Efektivitas Pendekatan kontekstual (CTL) Melalui Intuisi Dalam Pembelajaran Matematika Di Kelas vii Abu Bakar Siddiq MTs Al- Harbi Rambatan

Publikasi Unusia

Efektivitas Pendekatan kontekstual (CTL) Melalui Intuisi Dalam Pembelajaran Matematika Di Kelas vii Abu Bakar Siddiq MTs Al- Harbi Rambatan

Tampilkan catatan item lengkap

Judul: Efektivitas Pendekatan kontekstual (CTL) Melalui Intuisi Dalam Pembelajaran Matematika Di Kelas vii Abu Bakar Siddiq MTs Al- Harbi Rambatan
Penulis: Sri Ria; Novita
Abstrak:
URI:
Tanggal: 2016-05-13


File dalam item ini

File Ukuran Format Lihat

Tidak ada file yang diasosiasikan dengan item ini.

Item ini muncul di Koleksi berikut

  • Koleksi Skripsi
    Perpustakaan Prodi PENDIDIKAN (TADRIS) MATEMATIKA Repository

Tampilkan catatan item lengkap

Telusuri Repositori


Pencarian Lanjutan

Jelajahi

Akun Saya