HUBUNGAN ANTARA KEPERCAYAAN DIRI DENGAN CYBERBULLYING PADA REMAJA DI NAGARI IV KOTO PULAU PUNJUNG

Abstract

Sri Melia Sari, NIM 2130306082, Judul Skripsi “Hubungan Antara Kepercayaan Diri dengan Cyberbullying pada Remaja di Nagari IV Koto Pulau Punjung. Program Studi Psikologi Islam Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Kepercayaan diri merupakan salah satu faktor penting yang memengaruhi kemampuan remaja dalam menghadapi tekanan sosial, termasuk dalam interaksi di media digital. Remaja dengan kepercayaan diri tinggi cenderung lebih mampu menghadapi ejekan atau komentar negatif, sehingga kemungkinan menjadi korban cyberbullying lebih rendah. Sebaliknya, remaja dengan kepercayaan diri rendah lebih rentan mengalami cyberbullying karena mudah merasa tertekan dan sulit membela diri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kepercayaan diri dengan cyberbullying pada remaja di Nagari IV Koto Pulau Punjung. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan teknik korelasional. Sampel berjumlah 64 remaja berusia 13–21 tahun yang dipilih dengan teknik purposive sampling, dengan kriteria aktif menggunakan media sosial serta pernah mengalami cyberbullying. Instrumen penelitian berupa skala kepercayaan diri berdasarkan teori Lauster (2012) dan skala cyberbullying berdasarkan teori Willard (2005). Uji validitas menggunakan Aiken’s V dan reliabilitas menggunakan Alpha Cronbach. Analisis data dilakukan menggunakan uji korelasi Pearson Product Moment. Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa terdapat hubungan negatif yang signifikan antara kepercayaan diri dengan tingkat pengalaman sebagai korban cyberbullying (r = -0.484, p = 0.000 0.01). Artinya, semakin tinggi kepercayaan diri yang dimiliki remaja, maka semakin rendah tingkat keterpaparannya sebagai korban cyberbullying, begitu pun sebaliknya. Dengan demikian, hipotesis alternatif (Ha) diterima dan hipotesis nihil (Ho) ditolak.