Analisis Peran Pustakawan dalam Mengembangkan Literasi Informasi Siswa di Perpustakaan Madrasah Aliyah Negeri 3 Pamasan Barat

Abstract

Ikhwan Aziz, NIM. 2130304020 dengan judul skripsi Analisis Peran Pustakawan dalam Mengembangkan Literasi Informasi Siswa di Perpustakaan Madrasah Aliyah Negeri 3 Pasaman Barat. Program Studi Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam Fakultas Ushuluddin, Adab dan Dakwah. Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Perkembangan teknologi informasi dan perubahan kurikulum di era digital menuntut peningkatan literasi informasi di lingkungan pendidikan, termasuk peran pustakawan yang tidak lagi sebatas pengelola koleksi, melainkan juga sebagai pendidik sekaligus fasilitator literasi siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran pustakawan dalam pengembangan literasi informasi siswa di Perpustakaan Madrasah Aliyah Negeri 3 Pasaman Barat serta mengidentifikasi kendala yang dihadapi dalam implementasi program literasi informasi di sekolah. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan metode pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam kepada pustakawan dan siswa, serta dokumentasi. Temuan menunjukkan bahwa pustakawan di MAN 3 Pasaman Barat berperan ganda sebagai guru-pustakawan dan pendukung pembelajaran. Pustakawan membimbing, memberikan pelatihan, serta berkolaborasi dengan guru untuk menunjang literasi informasi siswa. Namun, masih terdapat kendala utama seperti keterbatasan anggaran, SDM, fasilitas, serta minimnya akses digital di perpustakaan. Kesimpulan penelitian ini menegaskan perlunya penguatan kapasitas pustakawan, peningkatan sarana teknologi, serta dukungan kebijakan agar perpustakaan sekolah optimal sebagai pusat pengembangan literasi informasi.