Hubungan antara Kohesivitas dengan Social Loafing dalam Tugas Kelompok Pada Siswa SMAN 1 Batusangkar

Abstract

ABSTRAK Sinta Sahriani, NIM. 2130306080, Judul Skripsi: “Hubungan antara Kohesivitas dengan Social Loafing dalam Tugas Kelompok pada Siswa SMAN 1 Batusangkar”. Program Studi Psikologi Islam Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah UIN Mahmud Yunus Batusangkar, 2025. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah social laofing pada siswa SMAN 1 Batusangkar. Social Loafing terlihat pada siswa dalam proses belajar di sekolah ketika mereka diberikan tugas kelompok. Tugas kelompok yang diberikan tidak semua anggota dalam kelompok ikut berpartisipasi mengerjakan tugas tersebut, anggota yang rajin dan mampu saja sebagian besar yang mengerjakannya, sehingga anggota yang malas hanya bergantung kepada anggota kelompok yang dianggap mampu dan rajin dalam kelompok. Salah satu faktor yang mempengaruhi social loafing adalah kohesivitas, kohesivitas merupakan individu yang merasa memiliki keterikatan satu sama lain dalam kelompok. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kohesivitas dengan social loafing dalam tugas kelompok pada siswa SMAN 1 Batusangkar. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan teknik korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SMAN 1 Batusangkar berjumlah 764 siswa, dengan sampel penelitian berjumlah 88 siswa. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah proportionate stratified random sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Skala Likert dengan instrumen penelitian skala kohesivitas dan skala social loafing. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji korelasi Rank Spearman dengan bantuan IBM SPSS 20. Bedasarkan hasil penelitian, hasil uji korelasi menunjukkan ke arah hubungan yang negatif antara kohesivitas dengan social loafing dalam tugas kelompok pada siswa SMAN 1 Batusangkar. Ditunjukkan bahwa -0,676 dengan nilai signifikansi 0,000 0,01 yang berada pada taraf kepercayaan 99%. Dengan demikian, hipotesis alternatif (Ha) diterima dan hipotesis nihil (H0) ditolak. Hal ini berarti terdapat hubungan yang sangat siginifikan antara kohesivitas dengan social loafing dalam tugas kelompok pada siswa SMAN 1 Batusangkar. Semakin tinggi kohesivitas maka social loafing akan semakin rendah. Sebaliknya, semakin rendah kohesivitas maka social loafing akan semakin tinggi. Kata Kunci : Kohesivitas, Social Loafing, Tugas Kelompok