Pengembangan Multimedia Interaktif Menggunakan Canva pada Materi SPLDV untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Fase D di SMPN 1 Pariangan

Abstract

Jihan Safitri, NIM. 2130105023 Judul Skripsi “Pengembangan Multimedia Interaktif Menggunakan Canva Pada Materi SPLDV untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Fase D SMPN 1 Pariangan”. Program Studi Tadris Matematika Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah kurangnya motivasi belajar matematika siswa SMPN 1 Pariangan dikarenakan kurangnya bahan ajar dan media ajar pada materi SPLDV. Untuk mengatasinya, maka perlu adanya media ajar yang dapat meningkatkan motivasi belajar siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan produk berupa multimedia interaktif menggunakan Canva untuk meningkatkan motivasi belajar siswa yang valid, praktis dan efektif. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Research & Development) dengan model pengembangan 4-D, namun, dalam penelitian ini, tahap disseminate tidak dilaksanakan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui angket. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini meliputi lembar validasi, angket respon guru, angket respon siswa, dan angket motivasi. Lembar validasi serta angket respon guru dan siswa dianalisis menggunakan rumus persentase validasi, sementara angket motivasi dianalisis dengan menggunakan rumus N-Gain. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan pada siswa kelas VIII Fase D SMPN 1 Pariangan, dapat disimpulkan bahwa multimedia interaktif berbasis Canva untuk materi SPLDV memiliki tingkat validitas yang sangat valid dengan persentase 90,24% berdasarkan uji validitas. Untuk uji praktikalitas, angket respon guru menunjukkan persentase rata-rata 92,58%, yang termasuk dalam kategori sangat praktis, sementara angket respon siswa memperoleh persentase rata-rata 90,63%, juga dengan kategori sangat praktis. Sementara itu, efektivitas terhadap motivasi menunjukkan skor N-Gain sebesar 0,616, yang masuk dalam kategori sedang, dan setelah dipersentasekan, hasilnya adalah 61,6%, yang termasuk dalam kategori cukup efektif.