PENGARUH KONSELING KELOMPOK BERBASIS CBT TEKNIK SELF MANAGEMENT UNTUK MEREDUKSI PERILAKU NOMOPHOBIA SISWA KELAS XII.F2 SMA NEGERI 1 LINTAU BUO

Publikasi Unusia

PENGARUH KONSELING KELOMPOK BERBASIS CBT TEKNIK SELF MANAGEMENT UNTUK MEREDUKSI PERILAKU NOMOPHOBIA SISWA KELAS XII.F2 SMA NEGERI 1 LINTAU BUO

Tampilkan catatan item lengkap

Judul: PENGARUH KONSELING KELOMPOK BERBASIS CBT TEKNIK SELF MANAGEMENT UNTUK MEREDUKSI PERILAKU NOMOPHOBIA SISWA KELAS XII.F2 SMA NEGERI 1 LINTAU BUO
Penulis: NIYSELLIA PERMATA SARI
Abstrak: Niysellia Permata Sari, NIM. 2130108064, judul skripsi: “Pengaruh Konseling Kelompok Berbasis CBT Teknik Self Management untuk Mereduksi Perilaku Nomophobia Siswa Kelas XII. F2 SMA Negeri 1 Lintau Buo”. Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah siswa yang mengalami nomophobia, nomophobia dapat mengganggu pengembangan potensi siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh layanan konseling kelompok berbasis CBT teknik self management untuk mereduksi perilaku nomophobia pada siswa. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode eksperimen. jenis desain yang digunakan adalah pre-experimental dengan desain penelitian one group pretest-posttest design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII. F2 SMA Negeri 1 Lintau Buo yang berjumlah 35 orang siswa. Sampel penelitian berjumlah 8 orang dengan teknik pengambilan sampel purposive sampling. Instrumen yang digunakan adalah dengan menggunakan skala perilaku nomophobia model likert. Hasil penelitian yang diperoleh yaitu terdapat pengaruh yang signifikan antara variabel layanan konseling kelompok berbasis CBT teknik self management terhadap perilaku nomophobia. Hal ini dibuktikan dengan nilai thitung lebih besar dari ttabel yang berarti hipotesis alternatif (Ha) yang menyatakan adanya pengaruh signifikan layanan konseling kelompok berbasis CBT teknik self management terhadap perilaku nomophobia diterima dan hipotesis nihil (H0) yang menyatakan tidak adanya pengaruh signifikan layanan konseling kelompok berbasis CBT teknik self management terhadap perilaku nomophobia ditolak. Layanan konseling kelompok berbasis CBT teknik self management berpengaruh signifikan terhadap perilaku nomophobia diterima pada taraf signifikan 5%. Penurunan signifikan secara keseluruhan berada pada kategori sedang.
URI:
https://ecampus.uinmybatusangkar.ac.id/batusangkar/al?d=GtiiN14zpdLmWaBC6zawsGXq8SzFEaHp41lpSh4WRYsFONMId20ebgMlSBwBUK4LGwJhbR6iTd8i%2BmwWuL5crfM2Y4823%2Bz5gUbIaJIyrVaLaUi87yAoOvDR%2BGbZ7Tmoxg5%2F10MZuWGIygZgkjYIdzyQRtBU05ymsgS4%2Fd%2FHafikdfxmVLltG6tfj7hFVPGs
http://repo.uinmybatusangkar.ac.id/xmlui/handle/123456789/31999
Tanggal: 2025-02-20


File dalam item ini

File Ukuran Format Lihat Deskripsi
1753153238301_1081087_SKRIPSI NIYSELLIA PERPUS.pdf 1.580Mb application/pdf Lihat / Buka File "PENGARUH KONSELING KELOMPOK BERBASIS CBT TEKNIK SELF MANAGEMENT UNTUK MEREDUKSI PERILAKU NOMOPHOBIA SISWA KELAS XII.F2 SMA NEGERI 1 LINTAU BUO"
1753153239562_FTIK.jpg 15.63Kb image/jpeg Lihat / Buka Gambar "PENGARUH KONSELING KELOMPOK BERBASIS CBT TEKNIK SELF MANAGEMENT UNTUK MEREDUKSI PERILAKU NOMOPHOBIA SISWA KELAS XII.F2 SMA NEGERI 1 LINTAU BUO"

Item ini muncul di Koleksi berikut

Tampilkan catatan item lengkap

Telusuri Repositori


Pencarian Lanjutan

Jelajahi

Akun Saya