Evaluasi Penerapan Moving Class Program Kurikulum Merdeka Belajar di SMA Negeri 1 Sungai Tarab

Publikasi Unusia

Evaluasi Penerapan Moving Class Program Kurikulum Merdeka Belajar di SMA Negeri 1 Sungai Tarab

Tampilkan catatan item lengkap

Judul: Evaluasi Penerapan Moving Class Program Kurikulum Merdeka Belajar di SMA Negeri 1 Sungai Tarab
Penulis: PUTRI PERTIWI
Abstrak: PUTRI PERTIWI. NIM. 2030103069. Judul skripsi:”Evaluasi Penerapan Moving class Program Kurikulum Merdeka Belajar di SMA Negeri 1 Sungai Tarab”. Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, 2025. Pokok permasalahan dari skripsi ini adalah ditemukan beberapa permasalahan seperti kebingungan siswa saat perpindahan kelas, ketidaknyamanan dalam beradaptasi dengan suasana baru, kurangnya koordinasi antar guru dalam pengaturan waktu, banyak siswa yang merasa jenuh, bosan dan tidak tertarik terhadap pembelajaran yang diberikan saat Moving class. Guru hanya memberikan materi saja sampai jam pelajaran berakhir. Serta sarana dan prasarana yang kurang memadai. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi pelaksanaan Moving class di SMA Negeri 1 Sungai Tarab. Jenis penelitian ini adalah penelitian evaluasi, dengan menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif. Model yang digunakan pada penelitian ini adalah dengan menggunakan model CIPP. Teknik sampling yang digunakan pada penelitian ini adalah Propotional random sampling. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah melalui kuesioner dan dokumentasi. Instrumen yang digunakan dalam mengumpulkan data adalah kuesioner tertutup dengan skala likert. Validitas instrumen dalam penelitian ini menggunakan validitas konstruk yang dilakukan melalui pendapat ahli sebanyak 3 ahli dan perhitungan validitasnya menggunakan rumus Aiken. Reliabilitas instrumen dalam penelitian ini menggunakan Alpha Cronbach. Teknik analisis data yang digunakan yaitu menggunakan rumus persentase. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa hasil evaluasi komponen context pada program Moving class di SMA Negeri 1 Sungai Tarab dikategorikan baik. Hasil evaluasi komponen input secara keseluruhan pada program Moving class di SMA Negeri 1 Sungai Tarab dikategorikan baik. Hasil evaluasi komponen process secara keseluruhan pada program Moving class di SMA Negeri 1 Sungai Tarab dikategorikan baik. Hasil evaluasi komponen product secara keseluruhan pada program Moving class di SMA Negeri 1 Sungai Tarab dikategorikan baik.
URI:
https://ecampus.uinmybatusangkar.ac.id/batusangkar/al?d=GtiiN14zpdJguEp1gy0SZ4M1QGIfNPxlb0WEpsEaQYXbSnTIndrFuGZw7cxOkjP3ASASWV2fP6BEq%2Fij9sQf4LStcy7fkiIhZpokP46TLXx%2F%2BqbKFm0YMWoy6Ho0QXn%2BZUwxiZ1WSlC%2FFtVkvAUEm9iGC17SIgT8gcAsKlz%2F4VKbWU8LlmnRp8OXBjMxnFa4
http://repo.uinmybatusangkar.ac.id/xmlui/handle/123456789/31940
Tanggal: 2025-02-26


File dalam item ini

File Ukuran Format Lihat Deskripsi
1751443819791_1070856_SKRIPSIIIII.pdf 1.139Mb application/pdf Lihat / Buka File "Evaluasi Penerapan Moving Class Program Kurikulum Merdeka Belajar di SMA Negeri 1 Sungai Tarab"
1751443825330_HIJAU.jpg 15.68Kb image/jpeg Lihat / Buka Gambar "Evaluasi Penerapan Moving Class Program Kurikulum Merdeka Belajar di SMA Negeri 1 Sungai Tarab"

Item ini muncul di Koleksi berikut

  • Koleksi Skripsi
    Perpustakaan Jurusan MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Repository

Tampilkan catatan item lengkap

Telusuri Repositori


Pencarian Lanjutan

Jelajahi

Akun Saya