Manajemen Program Keterampilan Multimedia dalam Mewujudkan Life Skill Siswa di MAN 1 Tanah Datar Plus Keterampilan

Abstract

Abdus Salim, NIM: 2130103001. Judul Skripsi: Manajemen Program Keterampilan Multimedia dalam Mewujudkan Life Skill Siswa di MAN 1 Tanah Datar Plus Keterampilan Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, 2025. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pengelolaan program keterampilan multimedia untuk Mewujudkan kecakapan hidup (Life Skill s) siswa. MAN 1 Tanah Datar Plus Keterampilan dipilih sebagai lokasi penelitian karena merupakan madrasah unggulan yang mengintegrasikan keterampilan multimedia ke dalam kurikulumnya Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologis. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara semi-terstruktur, dan dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan model analisis interaktif Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teknik penjamin keabsahan data menggunakan triangulasi teknik, melibatkan wawancara, observasi, dan dokumentasi untuk memastikan validitas data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan program keterampilan multimedia di MAN 1 Tanah Datar meliputi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan. Program ini berhasil Mewujudkan kemampuan siswa seperti berpikir kreatif, bekerja sama, dan mengatur waktu. Selain itu, siswa menjadi lebih percaya diri dalam menyelesaikan proyek multimedia, seperti desain grafis dan pengeditan video. Kesimpulannya, program keterampilan multimedia ini sangat membantu siswa mengembangkan kecakapan hidup yang penting untuk menghadapi tantangan di masa depan dan dunia kerja yang serba teknologi.