Pengembangan Media Pembelajaran Menggunakan Aplikasi Capcut Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Kelas IV Di MIN 1 Tanah Datar

Abstract

Novriadi, NIM 2130101096, Judul Skripsi : “Pengembangan Media Pembelajaran Menggunakan Aplikasi Capcut pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Kelas IV di MIN 1 Tanah Datar”. Progran Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan UIN Mamud Yunus Batusangkar 2025. Permasalahan penelitian ini adalah media yang digunakan guru saat pembelajaran Akidah Akhlak kelas IV di MIN 1 Tanah Datar medianya diambil dari youtube dan guru hanya membuat media presentasi yang membuat siswa kurang termotivasi dan kurang aktif dalam pembelajaran. Dan dengan media yang digunakan oleh guru sekarang, siswa tidak tertarik dalam pembelajaran tetapi dengan media capcut ini siswa lebih tertarik dalam pembelajaran dan dalam membuat video pembelajaran guru mendapati kendala dalam merancang video yang bisa menarik perhatian siswa dikarenakan guru belum mempunyai waktu yang cukup untuk merancang video pembelajaran dan terbatasnya waktu untuk memahami merancang video dan guru belum pernah membuat media pembelajaran saat mengajar begitu juga dengan media pembelajaran berupa video. Maka dari itu diperlukan inovasi dari media pembelajaran berbasis teknologi yang memanfaatkan sebuah aplikasi berupa capcut. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah media pembelajaran dan mengetahui bagaimana validitas dan praktikalitas media pembelajaran menggunakan aplikasi capcut pada mata pelajaran Akidah Akhlak. Jenis penelitian ini merupakan pengembangan dengan menggunakan model ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation). Prosedur Penelitian dimulai dengan tahapan analisis kebutuhan melakukan pengembangan produk, tahapan desain atau perancangan produk, tahapan pengembangan produk, tahap implementasi atau uji coba produk dan tahapan evaluasi. Instrumen yang digunakan dalam penelitian dan pengembangan ini terdiri dari lembar angket validasi, angket respon guru dan angket respon siswa. Teknik analisis data untuk mengetahui hasil penelitian yaitu analisis validitas dan analisis praktikalitas. Berdasarkan hasil uji validitas pengembangan media pembelajaran menggunakan aplikasi Capcut di kelas IV di MIN 1 Tanah Datar bahwa hasil uji validitas media video pembelajaran pada aspek kualitas media dengan nilai 0,93 dengan kriteria sangat valid, aspek kualitas materi dengan nilai 0,94 dengan kriteria sangat valid dan secara keseluruhan validitas diperoleh nilai 0,93 dengan kriteria sangat valid. Kemudian hasil uji praktikalitas media pembelajaran dari seluruh aspek diperoleh nilai 88,44 dengan kriteria sangat praktis. Berdasarkan hasil validitas dan praktikalitas dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran interaktif menggunakan aplikasi Capcut pada mata pelajaran Akidah Akhlak pada materi beriman kepada nabi dan rasul Allah SWT kelas IV di MIN 1 Tanah Datar sangat praktis dan sangat valid dan layak digunakan dalam pembelajaran Akidah Akhlak.