STRATEGI GURU PAI DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA (P5) KELAS X DI SMAN 1 BATIPUH

Abstract

Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah strategi guru PAI dalam mengimplementasikan projek penguatan profil pelajar pancasila (P5). Peneliti ingin mendeskripsikan bagaimana strategi guru PAI dalam mengimplementasikan projek penguatan profil pelajar pancasila (P5) menyulam mulai dari aspek perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Kurikulum mereka pada Projek penguatan profil pelajar pancasila menghasilkan pradigma baru dalam pendidikan disekolah. Projek penguatan profil pelajar pancasila menitikberatkan pada perkembangan karakter dan nilai-nilai pancasila melalui pembelajaran yang berpusat pada peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi dari strategi guru PAI dalam mengimplementasikan projek penguatan profil pelajar pancasila (P5). Jenis penelitian yang peneliti gunakan adalah penelitian lapangan (Field research) menggunakan metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data dengan triangulasi. Berdasarkan penelitian yang peneliti lakukan bahwa perencanaan P5 pada kegiatan menyulam yaitu melakukan rapat dengan majelis guru sebelum pelaksanaan P5, pembentukan tim fasilitator oleh kepala sekolah, menetukan tema projek, tema yang diangkat yaitu kearifan lokal, menyulam dan alokasi waktunya dua kali dalam satu semester, dalam dua kali pertemuan dilakukan satu minggu. Sedangkan pelaksanaan P5 pada menyulam yaitu melakukan sosialisasi materi/ pengenalan P5 materi P5 pada peserta didik yang dilakukan seminggu sebelum pelaksanaan P5, keterlibatan siswa, dan pengeloaan P5 dilakukan oleh peserta didik, bahan-bahan yang dibutuhkan untuk menyulam disiapkan dan difasilitasi oleh sekolah seperti kain strimin, benang sulam, jarum, ram. Dalam pengelolaan menyulam dilakukan oleh peserta didik mulai dari membuat sketsa di kertas sampai menyulam di kain strimin dengan motif bertuliskan SMAN 1 Batipuh yang hasilnya alas meja, sarung kursi, yang hasilnya kemudian akan ditampilkan di akhir semester. Sedangkan evaluasi pada menyulam yaitu guru melakukan evaluasi terhadap hasil dari projek peserta didik.