Analisis Penguasaan Keterampilan Esensial Laboratorium Siswa dalam Kegiatan Praktikum Biologi Kelas XI SMAN 1 Salimpaung

Abstract

Julia Afrianita, Nim 13 106 033, Skripsi ini berjudul “Analisis Penguasaan Keterampilan Esensial Laboratorium Siswa Dalam Kegiatan Praktikum Biologi Kelas XI SMAN 1 Salimpaung”. Jurusan Tadris Biologi, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2018. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan atau mengetahui pengusaan keterampilan esensial laboratorium siswa dalam kegiatan praktikum biologi di kelas XI SMAN 1 Salimpaung pelajaran 2017/208. Jenis penelitian ini adalah penelitain deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik total sampling dan diperoleh jumlah sampel yang diteliti sebanyak 45 orang. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan penilaian kinerja. Berdasasarkan hasil penelitian diperoleh rata-rata pengusaan keterampilan esensial laoboratorium siswa dalam kegiatan praktikum biologi pada kelas XI IPA SMAN 1 Salimpaung diperoleh sebesar 84,68% dengan predikat baik. Dapat diketahui bahwa rata-rata dari setiap keterampilan esensial yang diperoleh siswa selama kegiatan praktikum adalah merencanakan praktikum sebesar 94,41% predikat sangat baik, melakukan pengamatan sebesar 85,12% dengan predikat baik, menafsirkan pengamatan sebesar 82,92% dengan kriteria Baik, mengelompokkan sebesar 89,13% dengan predikat sangat baik, meramalkan/memprediksi sebesar 86,75% dengan predikat sangat baik, berkomunukasi sebesar 82,315% dengan kriteria baik, berhipotesis sebesar 87,31% dengan kriteria sangat baik, menerapkan konsep/prinsip sebesar 84,02% dengan predikat baik, dan mengajukan pertnyaan sebesar 78,2% dengan predikat baik.