implementasi pembinaan akhlak dalam pengamalan ibadah sholat anak asuh di panti asuhan BPAY Tanjung barulak

Abstract

ABSTRAK Zainul Ikhlas, NIM. 13 101 184, judul skripsi “IMPLEMENTASI PEMBINAAN AKHLAK DALAM PENGAMALAN IBADAH SHOLAT ANAK ASUH DI PANTI ASUHAN BPAY (BADAN PENYANTUN ANAK YATIM) TANJUNG BARULAK KABUPATEN TANAH DATAR” jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Institute Agama Islam (IAIN) Batusangkar 2018. Permasalahan dalam skripsi ini adalah kurangnya Pembinaan akhlak Anak Asuh dalam pengamalan Ibadah Sholat di Panti Asuhan BPAY (Badan Penyantun Anak Yatim) tanjung barulak kabupaten tanah datar Dalam penelitian ini penulis menggunakan jenis penelitian tindakan (action research), yaitu dengan cara melakukan tindakkan pembinaan Akhlak Anak Asuh, melalui pembinaan Akhlak Anak Asuh di Panti Asuhan BPAY (Badan Penyantun Anak Yatim) Tanjung Barulak Kabupaten Tanah Datar. Subjek penelitiannya adalah Anak Asuh yang ada di Panti Asuhan BPAY Tanjung Barulak Kabupaten Tanah Datar sebanyak 23 orang. Berdasarkan hasil penelitian tindakan tentang Akhlak Anak Asuh di Panti Asuhan BPAY Tanjung Barulak maka dapat disimpulkan sebagai berikut pada siklus I dalam pertemuan pertama dengan mengalami tiga tahap yaitu perencanaan tindakan yaitu membuat tempat penelitian, waktu penelitian, selanjutnya membuat media penelitian dalam rangka implementasi penelitian tindakan berupa video yang berkaitan dengan sholat, dan materi yang berkaitan dengan ibadah sholat yang akan disampaikan ke pada anak asuh. Selanjutnya menyiapkan format evaluasi, melakukan diskusi dengan anak asuh untuk mengetahui pengetahuan anak asuh tentang ibadah sholat dengan mengajukan beberapa pertanyaan, dan hasil diskusi yaitu dari segi sholat lima waktu beserta bacaan dalam sholat dan dari segi tatcara sholat. Tahap selanjutnya yaitu pelaksanaan tindakan yaitu pembinaan akhlak anak asuh, menyampaikan tujuan penelitian, melaksankan kegiatan awal sampai penutup serta dalam pelaksanaan inti dilakukan pembinaan akhlak dalam bentuk pentingnya ibadah sholat serta bacaan dalam ibadah sholat, dan pembinaan akhlak dalam bentuk tatcara sholat.Tahap selanjunya melakukan pengamata nmengenai pembinaan akhlak Anak asuh dengan hasil persentasenya dari 23 orang anak asuh. Padas iklus II terdapat empat tahap kegiatan yaitu kegiatan perencanaan tahap selanjunya melakukan tindakan yaitu kegiatan awal dengan mengumpulkan anak asuh dan menyiapkan materi untuk disampaikan kepada anak asuh, dengan melihat hasil dari siklus pertama masih banyak anak asuh yang kurang tertib melaksanakan ibadah sholatnya dan memberikan materi berupa rukun, syarat, bacaaan serta tatacara dalam melaksanakan sholat, kegiatan penutup mengenai pembinaan Akhak Anak asuh yang sedang berlansung dan refleksinya mengenai pembinaaan akhlak Anak asuh yang dilakukan oleh Anak Asuh.