Pemahaman Guru Bimbingan dan Konseling Tentang Pelaksanaan Layanan pada POP BK (Panduan Operasional Penyelenggaraan Bimbingan dan Konseling) di SLTA Se-Kecamatan Lima Kaum Batusangkar

Abstract

VIVI REVITA KURNIA SARI, NIM. 13 108 146, Judul Skripsi “PEMAHAMAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING TENTANG PELAKSANAAN LAYANAN PADA POP BK (PANDUAN OPERASIONAL PENYELENGGARAAN BIMBINGAN DAN KONSELING) DI SLTA SE-KECAMATAN LIMA KAUM BATUSANGKAR”, Jurusan Bimbingan dan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Batusangkar 2018 Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan atau menggambarkan pemahaman guru bimbingan dan konseling tentang pelaksanaan layanan pada POP BK (Panduan Operasional Penyelenggaraan Bimbingan dan Konseling) di SLTA Se-Kecamatan Lima Kaum Batusangkar. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, selain itu penulis menggunakan teknik purposive smpling. Subjek penelitian pada penelitian ini adalah tiga orang guru bimbingan dan konseling yang mengikuti pelatihan POP BK (Panduan Operasional Penyelenggaraan Bimbingan dan Konseling) di SLTA Se-Kecamatan Lima Kaum Batusangkar. Hasil penelitian menunjukan bahwa pemahaman guru bimbingan dan konseling tentang pelaksanaan layanan pada POP BK (Panduan Operasional Penyelenggaraan Bimbingan dan Konseling) secara umum ketiga guru bimbingan dan konseling paham terhadap pelaksanaan layanan pada POP BK (panduan operasional penyelenggaraan bimbingan dan konseling) sesuai dengan teori yang telah ada.