Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Mencapai Akreditasi ( Studi Kasus Pada SDN 24 Luak Bayau Sulit Air Kecamatan X Koto Diatas Kabupaten Solok

Abstract

Gaya kepemimpinan adalah pola perilaku,cara atau tindakan yang dilakukan oleh seorang pemimpin dalam mempengaruhi, menggerakkan, mendorong bawahannya agar bekerja secara sukarela untuk mencapai tujuan organisasi. Tujuan penelitian ini adalah mendiskripsikan gaya kepemimpinan kepala SDN 24 Luak Bayau dalam mencapai akreditasi A. Jenis Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dalam rancangan studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dan dokumentasi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah snowball sampling dengan informan penelitian kepala sekolah, guru dan komite sekolah. analisis data dilakukan melalui proses (1) reduksi data, (2) penyajian data, dan (3) penarikan kesimpulan. Keabsahan data diuji melalui triagulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gaya kepemimpinan kepala sekolah SDN 24 Luak Bayau Sulit Air dalam mencapai akreditasi A adalah gaya kepemimpinan demokratis, partisipatif dan gaya kepemimpinan yang berorientasi tugas dan hubungan. Dalam memimpin warga sekolah dalam mencapai akreditasi A dilakukan melalui keteladanan, memberikan motivasi, komunikasi dan silaturrahmi, integritas keperibadian yang jujur, keras dan tegas, disiplin, humor.adapun ciri khas kepemimpinan kepala sekolah SDN 24 Luak Bayau terletak pada kegiatan pengawasan (controling).

Kata kunci : Gaya Kepemimpinan, Kepala Sekolah dan Akreditasi.