IMPLEMENTASI PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO ANIMASI TERHADAP MINAT KUNJUNG ANAK DI PERPUSTAKAAN KOTA PADANG PANJANG

Abstract

Wulandari Eka Putri, NIM 2130304060, dengan judul Skripsi Implementasi Penggunaan Media Pembelajaran Video Animasi Terhadap Minat Kunjung Anak-Anak Ke Perpustakaan Di Kota Padang Panjang. Program Studi Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam, Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan pada skripsi ini adalah bagaimana implementasi penggunaan media pembelajaran video Animasi di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kota Padang Panjang dapat meningkatkan minat kunjung anak-anak untuk berkunjung ke perpustakaan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana perpustakaan mengimplementasi program Pembelajaran Video Animasi untuk meningkatkan minat kungjung anak. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian Kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengambilan data yang penulis gunakan adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang penulis gunakan adalah reduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan. Teknik penjamin keabsahan data yang penulis gunakan adalah teknik triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukan bahwa 1) Implementasi penggunaan media pembelajaran video animasi di Perpustakaan Kota Padang Panjang merupakan strategi inovatif yang dapat meningkatkan minat kunjung dan menarik perhatian anak-anak ke perpustakaan. Karena Perpustakaan Kota Padang Panjang menyediakan video animasi untuk menarik perhatian anak-anak dan membangun imajinasi serta ketertarikan mereka sejak dini. 2) Kendala yang di hadapi Pustakawan dalam Implementasi penggunaan media pembelajaran video animasi di Perpustakaan Kota Padang Panjang yaitu, seperti kerusakan proyektor, AC, dan jaringan internet yang tidak stabil. Namun, sebagian besar masalah tersebut telah diperbaiki dan peralatan rutin dirawat.