Pengaruh Program Pendidikan Guru Penggerak dan Disiplin Kerja terhadap Kompetensi Pedagogik Guru di Kabupaten Sijunjung

Abstract

RINI ASTUTI. 2023. NIM. 2320. judul Tesis “Pengaruh Program Pendidikan Guru Penggerak dan Disiplin Kerja terhadap Kompetensi Pedagogik Guru di Kabupaten Sijunjung”. Manajemen Pendidikan Islam Program Pascasarjana Universitas Islam Negeri (UIN) Muhamad Yunus Batusangkar Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya kompetensi pedagogik guru di kabupaten Sijunjung dipengaruhi oleh beberapa faktor, diantaranya adalah pelatihan berupa program Pendidikan Guru Penggerak (PGP) dan disiplin kerja. Tujuan penelitian ini adalah menjelaskan terdapat pengaruh program pendididikan guru penggerak dan disiplin kinerja secara positif dan signifikan terhdap kompetensi pedagogik guru di kabupaten Sijunjung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasi yang bertujuan untuk mendapatkan data dari permasalahan yang diteliti. Populasi yang dipakai pada penelitian ini adalah guru penggerak di kabupaten Sijunjung sebanyak 102 orang. Teknik pengambilan sampel diambil dengan teknik stratifiled random sampling atau teknik penentuan berjumlah 44 orang. Teknik pengumpulan data penelitian adalah menggunakan angket yaitu angket program pendidikan guru penggerak, angket disiplin kerja dan angket kompetensi pedagogik guru. Angket dujicobakan dianalisis dengan uji validitas dan uji reliabilitas sehingga didapatkan butir angket yang valid dan reliabel. Selanjutnya teknik pengumpulan data yang digunakan ialah penyebaran angket kepada responden yang tergolong sebagai sampel penelitian. Untuk menganalisis data peneliti menggunakan teknik analisis dengan cara melakukan uji asumsi klasik sebagai uji prasyarat, kemudian melakukan uji hipotesis dengan menggunakan regresi linear sederhana, dan regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program pendidikan guru penggerak berpengaruh secara signifikan terhadap kompetensi pedagogik guru di kabupaten Sijunjung, disiplin kerja berpengaruh secara signifikan terhadap kompetensi pedagogik guru di kabupaten Sijunjung, program pendidikan guru penggerak dan disiplin kerja secara bersama berpengaruh secara signifikan terhadap kompetensi pedagogik guru di kabupaten Sijunjung. Sehingga guru disekolah dapat mengintegrasikan pelatihan yang didapatkan dari program PGP dengan kedisiplinan kerja sehari-hari untuk meningkatkan pengelolaan pembelajaran dan menjadikan program PGP dan praktik kedisiplinan sebagai dasar untuk inovasi pembelajaran di kelas. Pihak terkait seperti dinas dan kepala sekolah lebih melibatkan guru untuk ikut program pendidikan guru penggerak di kabupaten Sijunjung