| Fakultas | Tarbiyah dan Ilmu Keguruan |
| Jurusan | Bimbingan Konseling |
| Kode Matakuliah | BDK6543 |
| Nama Matakuliah | Model-model Konseling Psikodinamik |
| Semester | 4 |
| SKS | 3 sks |
| Pengampu Perkuliahan | EMELIYA HARDI, M. PD |
| Peserta Perkuliahan | 1930108019 - FERNANDO MAIDIETA, 2230108027 - LATIVAH NURVADILA, 2230108028 - LUSI WAHYUNI, 2230108031 - MELLY ALFIANITA SARI, 2230108032 - MUHAMMAD AZIZI, 2230108035 - MUTIARA ALDILA HANUM, 2230108036 - NABILA ZAIN RAMADHANI, 2230108037 - NABILLA NUR AMALINA, 2230108038 - NAJWA SYAHNAS, 2230108039 - NAZIFATURRAHMI, 2230108041 - NINA ISNIA, 2230108044 - RAHMA FITRI, 2230108045 - RAHMA FITRIA, 2230108046 - RAHMADANI, 2230108047 - RAHMI KURNIA SARI, 2230108049 - RANI SULASTRI, 2230108050 - RESTI OVALIA, 2230108051 - RIATMA ANGESTI, 2230108052 - RISTI YANI, 2230108063 - WINDIA ASTARI, 2230108072 - RIHAD ISYELLA |
Mata kuliah mode-model konseling psikodinimik bertujuan untuk membekali mahasiswa dengan konsep dasar, etika, dan keterampilan konseling yang ditawarkan pada model-model konseling psikodinamik. Model-model Konseling Psikodinamik mencakup Model Konseling Psikoanalisis Klasik, Model Konseling Analitik Jung, Model Konseling Ego, Model Konseling psikologi Individual, Model Konseling Analisis Transaksional.
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL1 (S8) Menginternalisasikan nilai, norma, dan etika akademik dalam bidang Bimbingan dan Konseling bagi anak berkebutuhan khusus
CPL2 (KU1) Menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang bimbingan dan konseling bagi anak berkebutuhan khusus
CPL3 (P1) Menguasai konsep, prinsip, teori, prosedur, dan teknik konseling serta menerapannya untuk mendukung profesi bimbingan dan konseling bagi anak berkebutuhan khusus
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK1 Mampu menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik dalam bidang bimbingan dan konseling bagi anak berkebutuhan khusus (S8)
CPMK2 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, dan sistematis dalam bimbingan dan konseling bagi anak berkebutuhan khusus (KU1)
CPMK3 Menguasai konsep, prinsip, teori, model, prosedur dan teknik dalam proses konseling dalam layanan BK bagi anak berkebutuhan khusus (P1)
| Minggu ke | Kemampuan akhir pembelajaran | Indikator Capaian Pembelajaran | Bahan Kajian | Metode Pembelajaran | Pengalaman Belajar | Waktu Pembelajaran | Tugas dan Penilaian | Sumber Belajar |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Mampu menjelaskan dan melaksanakan kontrak perkuliahan dan menyiapkan diri untuk proses pembelajaran | 1. Ketepatan dalam memahami orientasi perkuliahan 2. Ketepatan dalam memahami dan berkomitmen dengan kontrak belajar 3. Ketepatan dalam membagi tugas untuk studi mahasiswa |
1. Orientasi Perkuliahan 2. Kontrak belajar 3. Membagi tugas untuk studi mahasiswa |
Project Based learning | Project based learning | [TM:1 mgg x (3 sks x 50”)] [PT+BM : (1+1) mgg x (3 sks x 60”)] |
Tugas 1: Mencari dan mereview artikel terkait model, membuat makalah dan PPT serta mempresentasikan di depan kelas | RPS |
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 2 | Mampu menjelaskan, menganalisi dan mempraktekkan model konseling Psikoanalisis Klasik serta menunjukkan ayat atau hadits yang relevan dengan model konseling psikoanalisis klasik | 1. Ketepatan menjelaskan pengertian pengertian dan urgensi model-model konseling 2. Ketepatan menjelaskan etika profesional 3. Ketepatan menjelaskan karakteristik konselor profesional 4. Ketepatan menjelaskan tokoh dan sejarah psikoanalisis Klasik |
1. Pengertian dan Urgensi model-model Konseling 2. Etika Profesional 3. Karakteristik Konselor Profesional 4. Tokoh dan Sejarah Psikoanalisis Klasik |
Project Based learning | Project based learning | 3 x 50 menit | • Tugas 1: Mencari artikel model-model konseling yang relevan dengan materi • Tugas 2: Mengkaji dan mensarikan video model konseling psikoanalisis klasik |
|
| Catatan Ujian Diskusi Materi TUGAS 1 Audio Video | ||||||||
| 3 | Sub-CPMK 1: Mampu menjelaskan, menganalisi dan mempraktekkan model konseling Psikoanalisis Klasik serta menunjukkan ayat atau hadits yang relevan dengan model konseling psikoanalisis klasik |
Sub-CPMK 1: Mampu menjelaskan, menganalisi dan mempraktekkan model konseling Psikoanalisis Klasik serta menunjukkan ayat atau hadits yang relevan dengan model konseling psikoanalisis klasik |
1. Struktur Kepribadian 2. Kecemasan 3. Mekanisme Pertahanan Diri |
Small Group Disscussion | Small Group Discussion | [TM:1 mgg x (3 sks x 50”)] [PT+BM : (1+1) mgg x (3 sks x 60”)] |
1. Ketepatan menjelaskan struktur kepribadian 2. Ketepatan menjelaskan kecemasan dan menunjukkan ayat atau hadits yang relevan 3. Ketepatan dalam menjeskan mekanisme pertahanan diri |
[4]: 76-93 [6]: 16-44 [9]:55-84 [12]:32-47 [13]:31-78 [16]:41-44 [18]:1-45 |
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 4 | Sub-CPMK 1: Mampu menjelaskan, menganalisi dan mempraktekkan model konseling Psikoanalisis Klasik serta menunjukkan ayat atau hadits yang relevan dengan model konseling psikoanalisis klasik |
Sub-CPMK 1: Mampu menjelaskan, menganalisi dan mempraktekkan model konseling Psikoanalisis Klasik serta menunjukkan ayat atau hadits yang relevan dengan model konseling psikoanalisis klasik |
1. Prosedur Konseling Psikoanalisis Klasik 2. Teknik-teknik Konseling Psikoanalisis Klasik (Asosiasi Bebas, Analisis Mimpi, Analisis Resistensi, Analisis Tranferensi, Hipnotherapy dan arttherapy) |
small group discussion simulation |
Diskusi dan simulasi teknik konseling | [TM:1 mgg x (3 sks x 50”)] [PT+BM : (1+1) mgg x (3 sks x 60”)] | 1. Ketepatan mempraktekkan prosedur konseling psikoanalisis klasik 2. Ketepatan mempraktekkan teknik-teknik konseling psikoanalisis klasik |
[4]: 76-93 [6]: 16-44 [9]:55-84 [12]:32-47 [13]:31-78 [16]:41-44 [18]:1-44 |
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 5 | Mampu menjelaskan, menganalisi dan mempraktekkan model konseling analitik Jung serta menunjukkan ayat atau hadits yang relevan dengan model konseling analitik Jung | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | 1. Tokoh & sejarah Model Konseling Analiti Jung 2. Struktur dan dinamika Kepribadian (rchetype, persona, anima-animus, shadow dan self, dll) 3. Kesadaran dan ketidaksadaran |
Project based learning | Diskusi Kelompok Kecil | [TM:1 mgg x (3 sks x 50”)] [PT+BM : (1+1) mgg x (3 sks x 60”)] | 1. Ketepatan menjelaskan tokoh 2. Ketepatan menjelaskan struktur dan dinamika kepribadian 3. Ketepatan menjelaskan kesadaran dan ketidaksadaran |
[13]:79-128 [17]:449-472 |
| Catatan Ujian Diskusi Materi TUGAS 4 Audio Video | ||||||||
| 6 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 7 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 8 | 8 : UTS | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Mengerjakan soal UTS | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 9 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 10 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 11 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 12 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 13 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 14 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 15 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 16 | 16 : UAS | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Mengerjakan soal UAS | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 17 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 18 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 19 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 20 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 21 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 22 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 23 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 24 | 8 : UTS | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Mengerjakan soal UTS | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 25 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 26 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 27 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 28 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 29 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 30 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 31 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 32 | 16 : UAS | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Mengerjakan soal UAS | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
Artefak perkuliahan Matakuliah: BDK6543-Model-model Konseling Psikodinamik (3 SKS), Semester: 4 22-BK-B, Dosen : EMELIYA HARDI, M. PD, Ruang: L3.1, Hari: Kamis, 09.45 s.d 12.15, Tahun Akademik: 2023/2024, Jurusan : Bimbingan Konseling
Semua hak cipta dilindungi oleh Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar