PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL DALAM PROMOSI MADRASAH DI MTSN 7 TANAH DATAR

Abstract

Pokok permasalahan dalam Skripsi ini adalah Penggunaan Media Sosial dalam Promosi Madrasah di MTSN 7 Tanah Datar. Maka yang menjadi fokus dalam penelitian ini adalah Penggunaan Media Sosial dalam Promosi Madrasah di MTSN 7 Tanah Datar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menjelaskan bagaimana penggunaan media sosial dan apa saja kendala serta upaya optimalisasi penggunaan media sosial dalam promosi madrasah di MTSN 7 Tanah Datar. Jenis penelitian yang peneliti lakukan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini yaitu melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Untuk melihat keabsahan data peneliti menggunakan triangulasi sumber dan menggunakan bahan referensi. Berdasarkan penelitian yang dilakukan oleh peneliti bahwa MTSN 7 Tanah Datar telah menggunakan media sosial untuk mempromosikan madrasahnya, media sosial yang digunakan adalah Facebook, Instagram dan WhatsApp yang dikelola oleh dua orang pegawai Tata Usaha. Penggunaan Facebook resmi madrasah kurang aktif, namun madrasah lebih banyak memperbaharui informasi melalui Facebook grup dan Facebook pribadi guru. Penggunaan Instagram juga masih kurang aktif dengan postingan terakhir kegiatan perlombaan yang diikuti peserta didik. Penggunaan WhatsApp sangat efektif dan edukatif untuk mempromosikan madrasah mulai dari menyebarkan informasi PPDB, prestasi peserta didik, dan kegiatan ekstrakurikuler. Dalam pelaksanaan promosi sudah mengarah kepada tujuan promosi yaitu memberikan informasi, mengingatkan, dan membujuk kosumen pendidikan. Promosi yang dilakukan MTSN 7 Tanah Datar dengan menggunakan media sosial berhasil meningkatkan jumlah peserta didik baru dan MTSN 7 Tanah Datar lebih dikenal masyarakat. Penggunaan media sosial dalam promosi madrasah menemui kendala diantaranya kendala teknis seperti jaringan internet yang tidak stabil dan kurangnya keterampilan SDM pengelola dalam menyajikan informasi yang menarik, dan kurang optimalnya penggunaan media sosial resmi madrasah. Upaya optimalisasi melibatkan perbaikan jaringan internet melalui jaringan mandiri, peningkatan keterampilan pegawai Tata Usaha dengan mengikuti pelatihan, serta pemaksimalan penggunaan media sosial resmi madrasah. Langkah-langkah ini mencerminkan kesadaran dan komitmen dari kepala madrasah, tenaga pendidik, dan kependidikan dalam mengatasi kendala teknis dan keterampilan guna meningkatkan efektivitas media sosial dalam mempromosikan madrasah.