| Fakultas | Tarbiyah dan Ilmu Keguruan |
| Jurusan | Manajemen Pendidikan Islam |
| Kode Matakuliah | MPI6309 |
| Nama Matakuliah | Supervisi Pendidikan |
| Semester | 5 |
| SKS | 3 sks |
| Pengampu Perkuliahan | Ferdino Wedi Sanjaya, S.Pd., M.Pd |
| Peserta Perkuliahan | 2030103090 - SRI HANDAYANI, 2130103083 - REZKY ANANDA RAHMA, 2130103084 - RINDU PUTRI KHARISMA, 2130103088 - RIZKA AULIA, 2130103089 - ROMI HIDAYATI, 2130103094 - SITI AISYAH, 2130103096 - SITI FATIMAH PUTRI, 2130103097 - SITI NUR ATHIFAH, 2130103102 - SUCI AULIA, 2130103104 - SYAHDAN RASYID, 2130103106 - SYAVIRA SILSILIA MARETA, 2130103108 - VIKO MARVIENDRA, 2130103110 - WINGKI UMBARA, 2130103112 - YENG SISKA PERNANDES, 2130103114 - YOLA MAYERITA, 2130103116 - YUSMITA SANI NURHALIMAH, 2130103117 - ZAHARA ASIFA |
Adapun materi dan bahan kajian mata kuliah Manajemen Pendidikan ini adalah melingkup tentang :
1. Menganalisis Konsep Dasar Supervisi Pendidikan
2. Menganalisis Model dan jenis supervisi pendidikan
3. Menganalisis Teknik supervisi pendidikan
4. Menganalisis Pelaksanaan supervisi pendidikan
5. Instrumen dan teknik analisis data supervisi pendidikan
6. Pelaporan supervisi pendidikan
7. Tugas dan tanggung jawab supervisor
8. Pengawas sekolah sebagai supervisor
9. Kepala sekolah sebagai supervisor
10. Kinerja supervisor
11. Permasalahan guru dan batuan yang diberikan supervisor
12. Pengembangan profesionalisme guru melalui supervise
13. Aplikasi kegiatan supervisi
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK :
SIKAP
CPL1 (S8) Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik
PENGETAHUAN
CPL2 (KU5) Mampu mengambil keputusan secara tepat, dalam konteks penyelasaian masalah di bidang keahliannya berdasarkan hasil analisis informasi dan data
CPL3 (P5)
Menguasai konsep-konsep perencanaan, pengorganisasian, implementasi, pengawasan/supervise, evaluasi dan kebijakan pada berbagai bidang garapan manajemen pendidikan Islam yaitu bidang kurikulum, bidang kesiswaan, bidang pendidik dan tenaga kependidikan (SDM), bidang sarana dan prasarana, bidang keuangan (pembiayaan), bidang ketatausahaan (administrasi), dan bidang pemasaran, inovasi dan pemberdayaan pendidikan.
| Minggu ke | Kemampuan akhir pembelajaran | Indikator Capaian Pembelajaran | Bahan Kajian | Metode Pembelajaran | Pengalaman Belajar | Waktu Pembelajaran | Tugas dan Penilaian | Sumber Belajar |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | 1. Orientasi 2. Kontrak kuliah 3. Penjelasan tema perkuliahan tentang supervisi pendidikan |
Ceramah dan Diskusi Kelas | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | RPS dan Kontrak Perkuliahan | |
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 2 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Konsep dasar supervisi pendidikan : 1. Ketepatan memahami Pengertian supervisi Pendidikan 2. Ketepatan menguraikan Tujuan supervisi Pendidikan 3. Ketepatan memahami Fungsi supervisi pendidikan 4. Ketepatan menjelaskan Prinsip supervisi pendidikan 5. Ketepatan memahami Landasan yuridis supervise 6. Menunjukkan asma al husna pada materi |
Presentasi, Ceramah dan Diskusi Kelas | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | Utama : 1. Ali Imron, 2011, Supervisi Pembelajaran Tingkat Satuan Pendidikan, Jakarta: Bumi Aksara 2. Doni Juni Priansa dan Rismi Somad,2014, Manajemen Supervisi dan Kepemimpinan Kepala Sekolah, Bandung: Alfabeta 3. Jasmani dan Syaiful Mustofa, 2013, Supervisi Pendidikan, Jogjakarta: Ar-ruzz Media Pendukung : 1. Maryono, 2011, Dasar dan Teknik Menjadi Supervisor Pendidikan, Jogjakarta, Ar-ruzz Media 2. Ngalim Purwanto, 2010, Administrasi dan Supervisi Pendidikan, Bandung: Remaja Rosdakarya 3. Nur Aedi,2014, Pengawasan pendidikan tinjauan teori dan praktek, Jakarta: Raja Grafindo Persada 4. SA Amini, D Demina, M Fazis, A Asmendri, Y Elvita, 2022, Supervisi Akademik Kepala Sekolah Terhadap Kompetensi Pedagogik Guru Di SMPIT Qurrata A’yun Batusangkar, Jurnal Manajemen Pendidikan Islam (MANAPI). 5. W Vianora, A Hanif, M Fazis, M Imamora, D Demina, Principal’s Strategy in Improving Teachers’ Sosial Competence, PALAPA 6. R Agusti, M Imamora, M Fazis, Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Sarana Prasarana Terhadap Kinerja Guru Pada SMPN Se-Kecamatan Koto Baru Kabupaten Dharmasraya, Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK). 7. 10% Referensi dari Artikel dan Jurnal ilmiah internasional bereputasi terbitan 3 tahun terakhir. Dan sumber lain yang relevan |
|
| Catatan Ujian Diskusi :2 Materi Konsep dasar supervisi pendidi... Audio Video | ||||||||
| 3 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Model dan jenis supervisi pendidikan : 1. Ketepatan dalam menjelaskan model-model supervisi pendidikan 2. Ketepatan dalam menjelaskan Jenis-jenis supervisi pendidikan |
Ceramah, Presentasi Kelas, Diskusi dan Tanya Jawab serta Pemberian Tugas | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | Utama : 1. Ali Imron, 2011, Supervisi Pembelajaran Tingkat Satuan Pendidikan, Jakarta: Bumi Aksara 2. Doni Juni Priansa dan Rismi Somad,2014, Manajemen Supervisi dan Kepemimpinan Kepala Sekolah, Bandung: Alfabeta 3. Jasmani dan Syaiful Mustofa, 2013, Supervisi Pendidikan, Jogjakarta: Ar-ruzz Media Pendukung : 1. Maryono, 2011, Dasar dan Teknik Menjadi Supervisor Pendidikan, Jogjakarta, Ar-ruzz Media 2. Ngalim Purwanto, 2010, Administrasi dan Supervisi Pendidikan, Bandung: Remaja Rosdakarya 3. Nur Aedi,2014, Pengawasan pendidikan tinjauan teori dan praktek, Jakarta: Raja Grafindo Persada 4. SA Amini, D Demina, M Fazis, A Asmendri, Y Elvita, 2022, Supervisi Akademik Kepala Sekolah Terhadap Kompetensi Pedagogik Guru Di SMPIT Qurrata A’yun Batusangkar, Jurnal Manajemen Pendidikan Islam (MANAPI). 5. W Vianora, A Hanif, M Fazis, M Imamora, D Demina, Principal’s Strategy in Improving Teachers’ Sosial Competence, PALAPA 6. R Agusti, M Imamora, M Fazis, Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Sarana Prasarana Terhadap Kinerja Guru Pada SMPN Se-Kecamatan Koto Baru Kabupaten Dharmasraya, Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK). 7. 10% Referensi dari Artikel dan Jurnal ilmiah internasional bereputasi terbitan 3 tahun terakhir. Dan sumber lain yang relevan |
|
| Catatan Ujian Diskusi :5 Materi Model dan jenis supervisi pend... Tugas individu pertemuan ke 3 Audio Video | ||||||||
| 4 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Teknik supervisi pendidikan : 1. Ketepatan dalam menjelaskan Teknik Individual 2. Ketepatan dalam menjelaskan Teknik kelompok |
Ceramah, Presentasi Kelas, Diskusi dan Tanya Jawab serta Pemberian Tugas | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | Utama : 1. Ali Imron, 2011, Supervisi Pembelajaran Tingkat Satuan Pendidikan, Jakarta: Bumi Aksara 2. Doni Juni Priansa dan Rismi Somad,2014, Manajemen Supervisi dan Kepemimpinan Kepala Sekolah, Bandung: Alfabeta 3. Jasmani dan Syaiful Mustofa, 2013, Supervisi Pendidikan, Jogjakarta: Ar-ruzz Media Pendukung : 1. Maryono, 2011, Dasar dan Teknik Menjadi Supervisor Pendidikan, Jogjakarta, Ar-ruzz Media 2. Ngalim Purwanto, 2010, Administrasi dan Supervisi Pendidikan, Bandung: Remaja Rosdakarya 3. Nur Aedi,2014, Pengawasan pendidikan tinjauan teori dan praktek, Jakarta: Raja Grafindo Persada 4. SA Amini, D Demina, M Fazis, A Asmendri, Y Elvita, 2022, Supervisi Akademik Kepala Sekolah Terhadap Kompetensi Pedagogik Guru Di SMPIT Qurrata A’yun Batusangkar, Jurnal Manajemen Pendidikan Islam (MANAPI). 5. W Vianora, A Hanif, M Fazis, M Imamora, D Demina, Principal’s Strategy in Improving Teachers’ Sosial Competence, PALAPA 6. R Agusti, M Imamora, M Fazis, Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Sarana Prasarana Terhadap Kinerja Guru Pada SMPN Se-Kecamatan Koto Baru Kabupaten Dharmasraya, Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK). 7. 10% Referensi dari Artikel dan Jurnal ilmiah internasional bereputasi terbitan 3 tahun terakhir. Dan sumber lain yang relevan |
|
| Catatan Ujian Diskusi Materi Teknik supervisi pendidikan Audio Video | ||||||||
| 5 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pelaksanaan supervisi pendidikan : | Ceramah, Presentasi Kelas, Diskusi dan Tanya Jawab serta Pemberian Tugas | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | Utama : 1. Ali Imron, 2011, Supervisi Pembelajaran Tingkat Satuan Pendidikan, Jakarta: Bumi Aksara 2. Doni Juni Priansa dan Rismi Somad,2014, Manajemen Supervisi dan Kepemimpinan Kepala Sekolah, Bandung: Alfabeta 3. Jasmani dan Syaiful Mustofa, 2013, Supervisi Pendidikan, Jogjakarta: Ar-ruzz Media Pendukung : 1. Maryono, 2011, Dasar dan Teknik Menjadi Supervisor Pendidikan, Jogjakarta, Ar-ruzz Media 2. Ngalim Purwanto, 2010, Administrasi dan Supervisi Pendidikan, Bandung: Remaja Rosdakarya 3. Nur Aedi,2014, Pengawasan pendidikan tinjauan teori dan praktek, Jakarta: Raja Grafindo Persada 4. SA Amini, D Demina, M Fazis, A Asmendri, Y Elvita, 2022, Supervisi Akademik Kepala Sekolah Terhadap Kompetensi Pedagogik Guru Di SMPIT Qurrata A’yun Batusangkar, Jurnal Manajemen Pendidikan Islam (MANAPI). 5. W Vianora, A Hanif, M Fazis, M Imamora, D Demina, Principal’s Strategy in Improving Teachers’ Sosial Competence, PALAPA 6. R Agusti, M Imamora, M Fazis, Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Sarana Prasarana Terhadap Kinerja Guru Pada SMPN Se-Kecamatan Koto Baru Kabupaten Dharmasraya, Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK). 7. 10% Referensi dari Artikel dan Jurnal ilmiah internasional bereputasi terbitan 3 tahun terakhir. Dan sumber lain yang relevan |
|
| Catatan Ujian Diskusi Materi Pelaksanaan supervisi pendidik... Audio Video | ||||||||
| 6 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | instrumen dan Teknik analisis data supervisi pendidikan : 1. Ketepatan dalam memahami Konsep dasar instumen 2. Ketepatan dalam menjelaskan Jenis-jenis instrumen supervisi Pendidikan 3. Ketepatan dalam menjelaskan langkah-langkah penyusunan instrumen supervisi Pendidikan 4. Ketepatan dalam menjelaskan Validitas dan reabilitas instrumen supervisi Pendidikan 5. Ketepatan dalam menjelaskan Analisis data kuantitatif 6. Ketepatan dalam menjelaskan Analisis data kualitatif |
Ceramah, Presentasi Kelas, Diskusi dan Tanya Jawab serta Pemberian Tugas | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | Utama : 1. Ali Imron, 2011, Supervisi Pembelajaran Tingkat Satuan Pendidikan, Jakarta: Bumi Aksara 2. Doni Juni Priansa dan Rismi Somad,2014, Manajemen Supervisi dan Kepemimpinan Kepala Sekolah, Bandung: Alfabeta 3. Jasmani dan Syaiful Mustofa, 2013, Supervisi Pendidikan, Jogjakarta: Ar-ruzz Media Pendukung : 1. Maryono, 2011, Dasar dan Teknik Menjadi Supervisor Pendidikan, Jogjakarta, Ar-ruzz Media 2. Ngalim Purwanto, 2010, Administrasi dan Supervisi Pendidikan, Bandung: Remaja Rosdakarya 3. Nur Aedi,2014, Pengawasan pendidikan tinjauan teori dan praktek, Jakarta: Raja Grafindo Persada 4. SA Amini, D Demina, M Fazis, A Asmendri, Y Elvita, 2022, Supervisi Akademik Kepala Sekolah Terhadap Kompetensi Pedagogik Guru Di SMPIT Qurrata A’yun Batusangkar, Jurnal Manajemen Pendidikan Islam (MANAPI). 5. W Vianora, A Hanif, M Fazis, M Imamora, D Demina, Principal’s Strategy in Improving Teachers’ Sosial Competence, PALAPA 6. R Agusti, M Imamora, M Fazis, Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Sarana Prasarana Terhadap Kinerja Guru Pada SMPN Se-Kecamatan Koto Baru Kabupaten Dharmasraya, Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK). 7. 10% Referensi dari Artikel dan Jurnal ilmiah internasional bereputasi terbitan 3 tahun terakhir. Dan sumber lain yang relevan |
|
| Catatan Ujian Diskusi Materi instrumen dan Teknik analisis ... Audio Video | ||||||||
| 7 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pelaporan supervisi pendidikan : 1. Ketepatan dalam menjelaskan pengertian laporan 2. Ketepatan dalam menjelaskan Tujuan pelaporan supervisi Pendidikan 3. Ketepatan dalam menjelaskan Manfaat pelaporan supervisi Pendidikan 4. Ketepatan dalam memahami Metode pelaporan supervisi Pendidikan 5. Ketepatan dalam Alokasi watu dan sasaran pelaporan supervisi Pendidikan 6. Ketepatan dalam menjelaskan Ruang lingkup pelaporan supervisi pendidikan |
Ceramah, Presentasi Kelas, Diskusi dan Tanya Jawab serta Pemberian Tugas | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | Utama : 1. Ali Imron, 2011, Supervisi Pembelajaran Tingkat Satuan Pendidikan, Jakarta: Bumi Aksara 2. Doni Juni Priansa dan Rismi Somad,2014, Manajemen Supervisi dan Kepemimpinan Kepala Sekolah, Bandung: Alfabeta 3. Jasmani dan Syaiful Mustofa, 2013, Supervisi Pendidikan, Jogjakarta: Ar-ruzz Media Pendukung : 1. Maryono, 2011, Dasar dan Teknik Menjadi Supervisor Pendidikan, Jogjakarta, Ar-ruzz Media 2. Ngalim Purwanto, 2010, Administrasi dan Supervisi Pendidikan, Bandung: Remaja Rosdakarya 3. Nur Aedi,2014, Pengawasan pendidikan tinjauan teori dan praktek, Jakarta: Raja Grafindo Persada 4. SA Amini, D Demina, M Fazis, A Asmendri, Y Elvita, 2022, Supervisi Akademik Kepala Sekolah Terhadap Kompetensi Pedagogik Guru Di SMPIT Qurrata A’yun Batusangkar, Jurnal Manajemen Pendidikan Islam (MANAPI). 5. W Vianora, A Hanif, M Fazis, M Imamora, D Demina, Principal’s Strategy in Improving Teachers’ Sosial Competence, PALAPA 6. R Agusti, M Imamora, M Fazis, Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Sarana Prasarana Terhadap Kinerja Guru Pada SMPN Se-Kecamatan Koto Baru Kabupaten Dharmasraya, Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK). 7. 10% Referensi dari Artikel dan Jurnal ilmiah internasional bereputasi terbitan 3 tahun terakhir. Dan sumber lain yang relevan |
|
| Catatan Ujian Diskusi :1 Materi Pelaporan supervisi pendidikan Audio Video | ||||||||
| 8 | 8 : UTS | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Sub CPMK 1 sampai dengan Sub CPMK 6 | Mengerjakan soal UTS | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | Utama : 1. Ali Imron, 2011, Supervisi Pembelajaran Tingkat Satuan Pendidikan, Jakarta: Bumi Aksara 2. Doni Juni Priansa dan Rismi Somad,2014, Manajemen Supervisi dan Kepemimpinan Kepala Sekolah, Bandung: Alfabeta 3. Jasmani dan Syaiful Mustofa, 2013, Supervisi Pendidikan, Jogjakarta: Ar-ruzz Media Pendukung : 1. Maryono, 2011, Dasar dan Teknik Menjadi Supervisor Pendidikan, Jogjakarta, Ar-ruzz Media 2. Ngalim Purwanto, 2010, Administrasi dan Supervisi Pendidikan, Bandung: Remaja Rosdakarya 3. Nur Aedi,2014, Pengawasan pendidikan tinjauan teori dan praktek, Jakarta: Raja Grafindo Persada 4. SA Amini, D Demina, M Fazis, A Asmendri, Y Elvita, 2022, Supervisi Akademik Kepala Sekolah Terhadap Kompetensi Pedagogik Guru Di SMPIT Qurrata A’yun Batusangkar, Jurnal Manajemen Pendidikan Islam (MANAPI). 5. W Vianora, A Hanif, M Fazis, M Imamora, D Demina, Principal’s Strategy in Improving Teachers’ Sosial Competence, PALAPA 6. R Agusti, M Imamora, M Fazis, Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Sarana Prasarana Terhadap Kinerja Guru Pada SMPN Se-Kecamatan Koto Baru Kabupaten Dharmasraya, Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK). 7. 10% Referensi dari Artikel dan Jurnal ilmiah internasional bereputasi terbitan 3 tahun terakhir. Dan sumber lain yang relevan |
| Catatan Ujian Diskusi Materi Mengumpulkan Lembar Jawaban UT... Audio Video | ||||||||
| 9 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Tugas dan tanggung jawab supervisor : 1. Ketepatan dalam menjelaskan Peran supervisor 2. Ketepatan dalam memahami Tugas supervisor 3. Ketepatan dalam menjelaskan Tanggung jawab supervisor 4. Ketepatan dalam memahami Kode etik pengawas 5. Ketepatan dalam menjelaskan Tipe supervosor yang baik |
Ceramah, Presentasi Kelas, Diskusi dan Tanya Jawab serta Pemberian Tugas | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | Utama : 1. Ali Imron, 2011, Supervisi Pembelajaran Tingkat Satuan Pendidikan, Jakarta: Bumi Aksara 2. Doni Juni Priansa dan Rismi Somad,2014, Manajemen Supervisi dan Kepemimpinan Kepala Sekolah, Bandung: Alfabeta 3. Jasmani dan Syaiful Mustofa, 2013, Supervisi Pendidikan, Jogjakarta: Ar-ruzz Media Pendukung : 1. Maryono, 2011, Dasar dan Teknik Menjadi Supervisor Pendidikan, Jogjakarta, Ar-ruzz Media 2. Ngalim Purwanto, 2010, Administrasi dan Supervisi Pendidikan, Bandung: Remaja Rosdakarya 3. Nur Aedi,2014, Pengawasan pendidikan tinjauan teori dan praktek, Jakarta: Raja Grafindo Persada 4. SA Amini, D Demina, M Fazis, A Asmendri, Y Elvita, 2022, Supervisi Akademik Kepala Sekolah Terhadap Kompetensi Pedagogik Guru Di SMPIT Qurrata A’yun Batusangkar, Jurnal Manajemen Pendidikan Islam (MANAPI). 5. W Vianora, A Hanif, M Fazis, M Imamora, D Demina, Principal’s Strategy in Improving Teachers’ Sosial Competence, PALAPA 6. R Agusti, M Imamora, M Fazis, Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Sarana Prasarana Terhadap Kinerja Guru Pada SMPN Se-Kecamatan Koto Baru Kabupaten Dharmasraya, Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK). 7. 10% Referensi dari Artikel dan Jurnal ilmiah internasional bereputasi terbitan 3 tahun terakhir. Dan sumber lain yang relevan |
|
| Catatan Ujian Diskusi :2 Materi Tugas dan tanggung jawab super... Audio Video | ||||||||
| 10 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pengawas sekolah sebagai supervisor : 1. Ketepatan dalam menjelaskan Figur pengawas 2. Ketepatan dalam menjelaskan Kedudukan, tugas pokok, beban kerja 3. Ketepatan dalam memahami Bidang pengawasan 4. Ketepatan dalam menjelaskan Jenis jabatan dan kepangkatan pengawas 5. Ketepatan dalam menjelaskan Perekrutan pengawas 6. Ketepatan dalam menjelaskan Standar kompetensi pengawas 7. Ketepatan dalam memahami Pembinaan karier pengawas |
Ceramah, Presentasi Kelas, Diskusi dan Tanya Jawab serta Pemberian Tugas | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | Utama : 1. Ali Imron, 2011, Supervisi Pembelajaran Tingkat Satuan Pendidikan, Jakarta: Bumi Aksara 2. Doni Juni Priansa dan Rismi Somad,2014, Manajemen Supervisi dan Kepemimpinan Kepala Sekolah, Bandung: Alfabeta 3. Jasmani dan Syaiful Mustofa, 2013, Supervisi Pendidikan, Jogjakarta: Ar-ruzz Media Pendukung : 1. Maryono, 2011, Dasar dan Teknik Menjadi Supervisor Pendidikan, Jogjakarta, Ar-ruzz Media 2. Ngalim Purwanto, 2010, Administrasi dan Supervisi Pendidikan, Bandung: Remaja Rosdakarya 3. Nur Aedi,2014, Pengawasan pendidikan tinjauan teori dan praktek, Jakarta: Raja Grafindo Persada 4. SA Amini, D Demina, M Fazis, A Asmendri, Y Elvita, 2022, Supervisi Akademik Kepala Sekolah Terhadap Kompetensi Pedagogik Guru Di SMPIT Qurrata A’yun Batusangkar, Jurnal Manajemen Pendidikan Islam (MANAPI). 5. W Vianora, A Hanif, M Fazis, M Imamora, D Demina, Principal’s Strategy in Improving Teachers’ Sosial Competence, PALAPA 6. R Agusti, M Imamora, M Fazis, Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Sarana Prasarana Terhadap Kinerja Guru Pada SMPN Se-Kecamatan Koto Baru Kabupaten Dharmasraya, Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK). 7. 10% Referensi dari Artikel dan Jurnal ilmiah internasional bereputasi terbitan 3 tahun terakhir. Dan sumber lain yang relevan |
|
| Catatan Ujian Diskusi Materi Pengawas sekolah sebagai super... Audio Video | ||||||||
| 11 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Kepala sekolah sebagai supervisor : 1. Ketepatan dalam memahami Pengertian kepala sekolah 2. Ketepatan dalam menjelaskan Standar kualifikasi kepala sekolah 3. Ketepatan dalam memahami Tugas kepala sekolah 4. Ketepatan dalam memahami Kompetensi kepala sekolah 5. Ketepatan dalam menjelaskan Fungsi kepala sekolah sebagai supervisor |
Ceramah, Presentasi Kelas, Diskusi dan Tanya Jawab serta Pemberian Tugas | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | Utama : 1. Ali Imron, 2011, Supervisi Pembelajaran Tingkat Satuan Pendidikan, Jakarta: Bumi Aksara 2. Doni Juni Priansa dan Rismi Somad,2014, Manajemen Supervisi dan Kepemimpinan Kepala Sekolah, Bandung: Alfabeta 3. Jasmani dan Syaiful Mustofa, 2013, Supervisi Pendidikan, Jogjakarta: Ar-ruzz Media Pendukung : 1. Maryono, 2011, Dasar dan Teknik Menjadi Supervisor Pendidikan, Jogjakarta, Ar-ruzz Media 2. Ngalim Purwanto, 2010, Administrasi dan Supervisi Pendidikan, Bandung: Remaja Rosdakarya 3. Nur Aedi,2014, Pengawasan pendidikan tinjauan teori dan praktek, Jakarta: Raja Grafindo Persada 4. SA Amini, D Demina, M Fazis, A Asmendri, Y Elvita, 2022, Supervisi Akademik Kepala Sekolah Terhadap Kompetensi Pedagogik Guru Di SMPIT Qurrata A’yun Batusangkar, Jurnal Manajemen Pendidikan Islam (MANAPI). 5. W Vianora, A Hanif, M Fazis, M Imamora, D Demina, Principal’s Strategy in Improving Teachers’ Sosial Competence, PALAPA 6. R Agusti, M Imamora, M Fazis, Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Sarana Prasarana Terhadap Kinerja Guru Pada SMPN Se-Kecamatan Koto Baru Kabupaten Dharmasraya, Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK). 7. 10% Referensi dari Artikel dan Jurnal ilmiah internasional bereputasi terbitan 3 tahun terakhir. Dan sumber lain yang relevan |
|
| Catatan Ujian Diskusi Materi Kepala sekolah sebagai supervi... Audio Video | ||||||||
| 12 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Kinerja supervisor : 1. Ketepatan menjelaskan penilaian kinerja supervisor 2. Ketepatan menjelaskan Realitas kinerja supervisor 3. Ketepatan memahami bagaimana Meningkatkan kulitas kinerja supervisor |
Ceramah, Presentasi Kelas, Diskusi dan Tanya Jawab serta Pemberian Tugas | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | Utama : 1. Ali Imron, 2011, Supervisi Pembelajaran Tingkat Satuan Pendidikan, Jakarta: Bumi Aksara 2. Doni Juni Priansa dan Rismi Somad,2014, Manajemen Supervisi dan Kepemimpinan Kepala Sekolah, Bandung: Alfabeta 3. Jasmani dan Syaiful Mustofa, 2013, Supervisi Pendidikan, Jogjakarta: Ar-ruzz Media Pendukung : 1. Maryono, 2011, Dasar dan Teknik Menjadi Supervisor Pendidikan, Jogjakarta, Ar-ruzz Media 2. Ngalim Purwanto, 2010, Administrasi dan Supervisi Pendidikan, Bandung: Remaja Rosdakarya 3. Nur Aedi,2014, Pengawasan pendidikan tinjauan teori dan praktek, Jakarta: Raja Grafindo Persada 4. SA Amini, D Demina, M Fazis, A Asmendri, Y Elvita, 2022, Supervisi Akademik Kepala Sekolah Terhadap Kompetensi Pedagogik Guru Di SMPIT Qurrata A’yun Batusangkar, Jurnal Manajemen Pendidikan Islam (MANAPI). 5. W Vianora, A Hanif, M Fazis, M Imamora, D Demina, Principal’s Strategy in Improving Teachers’ Sosial Competence, PALAPA 6. R Agusti, M Imamora, M Fazis, Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Sarana Prasarana Terhadap Kinerja Guru Pada SMPN Se-Kecamatan Koto Baru Kabupaten Dharmasraya, Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK). 7. 10% Referensi dari Artikel dan Jurnal ilmiah internasional bereputasi terbitan 3 tahun terakhir. Dan sumber lain yang relevan |
|
| Catatan Ujian Diskusi Materi Kinerja supervisor Audio Video | ||||||||
| 13 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Permasalahan guru dan batuan yang diberikan supervisor : 1. Ketepatan menjelaskan Macam-macam masalah guru dan cara menngatasinya 2. Ketepatan menjelaskan Jenis-jenis bantuan yang diberikan supervisor pada guru 3. Ketepatan menganalisis cara menngatasinya |
Ceramah, Presentasi Kelas, Diskusi dan Tanya Jawab serta Pemberian Tugas | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | Utama : 1. Ali Imron, 2011, Supervisi Pembelajaran Tingkat Satuan Pendidikan, Jakarta: Bumi Aksara 2. Doni Juni Priansa dan Rismi Somad,2014, Manajemen Supervisi dan Kepemimpinan Kepala Sekolah, Bandung: Alfabeta 3. Jasmani dan Syaiful Mustofa, 2013, Supervisi Pendidikan, Jogjakarta: Ar-ruzz Media Pendukung : 1. Maryono, 2011, Dasar dan Teknik Menjadi Supervisor Pendidikan, Jogjakarta, Ar-ruzz Media 2. Ngalim Purwanto, 2010, Administrasi dan Supervisi Pendidikan, Bandung: Remaja Rosdakarya 3. Nur Aedi,2014, Pengawasan pendidikan tinjauan teori dan praktek, Jakarta: Raja Grafindo Persada 4. SA Amini, D Demina, M Fazis, A Asmendri, Y Elvita, 2022, Supervisi Akademik Kepala Sekolah Terhadap Kompetensi Pedagogik Guru Di SMPIT Qurrata A’yun Batusangkar, Jurnal Manajemen Pendidikan Islam (MANAPI). 5. W Vianora, A Hanif, M Fazis, M Imamora, D Demina, Principal’s Strategy in Improving Teachers’ Sosial Competence, PALAPA 6. R Agusti, M Imamora, M Fazis, Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Sarana Prasarana Terhadap Kinerja Guru Pada SMPN Se-Kecamatan Koto Baru Kabupaten Dharmasraya, Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK). 7. 10% Referensi dari Artikel dan Jurnal ilmiah internasional bereputasi terbitan 3 tahun terakhir. Dan sumber lain yang relevan |
|
| Catatan Ujian Diskusi Materi Permasalahan guru dan batuan ... Audio Video | ||||||||
| 14 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pengembangan profesionalisme guru melalui supervisi : 1. Ketepatan memahami konsep pengembangan profesi guru 2. Ketepatan menjelaskan Model dan bentuk pengembangan profesi guru 3. Ketepatan menjelaskan Peran supervisi sebagai mengembangkan profesionalisme guru |
Ceramah, Presentasi Kelas, Diskusi dan Tanya Jawab serta Pemberian Tugas | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | Utama : 1. Ali Imron, 2011, Supervisi Pembelajaran Tingkat Satuan Pendidikan, Jakarta: Bumi Aksara 2. Doni Juni Priansa dan Rismi Somad,2014, Manajemen Supervisi dan Kepemimpinan Kepala Sekolah, Bandung: Alfabeta 3. Jasmani dan Syaiful Mustofa, 2013, Supervisi Pendidikan, Jogjakarta: Ar-ruzz Media Pendukung : 1. Maryono, 2011, Dasar dan Teknik Menjadi Supervisor Pendidikan, Jogjakarta, Ar-ruzz Media 2. Ngalim Purwanto, 2010, Administrasi dan Supervisi Pendidikan, Bandung: Remaja Rosdakarya 3. Nur Aedi,2014, Pengawasan pendidikan tinjauan teori dan praktek, Jakarta: Raja Grafindo Persada 4. SA Amini, D Demina, M Fazis, A Asmendri, Y Elvita, 2022, Supervisi Akademik Kepala Sekolah Terhadap Kompetensi Pedagogik Guru Di SMPIT Qurrata A’yun Batusangkar, Jurnal Manajemen Pendidikan Islam (MANAPI). 5. W Vianora, A Hanif, M Fazis, M Imamora, D Demina, Principal’s Strategy in Improving Teachers’ Sosial Competence, PALAPA 6. R Agusti, M Imamora, M Fazis, Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Sarana Prasarana Terhadap Kinerja Guru Pada SMPN Se-Kecamatan Koto Baru Kabupaten Dharmasraya, Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK). 7. 10% Referensi dari Artikel dan Jurnal ilmiah internasional bereputasi terbitan 3 tahun terakhir. Dan sumber lain yang relevan |
|
| Catatan Ujian Diskusi Materi Pengembangan profesionalisme g... Audio Video | ||||||||
| 15 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Mengaplikasikan kegiatan supervisi : 1. Ketepatan dalam mempraketkkan kegiatan supervisi |
Ceramah, Presentasi Kelas, Diskusi dan Tanya Jawab serta Pemberian Tugas | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | Utama : 1. Ali Imron, 2011, Supervisi Pembelajaran Tingkat Satuan Pendidikan, Jakarta: Bumi Aksara 2. Doni Juni Priansa dan Rismi Somad,2014, Manajemen Supervisi dan Kepemimpinan Kepala Sekolah, Bandung: Alfabeta 3. Jasmani dan Syaiful Mustofa, 2013, Supervisi Pendidikan, Jogjakarta: Ar-ruzz Media Pendukung : 1. Maryono, 2011, Dasar dan Teknik Menjadi Supervisor Pendidikan, Jogjakarta, Ar-ruzz Media 2. Ngalim Purwanto, 2010, Administrasi dan Supervisi Pendidikan, Bandung: Remaja Rosdakarya 3. Nur Aedi,2014, Pengawasan pendidikan tinjauan teori dan praktek, Jakarta: Raja Grafindo Persada 4. SA Amini, D Demina, M Fazis, A Asmendri, Y Elvita, 2022, Supervisi Akademik Kepala Sekolah Terhadap Kompetensi Pedagogik Guru Di SMPIT Qurrata A’yun Batusangkar, Jurnal Manajemen Pendidikan Islam (MANAPI). 5. W Vianora, A Hanif, M Fazis, M Imamora, D Demina, Principal’s Strategy in Improving Teachers’ Sosial Competence, PALAPA 6. R Agusti, M Imamora, M Fazis, Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Sarana Prasarana Terhadap Kinerja Guru Pada SMPN Se-Kecamatan Koto Baru Kabupaten Dharmasraya, Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK). 7. 10% Referensi dari Artikel dan Jurnal ilmiah internasional bereputasi terbitan 3 tahun terakhir. Dan sumber lain yang relevan |
|
| Catatan Ujian Diskusi Materi Mengaplikasikan kegiatan super... Audio Video | ||||||||
| 16 | 16 : UAS | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Sub CPMK 07 sampai dengan Sub CPMK 13 | Mengerjakan soal UAS | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | Utama : 1. Ali Imron, 2011, Supervisi Pembelajaran Tingkat Satuan Pendidikan, Jakarta: Bumi Aksara 2. Doni Juni Priansa dan Rismi Somad,2014, Manajemen Supervisi dan Kepemimpinan Kepala Sekolah, Bandung: Alfabeta 3. Jasmani dan Syaiful Mustofa, 2013, Supervisi Pendidikan, Jogjakarta: Ar-ruzz Media Pendukung : 1. Maryono, 2011, Dasar dan Teknik Menjadi Supervisor Pendidikan, Jogjakarta, Ar-ruzz Media 2. Ngalim Purwanto, 2010, Administrasi dan Supervisi Pendidikan, Bandung: Remaja Rosdakarya 3. Nur Aedi,2014, Pengawasan pendidikan tinjauan teori dan praktek, Jakarta: Raja Grafindo Persada 4. SA Amini, D Demina, M Fazis, A Asmendri, Y Elvita, 2022, Supervisi Akademik Kepala Sekolah Terhadap Kompetensi Pedagogik Guru Di SMPIT Qurrata A’yun Batusangkar, Jurnal Manajemen Pendidikan Islam (MANAPI). 5. W Vianora, A Hanif, M Fazis, M Imamora, D Demina, Principal’s Strategy in Improving Teachers’ Sosial Competence, PALAPA 6. R Agusti, M Imamora, M Fazis, Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Sarana Prasarana Terhadap Kinerja Guru Pada SMPN Se-Kecamatan Koto Baru Kabupaten Dharmasraya, Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK). 7. 10% Referensi dari Artikel dan Jurnal ilmiah internasional bereputasi terbitan 3 tahun terakhir. Dan sumber lain yang relevan |
| Catatan Ujian Diskusi Materi Mengumpulkan Lembar Jawaban UA... Audio Video | ||||||||
Artefak perkuliahan Matakuliah: MPI6309-Supervisi Pendidikan (3 SKS), Semester: 5 21-MPI-C, Dosen : Ferdino Wedi Sanjaya, S.Pd., M.Pd, Ruang: L2.8, Hari: Sabtu, 09.45 s.d 12.15, Tahun Akademik: 2023/2024, Jurusan : Manajemen Pendidikan Islam
Semua hak cipta dilindungi oleh Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar