| Fakultas | Tarbiyah dan Ilmu Keguruan |
| Jurusan | Bimbingan Konseling |
| Kode Matakuliah | IBS203 |
| Nama Matakuliah | English For Daily Conversation |
| Semester | 1 |
| SKS | 2 sks |
| Pengampu Perkuliahan | DRS. H. ADZANIL PRIMA SEPTY, PH.D |
| Peserta Perkuliahan | 2330108049 - RAHMATUL ADHA, 2330108050 - RAHMI FADILLA, 2330108051 - RAHMI RAMADHANI, 2330108052 - RAISYA ADEL, 2330108053 - RISA APRILIANA DESI SETIANTI, 2330108054 - SAIYYID EL FIKRI, 2330108055 - SELVINA ELIA ROZA, 2330108056 - SHOFIA MAULIDINA, 2330108057 - SILMI BAWADI, 2330108058 - SRI HALITA, 2330108059 - SYARIFATUL AINI, 2330108060 - USMAL HAYATI, 2330108061 - VANI SULASTRI, 2330108062 - WELZA SUHARTI, 2330108063 - WIDYA NINGSIH, 2330108064 - WINDA ANGRAINI, 2330108065 - WINDI JUNITA, 2330108066 - WISYE HEMILDA, 2330108067 - YANISSA AZURA, 2330108068 - YOSA LENA OKTAVIA, 2330108069 - YUSTIA REFI AZI, 2330108070 - ZAHRA FARHANAH, 2330108071 - ZAHRA MAHARANI |
Mengembangkan kemampuan berbahasa Inggris merupakan keharusan untuk mensejajarkan diri bangsa Indonesia dengan masyarakat dunia, dan khususnya meninggikan derajat diri pribadi sebagai manusia yang telah diberi anugerah potensi dasar bahasa Inggris oleh Yang Maha Pencipta. Hal ini selaras dengan upaya dalam pengembangan kompetensi profesi sangat bermanfaat bagi pengembangan IPTEKNIBUD dan peradaban manusia, pembangunan bangsa dan Negara.
Perkuliahan ini melatih mahasiswa untuk mengembangkan potensi bahasa Inggris yang dimilikinya menjadi kompetensi bahasa Inggris, khususnya dalam bentuk kemampuan lisan; percakapan berbahasa Inggris tingkat menengah - lanjut dalam bentuk kemampuan presentasi/berinteraksi. Melalui perkuliahan ini, kemampuan percakapan bahasa Inggris khususnya dalam mempresentasikan ide dengan berbagai topik dengan memadai; (1) mahasiswa mampu mempresentasikan topik-topik yang ditentukan di depan publik dalam bahasa Inggris yang baik, dan (2) mahasiswa mampu menanggapi/merespon dengan aktif atas topik yang disajikan dalam bahasa Inggris yang baik.
CPMK/Kompetensi Standar
1. mengungkapkan dan menaggapi ide secara lisan dengan bahasa inggris yang memadai di dalam kelompok;
2. mempresentasi ide di dalam seminar, diskusi, dan forum ilmiah lainnya;
3. mengungkapkan dan mengelola percakapan yang baik dengan publik / di ruang publik.
Sub-CPMK/Kompetensi Dasar
1. mengatasi kegagapan mengembangan ide dan berinovasi
2. mengatasi kegagapan tampil di depan publik
3. mengatasi kegagapan kehilangan rasa percaya diri
4. mengatasi kegagapan tata bahasa Inggris
5. mengatasi kegagapan berpikir kritis dan evaluatif
6. mengatasi kegagapan pemanfaatan sumber informasi dan data
7. mengatasi kegagapan menggunakan media berbasis teknologi informatika
8. mengatasi kegagapan penguasaan panggung dan ruang publik
| Minggu ke | Kemampuan akhir pembelajaran | Indikator Capaian Pembelajaran | Bahan Kajian | Metode Pembelajaran | Pengalaman Belajar | Waktu Pembelajaran | Tugas dan Penilaian | Sumber Belajar |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Mahasiswa mampu: 1.1. menjelaskan tentang maksud dan tujuan perkuliahan English Conversation; 1.2. menghubungkan kemampuan Bahasa Inggris sebagai anugerah Allah SWT menurut AlQuran (QS 30:22); 1.3. mengidentifikasi problematikan belajaran bahasa Inrggsi, dan mengembangkan strategi belajar dalam mengantisipasi perkuliahan daring, termasuk juga kemungkinan perkuliahan luring; 1.4. mendemonstrasikan kemampuan dasar bahasa Inggris yang dimiliki sebagai modal dasar untuk mengembangkan memampuan percakapan berbahasa Inggris penunjang profesi. |
Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Course Introduction and Orientation | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| Catatan Ujian Diskusi :6 Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 2 | 2.1. Mamasiswa mampu: Menjelaskan prinsip bahasa lisan dan tulis berbahasa Inggris; 2.2. Mengidentifikasi dan menjelaskan prinsip-prinsip dalam berbicara bahasa Inggris; 2.3. Mengidentifikasi dan menjelaskan etika dalam negosiasi bahasa Inggris; 2.4. Mengidentifikasi teknik Focus Discussion Group (FDG). |
Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Speaking, Spoken English and Negotiations | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| Catatan Ujian Diskusi :3 Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 3 | 3.1. Mahasiswa mampu: Menjelaskan tatacara mengelola percakapan (turn-taking); 3.2. Memdemonstrasikan percakapan sederhana berbahasa Inggris; 3.3. Menidentifikasi data dan fakta serta referensi sebagai bahan dalam percakapan bahasa Inggris; 3.4. Mendemonstrasikan wawancara berbahasa Inggris dengan teman sejawat; 3.5. Menjelaskan teknik Focus Discussion Group (FDG). |
Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Conversation Management, Talk by CV | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| Catatan Ujian Diskusi :2 Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 4 | Mahasiswa mampu: 4.1. Menyusun CV berbahasa Inggris dengan baik; 4.2. Mengidentifikasi template CV bahasa Inggris profesional; 4.3. Menjelaskan tentang diri sendiri berkaitan dengan isi CV,; 4.4. Mendemonstrasikan wawanacara teman sejawat berdasarkan CV yang disusun; 4.5. Menerapkan prinsip dan etika berinteraksi bahasa Inggris. |
Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Talks and Interview by Your CV, Conversation Management | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| Catatan Ujian Diskusi :2 Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 5 | Mahasiswa mampu: 5.1. Mengidentifikasi sumber dan data serta referensi tentang topic pembahasan; 5.2. Mendemonstrasikan teknik Focus Discussion Group (FDG) terhadap topic bahasan ini; 5.3. Mengidentifikasi kosakata yang relevan dengan topic pembahasan; 5.4. Merangkum topic/pokok bahasan; 5.5. menghubungkan topic bahasan dengan minimal 3 ayat AlQuran dalam bhs Inggris; 5.6. Mempresentasikan hasil rangkupan. |
Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Conversation Practices of Environment and Climate Change Issues | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 6 | Mahasiswa mampu: 6.1. Mengidentifikasi sumber dan data serta referensi tentang topic pembahasan; 6.2. Mendemonstrasikan teknik Focus Discussion Group (FDG) terhadap topic bahasan ini; 6.3. Mengidentifikasi kosakata yang relevan dengan topic pembahasan; 6.4. Merangkum topic/pokok bahasan; 6.5. menghubungkan topic bahasan dengan minimal 3 ayat AlQuran dalam bhs Inggris; 6.6. Mempresentasikan hasil rangkupan.. |
Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Conversation Practices of Health Issues | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| Catatan Ujian Diskusi :8 Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 7 | Mahasiswa mampu: 7.1. Mengidentifikasi sumber dan data serta referensi tentang topic pembahasan; 7.2. Mendemonstrasikan teknik Focus Discussion Group (FDG) terhadap topic bahasan ini; 7.3. Mengidentifikasi kosakata yang relevan dengan topic pembahasan; 7.4. Merangkum topic/pokok bahasan; 7.5. menghubungkan topic bahasan dengan minimal 3 ayat AlQuran dalam bhs Inggris; 7.6. Mempresentasikan hasil rangkupan. |
Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Conversation Practices of Education Issues | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| Catatan Ujian Diskusi :1 Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 8 | 8 : UTS | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Mid Semester Evaluation | Mengerjakan soal UTS | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |
| Catatan Ujian Diskusi :1 Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 9 | Mahasiswa mampu: 9.1. Mengidentifikasi sumber dan data serta referensi tentang topic pembahasan; 9.2. Mendemonstrasikan teknik Focus Discussion Group (FDG) terhadap topic bahasan ini; 9.3. Mengidentifikasi kosakata yang relevan dengan topic pembahasan; 9.4. Merangkum topic/pokok bahasan; 9.5. menghubungkan topic bahasan dengan minimal 3 ayat AlQuran dalam bhs Inggris; 9.6. Mempresentasikan hasil rangkupan. |
Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Conversation Practices of Economic and Business Issues | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 10 | Mahasiswa mampu: Mengidentifikasi sumber dan data serta referensi tentang topic pembahasan Mendemonstrasikan teknik Focus Discussion Group (FDG) terhadap topic bahasan ini Mengidentifikasi kosakata yang relevan dengan topic pembahasan Merangkum topic/pokok bahasan menghubungkan topic bahasan dengan minimal 3 ayat AlQuran dalam bhs Inggris Mempresentasikan hasil rangkupan. |
Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Conversation Practices of Cultural Heritage and Tradition Issues | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 11 | Mahasiswa mampu: 11.1. Mengidentifikasi sumber dan data serta referensi tentang topic pembahasan; 11.2. Mendemonstrasikan teknik Focus Discussion Group (FDG) terhadap topic bahasan ini; 11.3. Mengidentifikasi kosakata yang relevan dengan topic pembahasan; 11.4. Merangkum topic/pokok bahasan; 11.5. menghubungkan topic bahasan dengan minimal 3 ayat AlQuran dalam bhs Inggris; 11.6. Mempresentasikan hasil rangkupan. |
Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Conversation Practices of Technology of Life Wellness Issues | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 12 | Mahasiswa mampu: 12.1. Mengidentifikasi sumber dan data serta referensi tentang topic pembahasan; 12.2. Mendemonstrasikan teknik Focus Discussion Group (FDG) terhadap topic bahasan ini; 12.3. Mengidentifikasi kosakata yang relevan dengan topic pembahasan; 12.4. Merangkum topic/pokok bahasan; 12.5. menghubungkan topic bahasan dengan minimal 3 ayat AlQuran dalam bhs Inggris; 12.6. Mempresentasikan hasil rangkupan. |
Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Conversation Practices of Future Artificial Intelligent Issues | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 13 | Mahasiswa mampu: 13.1. Mengidentifikasi sumber dan data serta referensi tentang topic pembahasan; 13.2. Mendemonstrasikan teknik Focus Discussion Group (FDG) terhadap topic bahasan ini; 13.3. Mengidentifikasi kosakata yang relevan dengan topic pembahasan; 13.4. Merangkum topic/pokok bahasan; 13.5. menghubungkan topic bahasan dengan minimal 3 ayat AlQuran dalam bhs Inggris; 13.6. Mempresentasikan hasil rangkupan. |
Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Conversation Practices of Leadership Issues | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 14 | Mahasiswa mampu: 14.1. Mengidentifikasi sumber dan data serta referensi tentang topic pembahasan; 14.2. Mendemonstrasikan teknik Focus Discussion Group (FDG) terhadap topic bahasan ini; 14.3. Mengidentifikasi kosakata yang relevan dengan topic pembahasan; 14.4. Merangkum topic/pokok bahasan; 14.5. menghubungkan topic bahasan dengan minimal 3 ayat AlQuran dalam bhs Inggris; 14.6. Mempresentasikan hasil rangkupan. |
Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Conversation Practices of International Relation Issues | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 15 | Mahasiswa mampu: 15.1. Mengidentifikasi sumber dan data serta referensi tentang topic pembahasan; 15.2. Mendemonstrasikan teknik Focus Discussion Group (FDG) terhadap topic bahasan ini; 15.3. Mengidentifikasi kosakata yang relevan dengan topic pembahasan; 15.4. Merangkum topic/pokok bahasan; 15.5. menghubungkan topic bahasan dengan minimal 3 ayat AlQuran dalam bhs Inggris; 15.6. Mempresentasikan hasil rangkupan. |
Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | 1) Conversation Practices of Ethics and Law Reinforcement Issues 2) Conversation Practices of Social, Human Behaviors and Religion Issues |
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 16 | 16 : UAS | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Mengerjakan soal UAS | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
Artefak perkuliahan Matakuliah: IBS203-English For Daily Conversation (2 SKS), Semester: 1 23-BK-C, Dosen : DRS. H. ADZANIL PRIMA SEPTY, PH.D, Ruang: GH.1.1, Hari: Sabtu, 07.15 s.d 08.55, Tahun Akademik: 2023/2024, Jurusan : Bimbingan Konseling
Semua hak cipta dilindungi oleh Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar