| Fakultas | Tarbiyah dan Ilmu Keguruan |
| Jurusan | Pendidikan Agama Islam |
| Kode Matakuliah | PAI6312 |
| Nama Matakuliah | Hadis Tarbawi |
| Semester | 5 |
| SKS | 3 sks |
| Pengampu Perkuliahan | R. Cecep Romli |
| Peserta Perkuliahan | 2030101066 - MUHAMMAD FARHAN, 2030101110 - FINDRI WAHYUDI, 2030101122 - M ALFARIS HASMAL, 2130101051 - IMAM THOELIS, 2130101056 - ISMET RIZAL, 2130101063 - LAILATUL ASRA, 2130101071 - MUHAMMAD AIDIL FIKRI, 2130101080 - MUHAMMAD SYAUQI ANAS, 2130101106 - RAHMA YUDA, 2130101108 - RAHMAT FAUZI, 2130101116 - REYNHARD ARZAAQ, 2130101125 - ROZA OKTAVIA, 2130101126 - SALSABILA RAHMADHINA MAHENDRA, 2130101127 - SARMILA YANTI AZIZAH, 2130101128 - SESI YOHANA PUTRI, 2130101130 - SILVA RAMADANI, 2130101132 - SILVIA NILIS, 2130101133 - SITI UMI ROSYDAH, 2130101134 - SOFIANI, 2130101136 - SUCI RAMADHANI, 2130101137 - SUSANTI AULIZA, 2130101138 - SUSI SUSANTI, 2130101139 - SYAHRUL WUJUD, 2130101141 - TRISNA HARMA, 2130101142 - TRISNA ZULFI, 2130101143 - ULVI MARTA VERA, 2130101145 - VENI WARID ILAHI, 2130101147 - VIRDAUS, 2130101149 - WILDATUL JANNAH, 2130101150 - WINA DJUSRA MAITA, 2130101151 - WIRDA KHAIRANI, 2130101152 - YASHIRLY AMRINA, 2130101153 - YELSI BUDY YANA, 2130101154 - YOLANDA, 2130101155 - YOLANDA AFRILIA, 2130101156 - YOPRISYA, 2130101157 - YUDI SISWANTO, 2130101158 - YUDIA APRI NOLISMA, 2130101159 - YULIA NURAISYAH POHAN, 2130101160 - YUSUF PRATAMA, 2130101161 - ZAHARATUL JANNAH, 2130101162 - ZAHRA FIRDAUSI NURMIS, 2130101163 - ZULFADLI, 2130101164 - ZULKIFLI, 2130101165 - WINDY PRATAMA YUSRI |
Mahasiswa mampu memahami hadits-hadits Rasulullah Saw., khususnya yang berkaitan dengan masalah-masalah seputar pendidikan, memiliki sikap apresiatif terhadapnya, mampu menela’ah dan mendalami berbagai persoalan yang terdapat di dalamnya serta mampu mengembangkan nilai-nilai kependidikan yang terdapat dalam hadis tersebut yang bisa dijadikan pedoman bagi kalangan akademis dalam dunia kependidikan.
A. Aspek Sikap
1. Mahasiswa mampu menginternalisai nilai-nilai pendidikan dalam hadis-hadis Rasulullah.
B. Aspek Pengetahuan
1. Mahasiswa mampu memahami konsep-konsep pendidikan dalam hadis-Hadis Rasulullah
C. Aspek Ketarampilan Umum
1. Mahasiswa mampu menguasai beberapa hadis-hadis pendidikan (Hadis Tarbawi), mengetahui pemahamahannya yang berkaitan dengan disiplin ilmu kependidikan
| Minggu ke | Kemampuan akhir pembelajaran | Indikator Capaian Pembelajaran | Bahan Kajian | Metode Pembelajaran | Pengalaman Belajar | Waktu Pembelajaran | Tugas dan Penilaian | Sumber Belajar |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Mahasiswa mampu memahami proses perkuliahan HADIS TARBAWI | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |||
| Catatan Ujian Diskusi :37 Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 2 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | lihat referensi RPS | ||||
| Catatan Ujian Diskusi :2 Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 3 | Mahasiswa mampu memahami HADIS-HADIS TENTANG KEWAJIBAN MENUNTUT ILMU DAN URGENSI ILMU |
Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | a. Mahasiswa mengindentifikasi, mendiskusikan dan Menganalisis Hadis tentang Perintah Menuntut Ilmu b. Mahasiswa mengindentifikasi, mendiskusikan dan Menganalisis Hadis-Hadis tentang Urgensi Ilmu c. Mahasiswa mengindentifikasi, mendiskusikan dan Menganalisis Hadis-Hadis tentang Ancaman untuk ang Menyembunyikan Ilmu |
presentasi dan diskusi | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | lihat referensi di RPS |
| Catatan Ujian Diskusi :24 Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 4 | Mahasiswa mampu memahami HADIS-HADIS TENTANG BELAJAR MENGAJAR | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | a. Mahasiswa mengindentifikasi, mendiskusikan dan Menganalisis Hadis tentang Keutamaan Belajar b. Mahasiswa mengindentifikasi, mendiskusikan dan Menganalisis Hadis tentang Keutamaan Mengajar c. Mahasiswa mengindentifikasi, mendiskusikan, dan menganalisa Hadis tentang Ragam Kesuksesan Tugas Belajar |
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| Catatan Ujian Diskusi :54 Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 5 | Mahasiswa mampu memahami HADIS-HADIS TENTANG TUJUAN PENDIDIKAN ISLAM | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | a. Mahasiswa mengindentifikasi, mendiskusikan dan Menganalisis Hadis Tentang Membentuk Peserta Didik yang Bertaqwa kepada Allah Swt. b. Mahasiswa mengindentifikasi, mendiskusikan dan menganalisis Hadis tentang Membentuk Peserta Didik yang Beriman dan Berilmu c. Mahasiswa mengindentifikasi,mendiskusikan dan Menganalisis Hadis tentang Membentuk Peserta Didik yang Berakhlak Mulia |
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| Catatan Ujian Diskusi :37 Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 6 | Mahasiswa mampu memahami HADIS-HADIS TENTANG KARAKTER SIFAT ANAK DIDIK | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Mahasiswa mengindentifikasi, mendiskusikan dan Menganalisis Hadis tentang Sikap Duduk di Majlis Mahasiswa mengindentifikasi, mendiskusikan dan menganalisis Hadis tentang Karakter Menerima Pelajaran |
diskusi pemakalah dan penjelasan dosen | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | lihat referensi di RPS |
| Catatan Ujian Diskusi :35 Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 7 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||||
| Catatan Ujian Diskusi :12 Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 8 | Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan hadis-hadis tentang materi pembelajaran 2 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Hadis-hadis tentang materi pembelajaran 2 | Mengerjakan soal UTS | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |
| Catatan Ujian Diskusi :44 Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 9 | UTS | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjawab soal-soal UTS | |||
| Catatan Ujian Diskusi :5 Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 10 | Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan hadis-hadis tentang metode pembelajaran | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |||
| Catatan Ujian Diskusi :8 Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 11 | Mahasiswa dapat memahami hadis tentang etika dan metode belajar | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan 1) asbabul wurud 2) hadis-hadis tentang etika dan metode belajar | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |||
| Catatan Ujian Diskusi :13 Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 12 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 13 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 14 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 15 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 16 | 16 : UAS | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Mengerjakan soal UAS | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
Artefak perkuliahan Matakuliah: PAI6312-Hadis Tarbawi (3 SKS), Semester: 5 21-PAI-D, Dosen : R. Cecep Romli, Hari: Jum'at, 09.46 s.d 12.14, Tahun Akademik: 2023/2024, Jurusan : Pendidikan Agama Islam
Semua hak cipta dilindungi oleh Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar