Metode Numerik** (3 SKS) 5 21-TMM-A HITDAYATURAHMI, DR. ELDA HERLINA, M.PD. L3.4, Jum'at, 07.15 s.d 09.45

Publikasi Unusia

Metode Numerik** (3 SKS) 5 21-TMM-A HITDAYATURAHMI, DR. ELDA HERLINA, M.PD. L3.4, Jum'at, 07.15 s.d 09.45

 

1. Identitas Matakuliah

Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan
Jurusan Pendidikan (Tadris) Matematika
Kode Matakuliah MAT6330
Nama Matakuliah Metode Numerik**
Semester 5
SKS 3 sks
Pengampu Perkuliahan HITDAYATURAHMI,
DR. ELDA HERLINA, M.PD.
Peserta Perkuliahan 2030105038 - RIDHO GAMBATE,
2130105001 - ADILLAH TIARA HAKIM,
2130105003 - AHMAD REVAL,
2130105005 - ALYA PASTIKA,
2130105006 - ANGGITA SUSILA PUTRI,
2130105007 - AULIA EKA PRANANDA,
2130105008 - AYU AMANDA,
2130105009 - CAHYA NABILA,
2130105010 - CHATERINE ADIL PERTIWI,
2130105011 - DEFAN AULIA FIRJA,
2130105012 - DEGA AFRIANI,
2130105013 - DELVI EKA ARIYANTI,
2130105014 - ELDHA PERNIANOSA,
2130105015 - ERISYA RAMADANI,
2130105016 - FADILA RAHMAYANTI,
2130105018 - FIKRAN ARSYAD,
2130105019 - HAWATUL AZIZAH,
2130105021 - INDAH CAHYANI,
2130105022 - IVANI LATIFAH EFENDI,
2130105023 - JIHAN SAFITRI,
2130105026 - LIDIA FIKRI ANI,
2130105028 - MURIATI,
2130105038 - PUTRI WULANDARI,
2130105039 - PUTRI ZAHARA,
2130105044 - REYSHA ARELISTI,
2230105028 - RAHMAT UDANI,
2230105029 - RANI ZAHARA,
2230105031 - SISKA ADINDA PUTRI,
2230105032 - SITI ASHARI ARBIAH HARAHAP,
2230105033 - SUCI NOVITA,
2230105034 - SYNDI FADILLAH LUSITA,
2230105037 - TIARA PUTRI UTAMI,
2230105038 - VEBI RADIATUL RAHMAN

2. Deskripsi Pembelajaran

Mata kuliah metode numerik merupakan salah satu mata kuliah wajib yang membahas mengenai kasus matematika yang terkait dengan perhitungan- perhitungan secara eksak dan numerik. Setelah melalui perkuliahan ini diharapkan mahasiswa mampu memiliki pengetahuan tentang metode numerik serta aplikasinya dalam kehidupan sehari-hari. Menggunakan Software yang membantu dalam menyelesaikan masalah perhitungan numerik dan mempermudah memecahkan soal-soal yang terkait perhitungan matematis dan kalkulus

3. Capaian / Kompetensi

1. Mampu menguasai konsep dasar materi matematika yang sesuai dengan materi pada RPS
2. Mampu menyelesaikan masalah numerik dan aplikasinya
3. Mampu menggunakan software untuk menyelesaikan masalah numerik

4. Rencana Pembelajaran

Minggu ke Kemampuan akhir pembelajaran Indikator Capaian Pembelajaran Bahan Kajian Metode Pembelajaran Pengalaman Belajar Waktu Pembelajaran Tugas dan Penilaian Sumber Belajar
1 Mahasisiwa mampu memahami alasan menggunakan metode numerik, perbedaan metode analitik dan metode numerik, prisnsip-prinsip-prinsip metode numerik dan peranan metode numerik Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Kontrak Perkuliahan
Pendahuluan Metode Numerik
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi :2 Tidak ada tugas Audio Video :1
2 Mahasiswa mampu menganalisis galat dalam metode numerik Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Analisis Galat, Sumber utama galat dan Bilangan Titik Kambang Diskusi Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi :1 Tidak ada tugas Tugas individu pertemuan ke 2 Audio Video
3 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
4 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Metode Bagi Dua Audio Video
5 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Metode Regula Falsi Diskusi Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya 1. I Nyoman Susila (1993). Dasar-dasar Metode Numerik. Depdikbud Dirjend Dikti Proyek Pembinaan Tenaga Kependidikan Pendidikan Tinggi. Jakarta. Hasan, Iqbal.2001. Satistik 2. Bumi Aksara : Jakarta
2. John, H. Mathews (1992). Numerical Method for Mathematics, Science and Engineering Second Edition, Prentice-Hall International. New York.
3. Kendall. E. Atkinson (1985). Elementary Numerical Analysis. John and Sons, Inc.New York.
4. Rinaldi Munir (2003). Metode Numerik. Penerbit Informatika Bandung.
Catatan Ujian Diskusi :10 Materi Metode Regula Falsi Audio Video
6 Mahasiswa mampu menganalisa dan menghitung solusi persamaan non linear menggunakan metode terbuka 1. Menjelaskan cara menentukan solusi persamaan non linear menggunakan metode terbuka lelalran titik tetap
2. Menjelaskan cara menentukan solusi persamaan non linear menggunakan metode terbuka Newton Rhapson
Metode Lelaran Titik Tetap dan Metode Newton Rhapson Diskusi Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya 4. Rinaldi Munir (2003). Metode Numerik. Penerbit Informatika Bandung
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
7 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
8 8 : UTS Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Mengerjakan soal UTS Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
9 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Penfaktoran Matriks Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
10 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Metode Dekomposisi LU Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
11 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Iterasi Jacobi Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
12 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Iterasi Gauss Seidell Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
13 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... 1. Interpolasi linear dan kuadrat
2. Interpolasi beda terbagi newton
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
14 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... 3. Interpolasi beda maju newton
4. Interpolasi beda mundur newton
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
15 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... 1. Interpolasi Lagrange
2. Review Materi
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
16 16 : UAS Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Mengerjakan soal UAS Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video

5. Daftar Rujukan







    Berita

    Artefak perkuliahan Matakuliah: MAT6330-Metode Numerik** (3 SKS), Semester: 5 21-TMM-A, Dosen : HITDAYATURAHMI, DR. ELDA HERLINA, M.PD., Ruang: L3.4, Hari: Jum'at, 07.15 s.d 09.45, Tahun Akademik: 2023/2024, Jurusan : Pendidikan (Tadris) Matematika

Telusuri Repositori


Pencarian Lanjutan

Jelajahi

Akun Saya

Umpan RSS