| Fakultas | Tarbiyah dan Ilmu Keguruan |
| Jurusan | Pendidikan Agama Islam |
| Kode Matakuliah | PAI6307 |
| Nama Matakuliah | Disain Pembelajaran PAI |
| Semester | 5 |
| SKS | 3 sks |
| Pengampu Perkuliahan | SILVIA SUSRIZAL, S. PD.I., MA |
| Peserta Perkuliahan | 2130101043 - GINA PUTRI UTAMI, 2130101044 - GITA SARI, 2130101045 - HASNUL HABIB, 2130101046 - HENI SETIAWATI, 2130101047 - HUSNUL HAFIZAH, 2130101048 - ICHA KHAIRUNNISA, 2130101049 - IKHSAN MAULANA, 2130101050 - IKHWANUL IBNU ZAQI, 2130101052 - INDAH ARDIANI, 2130101053 - IQBAL YUSRI, 2130101054 - IRA YUSNITA, 2130101055 - IRSYAD WAHYUDI, 2130101056 - ISMET RIZAL, 2130101057 - JAFAR SAIFULLAH, 2130101058 - JULIA RAHMI, 2130101059 - KEVIN ARIFUL FIKRI, 2130101060 - KHARISMA NUR AZZAHRA, 2130101061 - LAILA GUSRAMI, 2130101062 - LAILAN NAJMI, 2130101063 - LAILATUL ASRA, 2130101064 - MARDANI, 2130101065 - MARHAMA ZAHRA, 2130101066 - MARLENDA PUTRI, 2130101067 - MASITAH ABLISRAH, 2130101068 - MENTARI INDAH RAMADHINI, 2130101069 - MUDYA ZAHARI, 2130101070 - MUHAMAD RUHUL HUDA, 2130101072 - MUHAMMAD ARIF, 2130101073 - MUHAMMAD FARIS, 2130101075 - MUHAMMAD FIKRI, 2130101076 - MUHAMMAD FITRIYAN AKBAR, 2130101077 - MUHAMMAD HAFIZH, 2130101078 - MUHAMMAD ICHSAN SURIADI, 2130101079 - MUHAMMAD KHADAFI, 2130101080 - MUHAMMAD SYAUQI ANAS, 2130101082 - MUHAMMAD VIGO ZANATHA, 2130101083 - MUNITA WAHYUNI, 2130101108 - RAHMAT FAUZI |
Disain pembelajaran PAI merupakan mata kuliah yang wajib diambil oleh mahasiswa. Matakuliah ini bertujuan untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa agar mampu merancang perangkat pembelajaran PAI di sekolah. Mahasiswa diberi pengalaman dalam merancang dan memilih strategi, media dan cara evaluasi pembelajaran yang dituangkan dalam perangkat pembelajaran seperti modul ajar dan modul proyek sesuai kurikulum merdeka.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK1 Mampu menginternalisasi nilai dan norma (S8)
CPMK2 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, dan sistematis sesuai bidang keahliannya (KU1)
CPMK3 Menguasai filosofi, pendekatan, model, metode, media dan evaluasi dalam mendisain pembelajaran PAI serta terapannya (P2)
| Minggu ke | Kemampuan akhir pembelajaran | Indikator Capaian Pembelajaran | Bahan Kajian | Metode Pembelajaran | Pengalaman Belajar | Waktu Pembelajaran | Tugas dan Penilaian | Sumber Belajar |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 2 | Mampu menjelaskan konsep dasar, tujuan, manfaat, kharakteristik dari disain pembelajaran dan menyebutkan contoh Produk Disain Pembelajaran (Kurikulum 2013 dan Kurikulum Merdeka). | Kriteria: test Bentuk: • Kuis di akhir pembelajaran Kriteria: Non test Bentuk: • Ringkasan materi dari buku dan artikel • Aktifitas presentasi dan partisipasi |
1. Konsep Dasar Disain/perencanaan pembelajaran 2. Tujuan Mendisain pembelajaran 3. Manfaat Mendisain Pembelajaran 4. Kharakteristik Disain Pembelajaran 5. Produk Disain Pembelajaran (Kurikulum 2013 dan Kurikulum Merdeka) |
jigsaw | • Tugas 1: Membuat dan memahami ringkasan materi dari buku dan artikel [PT + BM : (1 + 1 ) mgg x (2 sks x 60”)] |
3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |
| Catatan Ujian Diskusi :6 Materi materi 1 tentang konsep desain... Audio Video | ||||||||
| 3 | Sub-CPMK 2: Mampu menjelaskan konsep, mengetahui macam-macam dan menganalisis langkah-langkah model Disain Pembelajaran serta menunjukkan nilai dan norma serta etika dalam perkuliahan |
Kriteria: test Bentuk: • Kuis di akhir pembelajaran Kriteria: Non test Bentuk: • Ringkasan materi dari buku dan artikel • Aktifitas presentasi dan partisipasi |
1. Konsep Model Disain Pembelajaran 2. Macam-macam Model Disain Pembelajaran 3. Langkah-langkah masing-masing Model Disain Pembelajaran |
jigsaw | • Tugas 1: Membuat dan memahami ringkasan materi dari buku dan artikel [PT + BM : (1 + 1 ) mgg x (2 sks x 60”)] |
3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |
| Catatan Ujian Diskusi Materi Konsep Model Disain Pembelajar... Audio Video | ||||||||
| 4 | Sub-CPMK 3: Mampu Menjelaskan konsep perubahan paradigma kurikulum merdeka, dan menganalisis kerangka, struktur dan perubahan yang terjadi dikurikulum Merdeka. |
Kriteria: test Bentuk: • Kuis di akhir pembelajaran Kriteria: Non test Bentuk: • Ringkasan materi dari buku dan artikel • Aktifitas presentasi dan partisipasi |
1. Konsep Perubahan paradigma kurikulum merdeka 2. Kerangka Dasar Kurikulum Merdeka 3. Struktur Kurikulum Merdeka 4. Perubahan pembelajaran yang terjadi pada kurikulum merdeka |
jigsaw | • Tugas 1: Membuat dan memahami ringkasan materi dari buku dan artikel [PT + BM : (1 + 1 ) mgg x (2 sks x 60”)] |
3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |
| Catatan Ujian Diskusi :3 Materi MATERI 3 Audio Video | ||||||||
| 5 | Kriteria: test Bentuk: • Kuis di akhir pembelajaran Kriteria: Non test Bentuk: • Ringkasan materi dari buku dan artikel • Aktifitas presentasi dan partisipasi |
jigsaw | • Tugas 1: Membuat dan memahami ringkasan materi dari buku dan artikel [PT + BM : (1 + 1 ) mgg x (2 sks x 60”)] |
3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |||
| Catatan Ujian Diskusi :4 Materi MATERI 4 Audio Video | ||||||||
| 6 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | jigsaw | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |||
| Catatan Ujian Diskusi :7 Materi MATERI 5 Audio Video | ||||||||
| 7 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | jigsaw | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |||
| Catatan Ujian Diskusi :8 Materi MATERI 6 Audio Video | ||||||||
| 8 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Mengerjakan soal UTS | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |||
| Catatan Ujian Diskusi :4 Materi materi 7 Audio Video | ||||||||
| 9 | UTS | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | jigsaw | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 10 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | jigsaw | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |||
| Catatan Ujian Diskusi Materi MATERI 8 Audio Video | ||||||||
| 11 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | jigsaw | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 12 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | jigsaw | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 13 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 14 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 15 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 16 | 16 : UAS | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Mengerjakan soal UAS | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
Artefak perkuliahan Matakuliah: PAI6307-Disain Pembelajaran PAI (3 SKS), Semester: 5 21-PAI-B, Dosen : SILVIA SUSRIZAL, S. PD.I., MA, Ruang: K.5.2, Hari: Kamis, 13.15 s.d 15.44, Tahun Akademik: 2023/2024, Jurusan : Pendidikan Agama Islam
Semua hak cipta dilindungi oleh Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar