| Fakultas | Tarbiyah dan Ilmu Keguruan |
| Jurusan | Pendidikan Agama Islam |
| Kode Matakuliah | PAI6106 |
| Nama Matakuliah | Tauhid Ilmu Kalam |
| Semester | 1 |
| SKS | 2 sks |
| Pengampu Perkuliahan | Tri Yuliana Wijayanti, M. P. I. |
| Peserta Perkuliahan | 2330101039 - DEVINTA MUTIARA SARI, 2330101040 - DIKEL JULIZA PUTRI, 2330101041 - DILLA HENDRIA, 2330101042 - DIVA AULIA, 2330101043 - DWI SALMA, 2330101044 - DZULFIKAR ARIF, 2330101045 - ELFIRA MASRI, 2330101046 - ELVINA RAHMA SARI PUTRI, 2330101047 - ERNITA JUNIARTI, 2330101048 - FAHMI FAZIOLA, 2330101049 - FAIRUS, 2330101050 - FAIZAL HAKIM, 2330101051 - FARHAN ARIESTO HEFRONI, 2330101052 - FARISA RAHMADANI, 2330101053 - FAUZIA AMANDA PUTRI, 2330101054 - FAZRUL AZMI, 2330101055 - FEBRIANA PUTRI, 2330101056 - FENY AQILA, 2330101057 - FIQIH ANANDA, 2330101058 - FITRI ALGRIANI, 2330101059 - FITRIANI, 2330101060 - GILANG INDRAWAN, 2330101061 - GINA MAHARANI, 2330101062 - GUSTI FAUZIAH, 2330101063 - GYNA MELIA SURYANI, 2330101064 - HABIBATUR RASYIDAH, 2330101065 - HADI SYABRI, 2330101066 - HADISKA NOFRIAWAN, 2330101067 - HALIMAH, 2330101068 - HAMID, 2330101069 - HANI FADILAH, 2330101070 - HANIFAH, 2330101071 - HELSA FADILLAH PUTRI, 2330101072 - HELSA MALIKA ALEA CASTA, 2330101073 - HIDAYATUL RAHMI, 2330101074 - IBNU JARIR ATTHA BARY, 2330101075 - ILDA PUTRI CANIA, 2330101076 - ILHAM MULIA AZZIKRA |
Mata kuliah Ilmu Tauhid membekali mahasiswa tentang ilmu tauhid yang diintegrasikan dan dikoneksikan dengan ilmu kalam sehingga mahasiswa mampu menganalisis setiap aliran dalam ilmu kalam dan mengklasifikasikan antara aliran ilmu kalam ahlul sunnah dan bukan ahlul sunnah
Mahasiswa mampu menyebutkan dan menjelaskan antara ilmu tauhid, kalam, filsafat, serta tasawuf dengan tepat (C1, P2, A3) (CPMK 1, CPMK 2, CPMK 3, CPMK 4, CPMK 5)
Mahasiswa mampu menyebutkan dan menjelaskan tauhid rububiyah, uluhiyah serta asma wa sifat di dalam kelas dan kehidupan sehari-hari (C1, P2, A3) (CPMK 1, CPMK 2, CPMK 3, CPMK 4, CPMK 5)
Mahasiswa mampu menyebutkan dan menganalisis hal-hal yang dapat menghapus maupun mengurangi tauhid dengan tepat (C1, C4, P2, A4) (CPMK 1, CPMK 2, CPMK 3, CPMK 4, CPMK 5)
Mahasiswa mampu menyebutkan dan menganalisis faktor pendorong munculnya ilmu kalam dengan tepat (C1, C4, P2, A4) (CPMK 1, CPMK 2, CPMK 3, CPMK 4, CPMK 5)
Mahasiswa mampu menganalisis tentang aliran Khawarij dalam ilmu kalam dengan tepat dan menyusun makalah (C4, C6, P2, A5) (CPMK 1, CPMK 2, CPMK 3, CPMK 4, CPMK 5)
Mahasiswa mampu menganalisis tentang aliran Syi’ah dalam ilmu kalam dengan tepat dan menyusun makalah (C4, C6, P2, A5) (CPMK 1, CPMK 2, CPMK 3, CPMK 4, CPMK 5)
Mahasiswa mampu menganalisis tentang aliran Jabariyah dan Qadariyah dalam ilmu kalam dengan tepat dan menyusun makalah (C4, C6, P2, A5) (CPMK 1, CPMK 2, CPMK 3, CPMK 4, CPMK 5)
Mahasiswa mampu menganalisis tentang aliran Murjiah dalam ilmu kalam dengan tepat dan menyusun makalah (C4, C6, P2, A5) (CPMK 1, CPMK 2, CPMK 3, CPMK 4, CPMK 5)
Mahasiswa mampu menganalisis tentang aliran Mu’tazilah dalam ilmu kalam dengan tepat dan menyusun makalah (C4, C6, P2, A5) (CPMK 1, CPMK 2, CPMK 3, CPMK 4 CPMK 5)
Mahasiswa mampu menganalisis tentang aliran Asy’ariyah dalam ilmu kalam dengan tepat dan menyusun makalah (C4, C6, P2, A5) (CPMK 1, CPMK 2, CPMK 3, CPMK 4 CPMK 5)
Mahasiswa mampu menganalisis tentang aliran Maturidiyah Samarkand dalam ilmu kalam dengan tepat dan menyusun makalah (C4, C6, P2, A5) (CPMK 1, CPMK 2, CPMK 3, CPMK 4 CPMK 5)
Mahasiswa mampu menganalisis tentang aliran Maturidiyah Bukhara dalam ilmu kalam dengan tepat dan menyusun makalah (C4, C6, P2, A5) (CPMK 1, CPMK 2, CPMK 3, CPMK 4 CPMK 5)
Mahasiswa mampu menganalisis tentang aliran salafi, wahabi dan ahlul sunnah wal jama’ah dalam ilmu kalam dengan tepat dan menyusun makalah (C4, C6, P2, A5) (CPMK 1, CPMK 2, CPMK 3, CPMK 4 CPMK 5)
| Minggu ke | Kemampuan akhir pembelajaran | Indikator Capaian Pembelajaran | Bahan Kajian | Metode Pembelajaran | Pengalaman Belajar | Waktu Pembelajaran | Tugas dan Penilaian | Sumber Belajar |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ilmu tauhid, kalam, filsafat, serta tasawuf | Mahasiswa mampu menyebutkan dan menjelaskan antara ilmu tauhid, kalam, filsafat, serta tasawuf dengan tepat | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |||
| Catatan Ujian Diskusi :31 Materi :1 Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 2 | ilmu tauhid, kalam, filsafat, serta tasawuf | Mahasiswa mampu menyebutkan dan menjelaskan antara ilmu tauhid, kalam, filsafat, serta tasawuf dengan tepat | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |||
| Catatan Ujian Diskusi Materi :1 Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 3 | tauhid rububiyah, uluhiyah serta asma wa sifat | Mahasiswa mampu menyebutkan dan menjelaskan tauhid rububiyah, uluhiyah serta asma wa sifat di dalam kelas dan kehidupan sehari-hari | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |||
| Catatan Ujian Diskusi :20 Materi :1 Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 4 | hal-hal yang dapat menghapus maupun mengurangi tauhid | Mahasiswa mampu menyebutkan dan menganalisis hal-hal yang dapat menghapus maupun mengurangi tauhid dengan tepat | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |||
| Catatan Ujian Diskusi :24 Materi :1 Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 5 | faktor pendorong munculnya ilmu kalam | Mahasiswa mampu menyebutkan dan menganalisis faktor pendorong munculnya ilmu kalam dengan tepat | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |||
| Catatan Ujian Diskusi :2 Materi :1 Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 6 | aliran Khawarij | Mahasiswa mampu menganalisis tentang aliran Khawarij dalam ilmu kalam dengan tepat dan menyusun makalah | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |||
| Catatan Ujian Diskusi :12 Materi :1 Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 7 | aliran Syi’ah | Mahasiswa mampu menganalisis tentang aliran Syi’ah dalam ilmu kalam dengan tepat dan menyusun makalah | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |||
| Catatan Ujian Diskusi :14 Materi :1 Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 8 | 8 : UTS | UTS | Mengerjakan soal UTS | UTS | 2 x 50 menit | UTS | ||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 9 | aliran Jabariyah dan Qadariyah | Mahasiswa mampu menganalisis tentang aliran Jabariyah dan Qadariyah dalam ilmu kalam dengan tepat dan menyusun makalah | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |||
| Catatan Ujian Diskusi Materi :1 Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 10 | aliran Murjiah | Mahasiswa mampu menganalisis tentang aliran Murjiah dalam ilmu kalam dengan tepat dan menyusun makalah | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |||
| Catatan Ujian Diskusi Materi :1 Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 11 | aliran Mu’tazilah | Mahasiswa mampu menganalisis tentang aliran Mu’tazilah dalam ilmu kalam dengan tepat dan menyusun makalah | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |||
| Catatan Ujian Diskusi Materi :1 Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 12 | aliran Asy’ariyah | Mahasiswa mampu menganalisis tentang aliran Asy’ariyah dalam ilmu kalam dengan tepat dan menyusun makalah | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |||
| Catatan Ujian Diskusi Materi :1 Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 13 | aliran Maturidiyah Samarkand | Mahasiswa mampu menganalisis tentang dalam ilmu kalam dengan tepat dan menyusun makalah | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |||
| Catatan Ujian Diskusi Materi :1 Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 14 | aliran Maturidiyah Bukhara | Mahasiswa mampu menganalisis tentang aliran Maturidiyah Bukhara dalam ilmu kalam dengan tepat dan menyusun makalah | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |||
| Catatan Ujian Diskusi Materi :1 Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 15 | aliran salafi, wahabi dan ahlul sunnah wal jama’ah | Mahasiswa mampu menganalisis tentang aliran salafi, wahabi dan ahlul sunnah wal jama’ah dalam ilmu kalam dengan tepat dan menyusun makalah | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |||
| Catatan Ujian Diskusi Materi :1 Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 16 | 16 : UAS | UAS | Mengerjakan soal UAS | UAS | 2 x 50 menit | UAS | ||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
Artefak perkuliahan Matakuliah: PAI6106-Tauhid Ilmu Kalam (2 SKS), Semester: 1 23-PAI-B, Dosen : Tri Yuliana Wijayanti, M. P. I., Ruang: K.5.1, Hari: Kamis, 10.36 s.d 12.14, Tahun Akademik: 2023/2024, Jurusan : Pendidikan Agama Islam
Semua hak cipta dilindungi oleh Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar