Logika Matematika dan Himpunan (3 SKS) 1 23-TMM-B Ummul Huda, M.Pd. Lokal KII.6, Kamis, 09.45 s.d 12.15

Publikasi Unusia

Logika Matematika dan Himpunan (3 SKS) 1 23-TMM-B Ummul Huda, M.Pd. Lokal KII.6, Kamis, 09.45 s.d 12.15

 

1. Identitas Matakuliah

Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan
Jurusan Pendidikan (Tadris) Matematika
Kode Matakuliah MAT6301
Nama Matakuliah Logika Matematika dan Himpunan
Semester 1
SKS 3 sks
Pengampu Perkuliahan Ummul Huda, M.Pd.
Peserta Perkuliahan 2130105002 - AFIFAH ARFILLAH,
2130105004 - ALIF FAHTUR RAHMAN,
2130105011 - DEFAN AULIA FIRJA,
2130105020 - HILFI YATUL AULIA,
2130105024 - KHAIRUNNISA,
2130105046 - RIZAL MULYA ARIF,
2130105047 - SARI YULANDARI,
2330105020 - MIFTAHUL HAYATI,
2330105021 - MIFTAHUL JANNAH,
2330105022 - MIFTAHUL RISKA,
2330105023 - MUHAMMAD ZAKKI,
2330105024 - MUHAMMAD ZAKY PRATAMA,
2330105025 - MUTIA MAKHFIROH,
2330105026 - NOFITA FITRIANI,
2330105027 - NURUL RAHMAINI,
2330105028 - RAHMANTYA ZAHRAWATI,
2330105029 - RANGGA OKTRIAN,
2330105030 - RANI RAUDHATUL JANNAH,
2330105031 - RIEZKIAH DZULKA,
2330105032 - SAKIA EKA PUTRI,
2330105033 - SALSABILA OGYLVA CHANDRA,
2330105034 - SHINTA PUTRI ANDINI,
2330105035 - SINTA TALIA,
2330105036 - VIO TERESHA ALVIONA EDLIN,
2330105037 - VISKA NABILA,
2330113001 - DIVA ELFIONISA

2. Deskripsi Pembelajaran

Melalui pembelajaran berbasis inkuiri dengan diskusi dan penugasan, mahasiswa menjelaskan, mengidentifikasi, membandingkan dan menganalisis berbagai macam konsep himpunan dan sifat-sifatnya serta cara penarikan kesimpulan. Perkuliahan akan difokuskan pada prinsip, pendekatan dan latihan dalam membedakan jenis himpunan, penyelesaian pembuktian aljabar himpunan dan menarik berbagai kesimpulan secara logis. Ketercapaian CPMK akan dilakukan melalui tes maupun nontes

3. Capaian / Kompetensi

1. Memahami pernyataan, operasi logika dan penarikan kesimpulan
2. Memahami konsep himpunan, relasi dan fungsi

4. Rencana Pembelajaran

Minggu ke Kemampuan akhir pembelajaran Indikator Capaian Pembelajaran Bahan Kajian Metode Pembelajaran Pengalaman Belajar Waktu Pembelajaran Tugas dan Penilaian Sumber Belajar
1 RPS Menjelaskan dan mendiskusikan CPL, CPM, bahan kajian berikut sumber belajar, kegiatan pembelajaran, dan asesmen serta etika akademik dan nonakademik terkait perkuliahan Bachtiar Syarif. 1990. Pengantar Dasar Matematika. Bandung: ITB Pembelajaran Kolaboratif Menelaah RPS dan Kode Etik, Memahami gambaran umum perkuliahan selama satu semester 3 x 50 menit Menjawab beberapa pertanyaan pendahuluan Zuli Nuraeni. 2018. Matematika Dasar. Matematika: Yogyakarta
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
2 Sejarah logika, kalimat lengkap, kalimat terbuka dan tertutup serta nilai kebenaransuatu proposisi Membedakan kalimat terbuka dan pernyataan, serta menentukan nilai kebenaran dari suatu pernyataan Bachtiar Syarif. 1990. Pengantar Dasar Matematika. Bandung: ITB Pembelajaran Kolaboratif, small group discussion Mahasiswa memahami berbagai literatur tentang perbedaan istilah dalam pernyataan, kemudian mendiskusikan hasil temuannya di dalam kelas 3 x 50 menit Menentukan pernyataan atau bukan uli Nuraeni. 2018. Matematika Dasar. Matematika: Yogyakarta
Catatan Ujian Diskusi :3 Materi Tidak ada tugas Audio Video
3 Operasi logika Menentukan operasi dari pernyataan/proposisi Bachtiar Syarif. 1990. Pengantar Dasar Matematika. Bandung: ITB Pembelajaran Kolaboratif, jigsaw learning Mahasiswa secara berkelompok memahami materi yang berbeda-beda, Mahasiswa dalam kelompok barunya saling berbagi pemahaman terkait materi yang telah dipahaminya, • Mahasiswa menyelesaikan berbagai persoalan terkait operasi logika 3 x 50 menit Kebenaran materi yang disampaikan mahasiswa Zuli Nuraeni. 2018. Matematika Dasar. Matematika: Yogyakarta
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
4 Tautologi, kontradiksi, kontingensi dan ekuivalen Memahami konsep tautologi, kontradiksi, kontingensi dan ekuivalen Bachtiar Syarif. 1990. Pengantar Dasar Matematika. Bandung: ITB Pembelajaran Kolaboratif, jigsaw learning Mahasiswa secara berkelompok memahami materi yang berbeda-beda, • Mahasiswa dalam kelompok barunya saling berbagi pemahaman terkait materi yang telah dipahaminya, • Mahasiswa menyelesaikan berbagai persoalan terkait materi hari ini 3 x 50 menit Kebenaran materi yang disampaikan mahasiswa Zuli Nuraeni. 2018. Matematika Dasar. Matematika: Yogyakarta
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
5 Konvers, invers, kontrapositif Memahami konsep konvers, invers dan kontrapositif Bachtiar Syarif. 1990. Pengantar Dasar Matematika. Bandung: ITB Pembelajaran Kolaboratif, self directed learning Mahasiswa mencari dari berbagai sumber tentang konvers, invers dan kontrapositif, dan mengemukakan perbedaannya serta Mengaplikasikan dalam berbagai contoh soal kemudian mendiskusikan hasil temuannya dalam diskusi kelas 3 x 50 menit Menentukan konvers, invers, dan kontrapositif dari suatu pernyataan Zuli Nuraeni. 2018. Matematika Dasar. Matematika: Yogyakarta
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
6 Hukum-hukum logika Menggunakan hukum logika untuk menyederhanakan berbagai pernyataan Bachtiar Syarif. 1990. Pengantar Dasar Matematika. Bandung: ITB Pembelajaran Kolaboratif, self directed learning Mahasiswa mencari dari berbagai sumber tentang hukum-hukum logika, dan mengemukakannya serta Mengaplikasikan dalam berbagai contoh soal kemudian mendiskusikan hasil temuannya dalam diskusi kelas 3 x 50 menit Menyederhanakan beberapa pernyataan Zuli Nuraeni. 2018. Matematika Dasar. Matematika: Yogyakarta
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
7 Penarikan kesimpulan Menarik kesimpulan dari beberapa pernyataan dengan menggunakan aturan yang ada Bachtiar Syarif. 1990. Pengantar Dasar Matematika. Bandung: ITB Pembelajaran Kolaboratif, problem based learning Mahasiswa mengerjakan berbagai soal setingkat olimpiade, dan mendiskusikan konsep konsep penarikan kesimpulan yang dipakai 3 x 50 menit Menyelesaikan soal penarikan kesimpulan Zuli Nuraeni. 2018. Matematika Dasar. Matematika: Yogyakarta
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
8 UTS UTS Bachtiar Syarif. 1990. Pengantar Dasar Matematika. Bandung: ITB Mengerjakan soal UTS Menjawab beberapa soal 3 x 50 menit Menjawab soal UTS Zuli Nuraeni. 2018. Matematika Dasar. Matematika: Yogyakarta
Catatan Ujian :1 Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
9 Konsep himpunan Memahami konsep himpunan Bachtiar Syarif. 1990. Pengantar Dasar Matematika. Bandung: ITB Problem based learning Mahasiswa menganalisis kumpulan yang ada dalam QS. An-Nuur (45), dan menyatakan himpunan tersebut dengan tabulasi dan menyebutkan syarat keanggotaannya serta Mahasiswa diminta menulis beberapa kumpulan di papan tulis, kemudian menentukan himpunan atau bukan, menyatakannya dan menentukan kardinalitasnya 3 x 50 menit Menganalisis himpunan atau bukan Zuli Nuraeni. 2018. Matematika Dasar. Matematika: Yogyakarta
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
10 Jenis-jenis himpunan Memahami macam-macam himpunan, Membuat diagram venn suatu himpunan Bachtiar Syarif. 1990. Pengantar Dasar Matematika. Bandung: ITB Pembelajaran Kolaboratif, small group discussion Mahasiswa menganalisis berbagai macam himpunan dari beberapa contoh himpunan yang diberikan, membuat diagram vennya dan mendiskusikan temuannya dalam diskusi kelas 3 x 50 menit Menganalisis macam-mcam himpunan Zuli Nuraeni. 2018. Matematika Dasar. Matematika: Yogyakarta
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
11 Operasi himpunan Mengoperasikan himpunan dan sifat-sifatnya, Menyelesaikan operasi himpunan dalam berbagai masalah nyata Bachtiar Syarif. 1990. Pengantar Dasar Matematika. Bandung: ITB Small group discussion Mahasiswa menyelesaikan berbagai operasi himpunan dari dua buah himpunan yang diberikan, kemudian mendiskusikan temuannya dalam diskusi kelas 3 x 50 menit Menyelesaikan operasi himpunan Zuli Nuraeni. 2018. Matematika Dasar. Matematika: Yogyakarta
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
12 Aljabar himpunan Membuktikan hukum-hukum aljabar himpunan, Menemukan dual dari setiap hukum Bachtiar Syarif. 1990. Pengantar Dasar Matematika. Bandung: ITB Problem based learning Mahasiswa membuktikan berbagai himpunan dengan menggunakan hukum-hukum aljabar, Mahasiswa menemukan dual himpunan kemudian mendiskusikan temuannya dalam diskusi kelas himpunan 3 x 50 menit Membuktikan himpunan dan membuat dualnya Zuli Nuraeni. 2018. Matematika Dasar. Matematika: Yogyakarta
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
13 Relasi Mendefinisikan relasi, membedakan jenis-jenis relasi Bachtiar Syarif. 1990. Pengantar Dasar Matematika. Bandung: ITB Pembelajaran Kolaboratif Mahasiswa dihadapakan beberapa contoh relasi dan diminta membuat karakteristik relasi 3 x 50 menit Membedakan berbagai jenis relasi Zuli Nuraeni. 2018. Matematika Dasar. Matematika: Yogyakarta
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
14 Fungsi Mendefinisikan fungsi, membedakan jenis-jenis fungsi Bachtiar Syarif. 1990. Pengantar Dasar Matematika. Bandung: ITB Pembelajaran Kolaboratif Mahasiswa dihadapkan beberapa contoh fungsi dan diminta membuat karakteristik fungsi 3 x 50 menit Membedakan berbagai jenis fungsi Zuli Nuraeni. 2018. Matematika Dasar. Matematika: Yogyakarta
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
15 Fungsi dalam kehidupan seheri-hari Menyelesaikan permasalahan yang berhubungan dengan fungsi Bachtiar Syarif. 1990. Pengantar Dasar Matematika. Bandung: ITB Problem based learning Mahasiswa menyelesaikan soal olimpiade yang berhubungan dengan fungsi 3 x 50 menit Menyelesaikan soal fungsi Zuli Nuraeni. 2018. Matematika Dasar. Matematika: Yogyakarta
Catatan Ujian :1 Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
16 UAS UAS Bachtiar Syarif. 1990. Pengantar Dasar Matematika. Bandung: ITB Mengerjakan soal UAS Menjawab beberapa Soal 3 x 50 menit Menjawab soal UAS Zuli Nuraeni. 2018. Matematika Dasar. Matematika: Yogyakarta
Catatan Ujian :1 Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video

5. Daftar Rujukan







    Berita

    Artefak perkuliahan Matakuliah: MAT6301-Logika Matematika dan Himpunan (3 SKS), Semester: 1 23-TMM-B, Dosen : Ummul Huda, M.Pd., Ruang: Lokal KII.6, Hari: Kamis, 09.45 s.d 12.15, Tahun Akademik: 2023/2024, Jurusan : Pendidikan (Tadris) Matematika

    Semua hak cipta dilindungi oleh Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar

Telusuri Repositori


Pencarian Lanjutan

Jelajahi

Akun Saya

Umpan RSS