| Fakultas | Tarbiyah dan Ilmu Keguruan |
| Jurusan | Bimbingan Konseling |
| Kode Matakuliah | BDK6315 |
| Nama Matakuliah | Bimbingan dan Konseling di PAUD dan SD |
| Semester | 3 |
| SKS | 3 sks |
| Pengampu Perkuliahan | DRA. HADIARNI, M.PD., KONS., Wenda Asmita, M. Pd |
| Peserta Perkuliahan | 2230108029 - M. NUR HAFIZH RUZAINI, 2230108033 - MUHAMMAD FIKRI, 2230108040 - NILA REPITA, 2230108048 - RANI NELVITA SARI, 2230108053 - RIVA HULTAFA, 2230108054 - RIZKY MARWANDY, 2230108055 - SAYYID MAULANA IBRAHIM, 2230108056 - SELVA NANDINI, 2230108057 - SOIBAH HARAHAP, 2230108058 - SUCI YUSRA, 2230108059 - TIARA AMELISA PUTRI, 2230108061 - WILDA FEBRIYANTI, 2230108062 - WINDI ALIVIA, 2230108067 - YULIA, 2230108068 - ZAHID MAHFUDH, 2230108069 - ZAHRATUL JANNAH, 2230108070 - MAULI ZAQIAH, 2230108071 - RATIKA ERMA SARI, 2230108073 - NADIA USWATUN HASANAH, 2230108074 - AFDOL ZIKKRI, 2230108075 - MUTIARA DWITA, 2230108076 - NADHIVA DWI ANANDA, 2230108077 - TIARA VALENSIA, 2230108078 - ANNISA FATHUL KHAIRIAH, 2230108079 - WINDY AZZAHRA |
Mata kuliah ini bertujuan untuk membekali mahasiswa dengan landasan dan teori layanan bimbingan dan konseling untuk PAUD dan SD agar memiliki kompetensi dasar terkait dengan hakikat bimbingan dan konseling di PAUD dan SD, bidang layanan, komponen dan strategi dalam melaksanakan layanan, pemahaman tentang anak berbakat dan kreatif serta pengembangannya, anak bermasalah dan penanganannya sehingga mampu menerapkannya dalam praktek di sekolah .
1. Mahasiswa mampu menguasai landasan dan teori layanan bimbingan dan konseling untuk PAUD dan SD.
2. Mahasiswa mampu menerapkan sikap apresiatif terhadap ilmu bantu terkait dengan bimbingan dan konseling untuk PAUD dan SD.
3. Mahasiswa mampu mempraktekan layanan bimbingan dan konseling untuk PAUD dan SD di sekolah
| Minggu ke | Kemampuan akhir pembelajaran | Indikator Capaian Pembelajaran | Bahan Kajian | Metode Pembelajaran | Pengalaman Belajar | Waktu Pembelajaran | Tugas dan Penilaian | Sumber Belajar |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Mampu memahami tujuan, arah, dan target perkuliahan serta tugas dan tanggung jawabnya dalam perkuliahan. | 1. Tujuan mata kuliah 2. Ruang lingkup mata kuliah 3. Kebijaksanaan pelaksanaan perkuliahan 4. Kebijaksanaan penilaian hasil belajar 5. Tugas yang harus diselesaikan 6. Buku ajar yang digunakan dan sumber lainnya 7. Hal-hal lain yang esensial dikemukakan dalam perkuliahan. |
diskusi, refleksi dan penjelasan dosen pengampu | 1. Diskusi secara tatap muka 2. Review dan refleksi oleh peserta diskusi 3. Penjelasan oleh dosen |
3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 2 | Mampu Memahami Permasalahan siswa di PAUD dan SD | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan menjelaskan Pentingnya memahami permasalahan siswa PAUD dan SD, Bentuk-bentuk permasalahan siswa PAUD dan SD dan Faktor penyebab permasalahan siswa PAUD dan SD |
buku dan jurnal terkait | Presentase dari pemakalah serta review dan refleksi oleh peserta diskusi, dilanjutkan Penjelasan oleh dosen | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | 1. Diskusi secara tatap muka 2. Review dan refleksi oleh peserta diskusi 3. Penjelasan oleh dosen |
|
| Catatan Ujian Diskusi :1 Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 3 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 4 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 5 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 6 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 7 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 8 | 8 : UTS | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Mengerjakan soal UTS | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 9 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 10 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 11 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 12 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 13 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 14 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 15 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 16 | 16 : UAS | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Mengerjakan soal UAS | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
Artefak perkuliahan Matakuliah: BDK6315-Bimbingan dan Konseling di PAUD dan SD (3 SKS), Semester: 3 22-BK-C, Dosen : DRA. HADIARNI, M.PD., KONS., Wenda Asmita, M. Pd, Ruang: Lokal KII.4, Hari: Rabu, 13.15 s.d 15.45, Tahun Akademik: 2023/2024, Jurusan : Bimbingan Konseling
Semua hak cipta dilindungi oleh Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar