| Fakultas | Tarbiyah dan Ilmu Keguruan |
| Jurusan | Pendidikan Agama Islam |
| Kode Matakuliah | TIK6101 |
| Nama Matakuliah | Ilmu Pendidikan dan Pendidikan Islam |
| Semester | 1 |
| SKS | 2 sks |
| Pengampu Perkuliahan | DR. RIDWAL TRISONI, S.AG., M.PD., Drs. T. Idris, S.Pd., M.Ag |
| Peserta Perkuliahan | 2230101002 - ADINDA ANISYA, 2230101004 - AGUNG KURNIAWAN, 2230101007 - ALDO RAHMAT KURNIA, 2230101010 - ANISHA MAYSA PUTRI, 2230101012 - ARDIANSYAH PRATAMA NASUTION, 2230101013 - ARIF RAHMAN HAKIM, 2230101026 - DIAH MULYA RAHMADINI, 2330101153 - SABRINA NURUL SA'ADA, 2330101154 - SAKINAH, 2330101155 - SALMAN ALFARISY, 2330101156 - SALSABILLA DWI PUTRI, 2330101157 - SEL PITRIYANI, 2330101158 - SELA SINTIA, 2330101159 - SELSI AGUSTIN, 2330101160 - SEPHIRA AURIANA, 2330101161 - SESKIA ASMIA, 2330101162 - SHIFA SALSABILA, 2330101163 - SHINTA SRI ADRIANI, 2330101164 - SISKA ANDESKA PUTRI, 2330101165 - SITI NUR AISYAH, 2330101166 - SOLEH ALFAUZAN, 2330101167 - SUCI FITRI RAHMADANI, 2330101168 - SURYATI, 2330101169 - SYARIF SYAM'MARI. M, 2330101170 - SYARIFUL QAUMMIR RASYID, 2330101171 - TRI RIFNI ROSITA, 2330101172 - TRI VADEL, 2330101173 - UCI FATMAWATI, 2330101174 - ULIL AZMI, 2330101175 - UMIL KHAIRI PUTRI, 2330101176 - WAHYONI PUTRI AMRI, 2330101177 - WAHYU RIZALDI, 2330101178 - WIDIA AGUSTIN, 2330101179 - WILLIA RAHMAWATI, 2330101180 - WILLY SIQI NALDI PUTRA, 2330101181 - WINA SUKRI ANGGRAINI, 2330101182 - WULANDARI, 2330101183 - YENDRI M. FADLY, 2330101184 - YENI MARLIZA, 2330101185 - YENITA MEIZONA, 2330101186 - YOLA AINUL HAYATI, 2330101187 - YULIANI, 2330101188 - ZAKIATUL ABDI, 2330101189 - ZETRI SETIAWAN, 2330101190 - ZULFI AKMAL |
Mata kuliah Ilmu Pendidikan dan Pendidikan Islam bertujuan untuk membekali mahasiswa agar memiliki kompetensi dasar dan wawasan dalam bidang ilmu pendidikan dan pendidikan Islam. Mata kuliah ini membekali mahasiswa dengan pengetahuan tentang konsep dasar ilmu pendiidkan dan pendidikan Islam pada semua komponen komponen dasar dalam pendidikan. Untuk itu mata kuliah ini akan membahas tentang pengertian pendidikan dan ilmu pendidikan Islam, hubungan dan kebutuhan manusia akan pendidikan, komponen-komponen pendidikan (tujuan pendidikan, pendidik, peserta didik, fase-fase pendidikan, kurikulum pendidikan, strategi dan metode pendidikan dan pembelajaran, media pembelajan, dan evaluasi pendidikan). Mata kuliah ini juga membekali mahasiswa dengan wawasan kekinian yang terkait dengan masalah-masalah pendidikan seperti peran dan fungsi lembaga pendidikan dan persoalan demokrasi dalam pendidikan.
1. Konsep dasar pendidikan dan ilmu pendidikan
2. Manusia dan pendidikan dalam persfektif islam
3. Hakikat pendidik
4. Hakikat peserta didik
5. Fase- fase pendidikan
6. Kurikulum pendidikan
7. Pendekatan, strategi, metode pendidikan pembelajaran
8. Sumber belajar, alat dan media dalam pembelajaran
9. Evaluasi pendidikan
10. Lembaga pendidikan, tantangan dan strategi peningkatan mutu pendidikan Islam di era gobal
11. Dikhotomi keilmuan dan demokrasi dalam pendidikan Islam
| Minggu ke | Kemampuan akhir pembelajaran | Indikator Capaian Pembelajaran | Bahan Kajian | Metode Pembelajaran | Pengalaman Belajar | Waktu Pembelajaran | Tugas dan Penilaian | Sumber Belajar |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Mahasiswa memahami orientasi dan kontrak perkuliahan serta pembagian kelompok | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Kontrak perkuliahan | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| Catatan Ujian Diskusi :8 Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 2 | Mahasiswa memahami konsep dasar Pendidikan dan ilmu pendidikan | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Konsep dasar Pendidikan dan ilmu pendidikan | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| Catatan Ujian Diskusi :30 Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 3 | Mahasiswa memahami manusia dan pendidikan dalam perspektif Islam | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Mahasiswa dan pendidikan dalam perspektif Islam | Presentasi, diskusi, ceramah dan tanya jawab | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |
| Catatan Ujian Diskusi :18 Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 4 | Mahasiswa memahami materi hakikat pendidik | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Hakikat pendidik | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| Catatan Ujian Diskusi :14 Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 5 | mahasiswa memahami materi Hakikat Peserta Didik | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Hakikat Peserta Didik | presentasi, diskusi, ceramah dan tanya jawab | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |
| Catatan Ujian Diskusi :7 Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 6 | Mahasiswa memahami materi Fase fase Pendidikan | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Fase fase Pendidikan | Presentasi, diskusi ceramah dan tanya jawab | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |
| Catatan Ujian Diskusi :10 Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 7 | mahasiswa mwmahami materi Kuriulum Pendidikan | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | kurikulum pendidikan | presentasi,diskusi dan ceramah dan tanya jawab | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 8 | 8 : UTS | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Menjawab soal UTS | Mengerjakan soal UTS | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 9 | Mahasiswa memahami materi Pendekatan, strategi metode pembelajaran | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pendekatan Strategi metode pembelajaran | Presentasi, diskusi ceramah dan tanya jawab | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |
| Catatan Ujian Diskusi :1 Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 10 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||||
| Catatan Ujian Diskusi :2 Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 11 | Mahasiswa memahami materi Evaluasi Pendidikan | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Evaluasi pendidikan | Presentasi diskusi ceramah dan tanya jawab | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |
| Catatan Ujian Diskusi :1 Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 12 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 13 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 14 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 15 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 16 | 16 : UAS | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Mengerjakan soal UAS | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
Artefak perkuliahan Matakuliah: TIK6101-Ilmu Pendidikan dan Pendidikan Islam (2 SKS), Semester: 1 23-PAI-E, Dosen : DR. RIDWAL TRISONI, S.AG., M.PD., Drs. T. Idris, S.Pd., M.Ag, Ruang: Lokal KII.1, Hari: Selasa, 16.00 s.d 17.40, Tahun Akademik: 2023/2024, Jurusan : Pendidikan Agama Islam
Semua hak cipta dilindungi oleh Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar