| Fakultas | Tarbiyah dan Ilmu Keguruan |
| Jurusan | Pendidikan (Tadris) Biologi |
| Kode Matakuliah | BIO6502 |
| Nama Matakuliah | Mikrobiologi |
| Semester | 5 |
| SKS | 3 sks |
| Pengampu Perkuliahan | RINA DELFITA, M.SI., Ervina, S.Pd.I, M.Pd. |
| Peserta Perkuliahan | 2130106023 - INDAH JEFYSA, 2130106033 - MERISCA REVYA HELMIRA, 2130106034 - MONIKA EKA PUTRI, 2130106036 - MUTIARA D.R. YUSVIRA, 2130106037 - NOOR HANANI, 2130106038 - NOVITA AMELIA, 2130106039 - NUR 'AINI, 2130106042 - PUTRI LAILA SASMITHA, 2130106044 - RAHMA APRIDIATI, 2130106045 - RAHMA FITRIANI, 2130106046 - RAHMA SARITA, 2130106047 - RAMA EKA FITRI, 2130106049 - RUSTI NURZANAH, 2130106051 - SANDRA MUSTIKA, 2130106052 - SEFNI MARLIZA, 2130106053 - SITI KHADIJAH, 2130106054 - SRI WAHYUNI, 2130106055 - SUSANTI, 2130106056 - TESSA JOHELMEY PUTRI, 2130106057 - ULFA SAPUTRI, 2130106058 - UMMI NABILA ZAHRA, 2130106059 - VANNY ADRIANY, 2130106062 - ZAHRA RAMADHANI, 2130106063 - ZAHRATUL JANNAH |
Mengenal mikroorganisme dan peranannya dalam kehidupan manusia, morfologi dan sitologi mikroba, pewarnaan dan pemeriksaan bakteri, medium untuk mikroba, sterilisasi medium dan alat-alat, pengaruh lingkungan terhadap mikroba, pembiakan dan pertumbuhan bakteri, metabolisme mikroba, jamur, virus, genetika mikroba, imunologi, flora normal tubuh manusia, cara masuk mikroba ke dalam tubuh, mikroba dalam air, mikroba dalam tanah, mikrobiologi industri, mikrobiologi kesehatan, mikroba dalam makanan, mikorbiologi lingkungan, peranan mikroba bioremediasi. Pembuatan medium padat dan medium cair, pengamatan morfologi koloni bakteri, pewarnaan bakteri secara Gram, pengukuran sel bakteri, pengamatan gerak bakteri, pewarnaan kapsula bakteri, pewarnaan spora bakteri, respirasi bakteri, pemeriksaan kapang kontaminan pada manusia, ujimkualitas mikrobiologi dalam makanan berdasarkan angka lempeng total koloni bakteri, uji kualitas air minum berdasarkan Nilai MPN coliform, uji metabolisme bakteri, pengaruh suhu terhadap pertumbuhan bakteri, pengaruh aerasi dalam pembuatan tempe, uji daya anti bakteri terhadap beberapa macam antiseptik, uji antagonisme antar mikroba, pengamatan sel mikroba dalam makanan fermentasi.
SUB-CPMK 1 Mampu menjelaskan sejarah perkembangan Mikrobiologi dan menunjukkan ayat al-qur’an, hadis dan/atau asmaul husna yang ada pada materi. (C2; P4; A5) (CPMK 1,CPMK2, CMPK 3)
SUB CPMK 2 Mampu menganalisis ruang lingkup ilmu dan kepentingan mikrobiologi dalam kehidupan manusia serta menunjukkan ayat al-qur’an, hadis dan/atau asmaul husna yang ada pada materi. (C4; A5; P4); (CPMK 1, CMPK 2, CMPK 3).
SUB CPMK 3 Mampu membandingkan antara bakteri dan alga biru beserta masing-masing contoh baik yang menguntungkan maupun yang merugikan serta menunjukkan ayat al-qur’an, hadis dan/atau asmaul husna yang ada pada materi. (C4; A5; P4); (CPMK 1, CMPK 2, CMPK 3).
SUB CPMK 4 Mampu menjelaskan dan mengorganisasikan karakteristik jamur, klasifikasi serta perannya dalam kehidupan serta menunjukkan ayat al-qur’an, hadis dan/atau asmaul husna yang ada pada materi. (C2, C4; A5; P4); (CPMK 1, CMPK 2, CMPK 3)
SUB CPMK 5 Mampu menjelaskan dan mendeteksi karakteristik virus, klasifikasi serta siklus replikasi bakteriofag serta menunjukkan ayat al-qur’an, hadis dan/atau asmaul husbvgh vcna yang ada pada materi. (C2, C4, C5; A5; P4); (CPMK 1, CMPK 2, CMPK 3)
SUB CPMK 6 Mampu menjelaskan dan menemukan kebutuhan nutrisi serta peranannya bagi mikroba serta menunjukkan ayat al-qur’an, hadis dan/atau asmaul husna yang ada pada materi. (C2, C3; A5; P4); (CPMK 1, CPMK 2, CMPK 3)
SUB CPMK 7 Mampu memahami dan menguraikan perkembangbiakan dan pertumbuhan mikroba serta menunjukkan ayat al-qur’an, hadis dan/atau asmaul husna yang ada pada materi. (C2, C4; A5; P4); (CPMK 1, CMPK 2, CMPK 3)
SUB CPMK 8 Mampu menetukan dan menelaah faktor lingkungan yang mempengaruhi mikroba serta menunjukkan ayat al-qur’an, hadis dan/atau asmaul husna yang ada pada materi. (C2, C4; A5; P4); (CPMK 1, CPMK 2, CMPK 3)
SUB CPMK 9 Mampu memahami dan membandingkan konsep anabolisme dan katabolisme pada mikroba serta menunjukkan ayat al-qur’an, hadis dan/atau asmaul husna yang ada pada materi. (C2, C4; A5; P4); (CPMK 1, CPMK 2, CMPK 3)
SUB CPMK 10 Mampu menginterpretasikan enzim, kerja enzim serta menunjukkan ayat al-qur’an, hadis dan/atau asmaul husna yang ada pada materi. (C2, C3; A5; P4); (CPMK 1, CPMK 2, CMPK 3)
SUB CPMK 11 Mampu menjelaskan cara pengendalian mikroba serta menunjukkan ayat al-qur’an, hadis dan/atau asmaul husna yang ada pada materi. (C2, C3; A5; P4); (CPMK 1, CPMK 2, CMPK 3)
SUB CPMK 12 Mampu menjelaskan asosiasi simbiotik mikroba serta menunjukkan ayat al-qur’an, hadis dan/atau asmaul husna yang ada pada materi. (C2, C3; A5; P4); (CPMK 1, CPMK 2, CMPK 3)
SUB CPMK 13 Mampu menjelaskan mengenai mikrobiologi lingkungan serta menunjukkan ayat al-qur’an, hadis dan/atau asmaul husna yang ada pada materi. (C2, C3; A5; P4); (CPMK 1, CPMK 2, CMPK 3)
| Minggu ke | Kemampuan akhir pembelajaran | Indikator Capaian Pembelajaran | Bahan Kajian | Metode Pembelajaran | Pengalaman Belajar | Waktu Pembelajaran | Tugas dan Penilaian | Sumber Belajar |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Mendiskusikan dan mensepakati kontrak kuliah, serta mendengarkan penjelasan dosen | Mendiskusikan dan mensepakati kontrak kuliah, serta mendengarkan penjelasan dosen | 1. Pendahuluan dan Kontrak | • Kuliah • Ceramah, diskusi, tanya jawab, presentasi tugas, response, latihan [TM: 1 mgg x (3 sks x 50”)] |
• Diskusi, tanya jawab, • [TM: 1 mgg x (3 sks x 50”)] |
3 x 50 menit | 1. Graham, & Ingraham. 2004. Introduction to Microbiology: A Case History Approach. 3 rd ed. Thomsom. Australia 2. Stuart Hogg. 2005. Essential Microbiology; John Wiley and Sons Ltd. England 3. Ezar& Chan. 1981. Dasar-Dasar Mikrobiologi. UI Press. Jakarta 4. Escott, Harley & Klein. 1996. Microbiology. Vol. 1. 3 rd ed. Wm. C. Brown Publisher. London 5. Striech & Lechtman. 1984. Microbiology. 4 rd ed. Mac Millan Publishing Co. New York 6. Riawiria, U. 1985. Pengantar Mikrobiologi Umum. Penerbit Angkasa. Bandung |
|
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 2 | Mampu menjelaskan sejarah perkembangan Mikrobiologi dan menunjukkan ayat al-qur’an, hadis dan/atau asmaul husna yang ada pada materi. | Mampu menjelaskan sejarah perkembangan Mikrobiologi dan menunjukkan ayat al-qur’an, hadis dan/atau asmaul husna yang ada pada materi. | 1. Sejarah: 2. Perkembangan Mikrobiologi a. Era perintisan sampai 850 b. Era keemasan (1850-1910) c. Era modern (1910-sekarang) [All] |
• Kuliah • Ceramah, diskusi, tanya jawab, presentasi tugas, response, latihan [TM: 1 mgg x (3 sks x 50”)] |
• Kuliah • Ceramah, diskusi, tanya jawab, presentasi tugas, response, latihan [TM: 1 mgg x (3 sks x 50”)] • Mencari tau secara berkelompok melalui pembuatan makalah mengenai sejarah perkembangan Mikrobiologi • Mendengarkan penjelasan dari dosen tentang point penting mengenai sejarah perkembangan mikrobiologi. |
3 x 50 menit | 1. Menjelaskan penemuan mikroba 2. Menjelaskan sejarah perkembanga n mikrobiologi. 3. Ketepatan menunjukkan Ayat AlQur’an, hadis dan/atau asmaul husna yang ada pada materi. |
1. Graham, & Ingraham. 2004. Introduction to Microbiology: A Case History Approach. 3 rd ed. Thomsom. Australia 2. Stuart Hogg. 2005. Essential Microbiology; John Wiley and Sons Ltd. England 3. Ezar& Chan. 1981. Dasar-Dasar Mikrobiologi. UI Press. Jakarta 4. Escott, Harley & Klein. 1996. Microbiology. Vol. 1. 3 rd ed. Wm. C. Brown Publisher. London 5. Striech & Lechtman. 1984. Microbiology. 4 rd ed. Mac Millan Publishing Co. New York 6. Riawiria, U. 1985. Pengantar Mikrobiologi Umum. Penerbit Angkasa. Bandung |
| Catatan Ujian Diskusi Materi Makalah P2 Audio Video | ||||||||
| 3 | Mampu menganalisis ruang lingkup ilmu dan kepentingan mikrobiologi dalam kehidupan manusia serta menunjukkan ayat al-qur’an, hadis dan/atau asmaul husna yang ada pada materi. | Mampu menganalisis ruang lingkup ilmu dan kepentingan mikrobiologi dalam kehidupan manusia serta menunjukkan ayat al-qur’an, hadis dan/atau asmaul husna yang ada pada materi. | 1. Dasar-dasar Mikrobiologi: a. Ruang lingkup mikrobiologi b. Kedudukan mikroba dalam dunia kehidupan c. Klasifikasi mikroba (bakteri, jamur, alga, protozoa, dan virus) d. Metode dalam mikrobiologi (sterilisasi, medium, pewarnaan) [All] |
• Kuliah • Ceramah, diskusi, tanya jawab, presentasi tugas, response, latihan [TM: 1 mgg x (3 sks x 50”)] |
• Kuliah • Ceramah, diskusi, tanya jawab, presentasi tugas, response, latihan [TM: 1 mgg x (3 sks x 50”)] • Mahasiswa menyiapkan bahasan dasar- dasar mikrobiologi dirumah secara berkelompok • Menampilkan makalah mengenai: • Ruang lingkup mikrobiologi • Kedudukan mikroba dalam dunia kehidupan. • Klasifikasi mikroba (bakteri, jamur, alga, protozoa, dan virus) • Metode dalam mikrobiologi (sterilisasi, medium, pewarnaan) |
3 x 50 menit | 1. Ketepatan Menjelaskan ruang lingkup mikrobiologi 2. Menjelaskan kedudukan mikroba dalam dunia kehidupan 3. Menjelaskan klasifikasi mikroba (bakteri, jamur, alga, protozoa, dan virus) 4. Menjelaskan metode dalam mikrobiologi (sterilisasi, medium, pewarnaan) 5. Ketepatan menunjukkan Ayat AlQur’an, hadis dan/atau asmaul husna yang ada pada materi. |
1. Graham, & Ingraham. 2004. Introduction to Microbiology: A Case History Approach. 3 rd ed. Thomsom. Australia 2. Stuart Hogg. 2005. Essential Microbiology; John Wiley and Sons Ltd. England 3. Ezar& Chan. 1981. Dasar-Dasar Mikrobiologi. UI Press. Jakarta 4. Escott, Harley & Klein. 1996. Microbiology. Vol. 1. 3 rd ed. Wm. C. Brown Publisher. London 5. Striech & Lechtman. 1984. Microbiology. 4 rd ed. Mac Millan Publishing Co. New York 6. Riawiria, U. 1985. Pengantar Mikrobiologi Umum. Penerbit Angkasa. Bandung |
| Catatan Ujian Diskusi Materi Makalah P3 Audio Video | ||||||||
| 4 | Mampu membandingkan antara bakteri dan alga biru beserta masing-masing contoh baik yang menguntungkan maupun yang merugikan serta menunjukkan ayat al-qur’an, hadis dan/atau asmaul husna yang ada pada materi. | Mampu membandingkan antara bakteri dan alga biru beserta masing-masing contoh baik yang menguntungkan maupun yang merugikan serta menunjukkan ayat al-qur’an, hadis dan/atau asmaul husna yang ada pada materi. | 1. Bakteri dan Alga Biru a. Struktur tubuh bakteri b. Klasifikasi bakteri c. Reproduksi bakteri d. Struktur tubuh alga biru e. Reproduksi alga biru f. Endospora, kista dan konidia g. Bakteri yang merugikan dan yang menguntungkan [All] |
• Kuliah • Ceramah, diskusi, tanya jawab, presentasi tugas, response, latihan [TM: 1 mgg x (3 sks x 50”)] |
• Kuliah • Ceramah, diskusi, tanya jawab, presentasi tugas, response, latihan [TM: 1 mgg x (3 sks x 50”)] • Mahasiswa menyiapkan bahasan bakteri dan alga biru dirumah secara berkelompok • Menampilkan makalah mengenai: • struktur tubuh bakteri • Klasifikasi bakteri • Reproduksi bakteri • Struktur tubuh alga biru • Reproduksi alga biru • Endospora, kista dan konidia • Bakteri yang merugikan dan yang menguntungkan |
3 x 50 menit | 1. Menjelaskan struktur tubuh bakteri 2. Menjelaskan klasifikasi bakteri 3. Menjelaskan reproduksi bakteri 4. Menjelaskan struktur tubuh alga biru 5. Menjelaskan reproduksi alga biru 6. Menjelaskan endospora, kista dan konidia 7. Menjelaskan bakteri yang merugikan dan yang menguntungan. 8. Ketepatan menunjukkan Ayat AlQur’an, hadis dan/atau asmaul husna yang ada pada materi. |
1. Graham, & Ingraham. 2004. Introduction to Microbiology: A Case History Approach. 3 rd ed. Thomsom. Australia 2. Stuart Hogg. 2005. Essential Microbiology; John Wiley and Sons Ltd. England 3. Ezar& Chan. 1981. Dasar-Dasar Mikrobiologi. UI Press. Jakarta 4. Escott, Harley & Klein. 1996. Microbiology. Vol. 1. 3 rd ed. Wm. C. Brown Publisher. London 5. Striech & Lechtman. 1984. Microbiology. 4 rd ed. Mac Millan Publishing Co. New York 6. Riawiria, U. 1985. Pengantar Mikrobiologi Umum. Penerbit Angkasa. Bandung |
| Catatan Ujian Diskusi Materi Makalah P4 Audio Video | ||||||||
| 5 | Mampu menjelaskan dan mengorganisasikan karakteristik jamur, klasifikasi serta perannya dalam kehidupan serta menunjukkan ayat al-qur’an, hadis dan/atau asmaul husna yang ada pada materi. | Mampu menjelaskan dan mengorganisasikan karakteristik jamur, klasifikasi serta perannya dalam kehidupan serta menunjukkan ayat al-qur’an, hadis dan/atau asmaul husna yang ada pada materi. | 1. Jamur/ fungi a. Struktur tubuh jamur b. Klasifikasi jamur c. Reproduksi jamur d. Arti penting jamur |
• Kuliah • Ceramah, diskusi, tanya jawab, presentasi tugas, response, latihan [TM: 1 mgg x (3 sks x 50”)] |
• Kuliah • Ceramah, diskusi, tanya jawab, presentasi tugas, response, latihan [TM: 1 mgg x (3 sks x 50”)] • Mahasiswa menyiapkan bahasan jamur/fungi dirumah secara berkelompok • Menampilkan makalah mengenai: • Struktur tubuh jamur • Klasifikasi jamur • Reproduksi jamur • Arti penting jamur |
3 x 50 menit | 1. Menjelaskan struktur tubuh jamur 2. Menjelaskan Klasifikasi jamur 3. Menjelaskan reproduksi jamur 4. Menjelaskan arti penting jamur. 5. menunjukkan Ayat AlQur’an, hadis dan/atau asmaul husna yang ada pada materi. |
1. Graham, & Ingraham. 2004. Introduction to Microbiology: A Case History Approach. 3 rd ed. Thomsom. Australia 2. Stuart Hogg. 2005. Essential Microbiology; John Wiley and Sons Ltd. England 3. Ezar& Chan. 1981. Dasar-Dasar Mikrobiologi. UI Press. Jakarta 4. Escott, Harley & Klein. 1996. Microbiology. Vol. 1. 3 rd ed. Wm. C. Brown Publisher. London 5. Striech & Lechtman. 1984. Microbiology. 4 rd ed. Mac Millan Publishing Co. New York 6. Riawiria, U. 1985. Pengantar Mikrobiologi Umum. Penerbit Angkasa. Bandung |
| Catatan Ujian Diskusi :4 Materi Makalah P5 Audio Video | ||||||||
| 6 | Mampu menjelaskan dan mendeteksi karakteristik virus, klasifikasi serta siklus replikasi bakteriofag serta menunjukkan ayat al-qur’an, hadis dan/atau asmaul husbvgh vcna yang ada pada materi. | Mampu menjelaskan dan mendeteksi karakteristik virus, klasifikasi serta siklus replikasi bakteriofag serta menunjukkan ayat al-qur’an, hadis dan/atau asmaul husbvgh vcna yang ada pada materi. | 1. Virus: a. Struktur tubuh virus b. Klasifikasi virus c. Reproduksi virus d. Replikasi bakteriofag |
• Kuliah • Ceramah, diskusi, tanya jawab, presentasi tugas, response, latihan [TM: 1 mgg x (3 sks x 50”)] |
• Kuliah • Ceramah, diskusi, tanya jawab, presentasi tugas, response, latihan [TM: 1 mgg x (3 sks x 50”)] • Mahasiswa menyiapkan bahasan virus dirumah secara berkelompok • Menampilkan makalah mengenai: • Struktur tubuh virus • Klasifikasi virus • Reproduksi virus • Replikasi • bakteriofag |
3 x 50 menit | 1. Menjelaskan Struktur tubuh virus 2. Menjelaskan klasifikasi virus 3. Menjelaskan reproduksi virus 4. Menjelaskan replikasi bakteriofag. 5. Ketepatan menunjukkan Ayat AlQur’an, hadis dan/atau asmaul husna yang ada pada materi. |
1. Graham, & Ingraham. 2004. Introduction to Microbiology: A Case History Approach. 3 rd ed. Thomsom. Australia 2. Stuart Hogg. 2005. Essential Microbiology; John Wiley and Sons Ltd. England 3. Ezar& Chan. 1981. Dasar-Dasar Mikrobiologi. UI Press. Jakarta 4. Escott, Harley & Klein. 1996. Microbiology. Vol. 1. 3 rd ed. Wm. C. Brown Publisher. London 5. Striech & Lechtman. 1984. Microbiology. 4 rd ed. Mac Millan Publishing Co. New York 6. Riawiria, U. 1985. Pengantar Mikrobiologi Umum. Penerbit Angkasa. Bandung |
| Catatan Ujian Diskusi :1 Materi Makalah P6 Audio Video | ||||||||
| 7 | Mampu menjelaskan dan menemukan kebutuhan nutrisi serta peranannya bagi mikroba serta menunjukkan ayat al-qur’an, hadis dan/atau asmaul husna yang ada pada materi. | Mampu menjelaskan dan menemukan kebutuhan nutrisi serta peranannya bagi mikroba serta menunjukkan ayat al-qur’an, hadis dan/atau asmaul husna yang ada pada materi. | 1. Nutrisi mikroba: a. Kebutuhan C, H, O, S, P b. Peranan nutrisi c. Tipe nutrisi d. Pengambilan nutrien dari lingkungan e. Medium tumbuh |
• Kuliah • Ceramah, diskusi, tanya jawab, presentasi tugas, response, latihan [TM: 1 mgg x (3 sks x 50”)] |
• Kuliah • Ceramah, diskusi, tanya jawab, presentasi tugas, response, latihan [TM: 1 mgg x (3 sks x 50”)] • Mahasiswa menyiapkan bahasan nutrisi mikroba dirumah secara berkelompok • Menampilkan makalah mengenai nutrisi mikroba: • Kebutuhan C, H, O, S, P • Peranan nutrisi • Tipe nutrisi • Pengambilan nutrien dari lingkungan • Medium tumbuh |
3 x 50 menit | 1. Menjelaskan nutrisi mikroba dan Kebutuhan C, H, O, S, P 2. Menjelaskan peranan nutrisi 3. Menjelaskan tipe nutrisi 4. Menjelaskan pengambilan nutrien dari lingkungan 5. Menjelaskan 6. Medium tumbuh 7. Ketepatan menunjukkan Ayat AlQur’an, hadis dan/atau asmaul husna yang ada pada materi. |
1. Graham, & Ingraham. 2004. Introduction to Microbiology: A Case History Approach. 3 rd ed. Thomsom. Australia 2. Stuart Hogg. 2005. Essential Microbiology; John Wiley and Sons Ltd. England 3. Ezar& Chan. 1981. Dasar-Dasar Mikrobiologi. UI Press. Jakarta 4. Escott, Harley & Klein. 1996. Microbiology. Vol. 1. 3 rd ed. Wm. C. Brown Publisher. London 5. Striech & Lechtman. 1984. Microbiology. 4 rd ed. Mac Millan Publishing Co. New York 6. Riawiria, U. 1985. Pengantar Mikrobiologi Umum. Penerbit Angkasa. Bandung |
| Catatan Ujian Diskusi Materi Makalah P7 Audio Video | ||||||||
| 8 | 8 : UTS | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Mengerjakan soal UTS | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 9 | Mampu memahami dan menguraikan perkembangbiakan dan pertumbuhan mikroba serta menunjukkan ayat al-qur’an, hadis dan/atau asmaul husna yang ada pada materi. | Mampu memahami dan menguraikan perkembangbiakan dan pertumbuhan mikroba serta menunjukkan ayat al-qur’an, hadis dan/atau asmaul husna yang ada pada materi. | 1. Perkembangbiakan dan pertumbuhan mikroba: a. Pertumbuhan mikroba b. Kurva pertumbuhan dan laju pertumbuhan mikroba c. Pengukuran pertumbuhan mikroba |
• Kuliah • Ceramah, diskusi, tanya jawab, presentasi tugas, response, latihan [TM: 1 mgg x (3 sks x 50”)] |
• Kuliah • Ceramah, diskusi, tanya jawab, presentasi tugas, response, latihan [TM: 1 mgg x (3 sks x 50”)] • Mahasiswa menyiapkan bahasan perkembangbiakan dan pertumbuhan mikroba dirumah secara berkelompok • Menampilkan makalah mengenai: • Pertumbuhan mikroba • Kurva pertumbuhan dan laju pertumbuhan mikroba • Pengukuran pertumbuhan mikroba |
3 x 50 menit | 1. Menjelaskan pertumbuhan mikroba 2. Menjelaskan kurva pertumbuhan dan laju pertumbuhan mikroba 3. Menjelaskan pengukuran pertumbuhan mikroba 4. Ketepatan menunjukkan Ayat AlQur’an, hadis dan/atau asmaul husna yang ada pada materi. |
1. Graham, & Ingraham. 2004. Introduction to Microbiology: A Case History Approach. 3 rd ed. Thomsom. Australia 2. Stuart Hogg. 2005. Essential Microbiology; John Wiley and Sons Ltd. England 3. Ezar& Chan. 1981. Dasar-Dasar Mikrobiologi. UI Press. Jakarta 4. Escott, Harley & Klein. 1996. Microbiology. Vol. 1. 3 rd ed. Wm. C. Brown Publisher. London 5. Striech & Lechtman. 1984. Microbiology. 4 rd ed. Mac Millan Publishing Co. New York 6. Riawiria, U. 1985. Pengantar Mikrobiologi Umum. Penerbit Angkasa. Bandung |
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 10 | Mampu menetukan dan menelaah faktor lingkungan yang mempengaruhi mikroba serta menunjukkan ayat al-qur’an, hadis dan/atau asmaul husna yang ada pada materi. | Mampu menetukan dan menelaah faktor lingkungan yang mempengaruhi mikroba serta menunjukkan ayat al-qur’an, hadis dan/atau asmaul husna yang ada pada materi. | 1. Faktor lingkungan yang mempengaruhi mikroba: a. Faktor alam b. Faktor kimia c. Faktor biologi |
• Kuliah • Ceramah, diskusi, tanya jawab, presentasi tugas, response, latihan [TM: 1 mgg x (3 sks x 50”)] |
• Kuliah • Ceramah, diskusi, tanya jawab, presentasi tugas, response, latihan [TM: 1 mgg x (3 sks x 50”)] • Mahasiswa menyiapkan bahasan faktor lingkungan yang mempengaruhi mikroba dirumah secara berkelompok • Menampilkan makalah mengenai: • Faktor alam • Faktor kimia • Faktor biologi |
3 x 50 menit | 1. Menjelaskan faktor alam yang mempengaruh i mikroba 2. Menjelaskan faktor kimia yang mempengaruh i mikroba 3. Menjelaskan faktor biologi yang mempengaruhi mikroba 4. Ketepatan menunjukkan Ayat AlQur’an, hadis dan/atau asmaul husna yang ada pada materi. |
1. Graham, & Ingraham. 2004. Introduction to Microbiology: A Case History Approach. 3 rd ed. Thomsom. Australia 2. Stuart Hogg. 2005. Essential Microbiology; John Wiley and Sons Ltd. England 3. Ezar& Chan. 1981. Dasar-Dasar Mikrobiologi. UI Press. Jakarta 4. Escott, Harley & Klein. 1996. Microbiology. Vol. 1. 3 rd ed. Wm. C. Brown Publisher. London 5. Striech & Lechtman. 1984. Microbiology. 4 rd ed. Mac Millan Publishing Co. New York 6. Riawiria, U. 1985. Pengantar Mikrobiologi Umum. Penerbit Angkasa. Bandung |
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 11 | Mampu memahami dan membandingkan konsep anabolisme dan katabolisme pada mikroba serta menunjukkan ayat al-qur’an, hadis dan/atau asmaul husna yang ada pada materi. | Mampu memahami dan membandingkan konsep anabolisme dan katabolisme pada mikroba serta menunjukkan ayat al-qur’an, hadis dan/atau asmaul husna yang ada pada materi. | Metabolisme mikroba: a. Anabolisme b. Katabolisme |
• Kuliah • Ceramah, diskusi, tanya jawab, presentasi tugas, response, latihan [TM: 1 mgg x (3 sks x 50”)] |
• Kuliah • Ceramah, diskusi, tanya jawab, presentasi tugas, response, latihan [TM: 1 mgg x (3 sks x 50”)] • Mahasiswa menyiapkan bahasan metabolisme mikroba dirumah secara berkelompok • Menampilkan makalah mengenai: • Anabolisme • Katabolisme |
3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | 1. Graham, & Ingraham. 2004. Introduction to Microbiology: A Case History Approach. 3 rd ed. Thomsom. Australia 2. Stuart Hogg. 2005. Essential Microbiology; John Wiley and Sons Ltd. England 3. Ezar& Chan. 1981. Dasar-Dasar Mikrobiologi. UI Press. Jakarta 4. Escott, Harley & Klein. 1996. Microbiology. Vol. 1. 3 rd ed. Wm. C. Brown Publisher. London 5. Striech & Lechtman. 1984. Microbiology. 4 rd ed. Mac Millan Publishing Co. New York 6. Riawiria, U. 1985. Pengantar Mikrobiologi Umum. Penerbit Angkasa. Bandung |
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 12 | Mampu menginterpretasikan enzim, kerja enzim serta menunjukkan ayat al-qur’an, hadis dan/atau asmaul husna yang ada pada materi. | Mampu menginterpretasikan enzim, kerja enzim serta menunjukkan ayat al-qur’an, hadis dan/atau asmaul husna yang ada pada materi. | Enzim a. Struktur dan klasifikasi enzim b. Mekanisme kerja enzim c. Efek lingkungan terhadap aktivitas enzim d. Penghambata |
• Kuliah • Ceramah, diskusi, tanya jawab, presentasi tugas, response, latihan [TM: 1 mgg x (3 sks x 50”)] |
• Kuliah • Ceramah, diskusi, tanya jawab, presentasi tugas, response, latihan [TM: 1 mgg x (3 sks x 50”)] • Mahasiswa menyiapkan bahasan enzim dirumah secara berkelompok • Menampilkan makalah mengenai: • Struktur dan klasifikasi enzim • Mekanisme kerja enzim • Efek lingkungan terhadap aktivitas enzim • Penghambatan kerja enzim |
3 x 50 menit | 1. Menjelaskan struktur dan klasifikasi enzim 2. Menjelaskan mekanisme kerja enzim 3. Menjelaskan efek lingkungan terhadap aktivitas enzim 4. Menjelaskan penghambata n kerja enzim 5. Ketepatan menunjukkan Ayat AlQur’an, hadis dan/atau asmaul husna yang ada pada materi. |
1. Graham, & Ingraham. 2004. Introduction to Microbiology: A Case History Approach. 3 rd ed. Thomsom. Australia 2. Stuart Hogg. 2005. Essential Microbiology; John Wiley and Sons Ltd. England 3. Ezar& Chan. 1981. Dasar-Dasar Mikrobiologi. UI Press. Jakarta 4. Escott, Harley & Klein. 1996. Microbiology. Vol. 1. 3 rd ed. Wm. C. Brown Publisher. London 5. Striech & Lechtman. 1984. Microbiology. 4 rd ed. Mac Millan Publishing Co. New York 6. Riawiria, U. 1985. Pengantar Mikrobiologi Umum. Penerbit Angkasa. Bandung |
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 13 | Mampu menjelaskan cara pengendalian mikroba serta menunjukkan ayat al-qur’an, hadis dan/atau asmaul husna yang ada pada materi. | Mampu menjelaskan cara pengendalian mikroba serta menunjukkan ayat al-qur’an, hadis dan/atau asmaul husna yang ada pada materi. | Pengendalian Mikroba a. Secara Fisika b. Secara Kimia c. Mekanisme kerja antimikroba |
• Kuliah • Ceramah, diskusi, tanya jawab, presentasi tugas, response, latihan [TM: 1 mgg x (3 sks x 50”)] |
• Kuliah • Ceramah, diskusi, tanya jawab, presentasi tugas, response, latihan [TM: 1 mgg x (3 sks x 50”)] • Mahasiswa menyiapkan bahasan pengendalian mikroba dirumah secara berkelompok • Menampilkan makalah mengenai pengendalian mikroba: • Secara Fisika • Secara Kimia • Mekanisme kerja • antimikroba |
3 x 50 menit | 1. Menjelaskan pengendalian mikroba secara Fisika 2. Menjelaskan pengendalian mikroba secara Kimia 3. Menjelaskan mekanisme kerja antimikroba 4. Ketepatan menunjukkan Ayat AlQur’an, hadis dan/atau asmaul husna yang ada pada materi. |
1. Graham, & Ingraham. 2004. Introduction to Microbiology: A Case History Approach. 3 rd ed. Thomsom. Australia 2. Stuart Hogg. 2005. Essential Microbiology; John Wiley and Sons Ltd. England 3. Ezar& Chan. 1981. Dasar-Dasar Mikrobiologi. UI Press. Jakarta 4. Escott, Harley & Klein. 1996. Microbiology. Vol. 1. 3 rd ed. Wm. C. Brown Publisher. London 5. Striech & Lechtman. 1984. Microbiology. 4 rd ed. Mac Millan Publishing Co. New York 6. Riawiria, U. 1985. Pengantar Mikrobiologi Umum. Penerbit Angkasa. Bandung |
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 14 | Mampu menjelaskan asosiasi simbiotik mikroba serta menunjukkan ayat al-qur’an, hadis dan/atau asmaul husna yang ada pada materi. | Mampu menjelaskan asosiasi simbiotik mikroba serta menunjukkan ayat al-qur’an, hadis dan/atau asmaul husna yang ada pada materi. | 1. Asosiasi Mikroba a. Komensalisme b. Mutualisme c. Parasitisme d. Patogenesis e. Flora Normal tubuh manusia |
• Kuliah • Ceramah, diskusi, tanya jawab, presentasi tugas, response, latihan [TM: 1 mgg x (3 sks x 50”)] |
• Kuliah • Ceramah, diskusi, tanya jawab, presentasi tugas, response, latihan [TM: 1 mgg x (3 sks x 50”)] • Mahasiswa menyiapkan bahasan asosiasi mikroba dirumah secara berkelompok • Menampilkan makalah mengenai asosiasi mikroba: • Komensalisme • Mutualisme • Parasitisme • Patogenesis • Flora Normal tubuh manusia |
3 x 50 menit | 1. Menjelaskan komensalisme 2. Menjelaskan mutualisme 3. Menjelaskan parasitisme 4. Menjelaskan patogenesis 5. Menjelaskan flora Normal tubuh manusia. 6. Ketepatan menunjukkan Ayat AlQur’an, hadis dan/atau asmaul husna yang ada pada materi. |
1. Graham, & Ingraham. 2004. Introduction to Microbiology: A Case History Approach. 3 rd ed. Thomsom. Australia 2. Stuart Hogg. 2005. Essential Microbiology; John Wiley and Sons Ltd. England 3. Ezar& Chan. 1981. Dasar-Dasar Mikrobiologi. UI Press. Jakarta 4. Escott, Harley & Klein. 1996. Microbiology. Vol. 1. 3 rd ed. Wm. C. Brown Publisher. London 5. Striech & Lechtman. 1984. Microbiology. 4 rd ed. Mac Millan Publishing Co. New York 6. Riawiria, U. 1985. Pengantar Mikrobiologi Umum. Penerbit Angkasa. Bandung |
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 15 | Mampu menjelaskan mengenai mikrobiologi lingkungan serta menunjukkan ayat al-qur’an, hadis dan/atau asmaul husna yang ada pada materi. | Mampu menjelaskan mengenai mikrobiologi lingkungan serta menunjukkan ayat al-qur’an, hadis dan/atau asmaul husna yang ada pada materi. | Penyakit infeksi (topik terpilih, spesifik untuk mikroorganisme patogen pada manusia) | • Kuliah • Ceramah, diskusi, tanya jawab, presentasi tugas, response, latihan [TM: 1 mgg x (3 sks x 50”)] |
• Kuliah • Ceramah, diskusi, tanya jawab, presentasi tugas, response, latihan [TM: 1 mgg x (3 sks x 50”)] • Mahasiswa menyiapkan bahasan penyakit infeksi dirumah secara berkelompok • Menampilkan makalah mengenai penyakit infeksi pada: • Mata dan kulit, • Sistem saraf, kardiovaskular dan sistem limfatik, • Sistem • respirasi, • Sistem • pencernaan, • Sistem urinary • Sistem • reproduksi |
3 x 50 menit | 1. Menjelaskan infeksi pada mata dan kulit, 2. Menjelaskan infeksi pada sistem saraf, 3. Menjelaskan infeksi pada kardiovaskular dan sistem limfatik, 4. Menjelaskan infeksi pada sistem respirasi, 5. Menjelaskan infeksi pada sistem pencernaan, 6. Menjelaskan infeksi pada sistem urinary. 7. Ketepatan menunjukkan Ayat AlQur’an, hadis dan/atau asmaul husna yang ada pada materi. |
1. Graham, & Ingraham. 2004. Introduction to Microbiology: A Case History Approach. 3 rd ed. Thomsom. Australia 2. Stuart Hogg. 2005. Essential Microbiology; John Wiley and Sons Ltd. England 3. Ezar& Chan. 1981. Dasar-Dasar Mikrobiologi. UI Press. Jakarta 4. Escott, Harley & Klein. 1996. Microbiology. Vol. 1. 3 rd ed. Wm. C. Brown Publisher. London 5. Striech & Lechtman. 1984. Microbiology. 4 rd ed. Mac Millan Publishing Co. New York 6. Riawiria, U. 1985. Pengantar Mikrobiologi Umum. Penerbit Angkasa. Bandung |
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 16 | 16 : UAS | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Mengerjakan soal UAS | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
Artefak perkuliahan Matakuliah: BIO6502-Mikrobiologi (3 SKS), Semester: 5 21-TBIO-B, Dosen : RINA DELFITA, M.SI., Ervina, S.Pd.I, M.Pd., Ruang: L2.8, Hari: Selasa, 14.56 s.d 17.54, Tahun Akademik: 2023/2024, Jurusan : Pendidikan (Tadris) Biologi
Semua hak cipta dilindungi oleh Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar