Bahasa Indonesia (2 SKS) 1 23-TFIS ILHAMI DESRINA. M. PD, Selasa, 10.35 s.d 12.15

Publikasi Unusia

Bahasa Indonesia (2 SKS) 1 23-TFIS ILHAMI DESRINA. M. PD, Selasa, 10.35 s.d 12.15

 

1. Identitas Matakuliah

Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan
Jurusan Pendidikan (Tadris) Fisika
Kode Matakuliah IBS201
Nama Matakuliah Bahasa Indonesia
Semester 1
SKS 2 sks
Pengampu Perkuliahan ILHAMI DESRINA. M. PD
Peserta Perkuliahan 2030106034 - RESTU SEPTIANI,
2330107001 - AFRIYANDI,
2330107002 - ANIF RAHMAT HIDAYAT,
2330107003 - ARINI,
2330107004 - AULIA PRADITA,
2330107005 - DESVI AMANDA,
2330107006 - DIAN FAJAR AYU,
2330107007 - FITRI NURIZATI,
2330107008 - INTAN FAUZIAH,
2330107009 - LUSIANI,
2330107010 - MIFTA NURJANNAH,
2330107011 - MUHAMMAD FAISAL,
2330107012 - MUHAMMAD IQBAL HARITS,
2330107013 - NIA RAMADANI,
2330107014 - NOOR NABILLAH RIZKI REMAYA,
2330107015 - PUTRI JULIA ENJELIKA,
2330107016 - PUTRI RAUDHATUL ADHA,
2330107017 - REGGY ALFALAH FITRI,
2330107018 - SILVIA YUNI,
2330107019 - THALITA NURUL AISYAH,
2330107020 - WIDIA RIFWA,
2330107021 - ZAHRATUL AINI

2. Deskripsi Pembelajaran

Mata kuliah Bahasa Indonesia ini berisi materi kebahasaan yang menunjang kompetensi mahasiswa dalam pemakaian bahasa ragam baku ilmiah untuk menulis karya ilmiah secara baik dan benar terintegrasi nilai-nilai kearifan lokal dan nilai keislaman, sehingga dapat dijadikan sebagai penunjang bagi mahasiswa mengembangkan keterampilan berbahasa yang terintegrasi nilai keislaman dan kearifan lokal

3. Capaian / Kompetensi

Mahasiswa mampu menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dan bahasa persatuan, bahasa Indonesia dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika
Mahasiswa mampu menjelaskan proses penalaran ilmiah khususnya terampil dalam memilih kalimat efektif yang tepat, mahir menulis paragraf yang baik, serta mampu merancang tulisan untuk menghasilkan karya tulis ilmiah (laporan, makalah, tugas akhir, artikel ilmiah, dan skripsi) sesuai dengan kaidah penulisan
Mahasiswa mampu menjelaskan konsep-konsep atau teori kaidah bahasa Indonesia

4. Rencana Pembelajaran

Minggu ke Kemampuan akhir pembelajaran Indikator Capaian Pembelajaran Bahan Kajian Metode Pembelajaran Pengalaman Belajar Waktu Pembelajaran Tugas dan Penilaian Sumber Belajar
1 1. Pengantar Perkuliahan (Penyampaian RPS, Kontrak Kuliah,dan Sistem Penilaian) Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... a. Kontrak Perkuliahan
b. Pentingnya Mata Kuliah Bahasa Indonesia di Perguruan Tinggi		 ceramah dan tanya jawab Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
2 1. Mahasiswa mampu memahami sejarah bahasa Indonesia.
2. Mahasiswa mampu menghubungkan antara kedudukan, dan fungsi bahasa Indonesia dalam komunikasi ilmiah
3. Mahasiswa mampu menganalisisayat-ayat Alquran terkait penggunaan Bahasa		 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... a. Hakikat Bahasa dan Sejarah
b. PerkembanganBahasa Indonesia
c. Keduduan dan Fungsi Bahasa Indonesia
d. Berkomunikasi sesuai nilai-nilai Alquran		 diskusi, dan ceramah Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi :2 Materi Tidak ada tugas Audio Video
3 1. Mahasiswa mampu menguraikan perkembanganejaan Bahasa Indonesia
2. Mahasiswa mampu memahami penggunaan kaidah ejaan bahasa Indonesia (EBI)
3. Mampu menerapkan EBI dalam penulisan Ilmiah
4. Mampu menganalisis kesalahan penggunaan EBI dalam kehidupan sehari-hari		 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... 1. Perkembangan Ejaan Bahasa Indonesia (EBI)
2. Penggunaan EBI
a. Penulisan kata
b. Penulisan huruf
c. Penulisan tanda baca
d. Penulisan huruf miring
3. Koreksi kesalahan penerapan EBI sesuai tema		 diskusi kelompok dan ceramah Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
4 1. Mampu menjelaskan pengertian ragam Bahasa
2. Mahasiswa mampu membedakan jenis ragam bahasa Indonesia
3. Mahasiswa mampu menganalisis faktor-faktor penyebab terjadinya ragam bahasa
4. Mahasiswa mampu menelaah ragam bahasa di masyarakat		 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... 1. Pengertian ragam bahasa
2. Pentingya ragam bahasa
3. Faktor penyebab terjadinya ragam bahasa
4. Jenis-jenis ragam bahasa Indonesia.
5. Budaya berbahasa Indonesia masyarakat Minangkabau
6. Pelajaran dari Ayat-ayat Al-quran tentang ragam bahasa (Qs. Alhujurat: 13)		 diskusi kelompok dan ceramah Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
5 Mampu menjelaskan dan memerinci kalimat efektif dan unsur dan pola kalimat. Mahasiswa mampu membedakan jenis-jenis kalimat dan syarat-syarat kalimat efektif. Serta mampu
Memberikan contoh kalimat efektif
Mahasiswa mampu merancang percakapan menggunakan kalimat efektif		 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... 1. Pengertian kalimat
2. Unsur dan pola kalimat
3. Jenis-jenis kalimat
4. Kalimat efektif
5. Syarat-syarat kalimat efektif
6. Teknik Menyusun kalimat efektif
7. Contoh kalimat efektif		 diskusi dan ceramah Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
6 Mahasiswa mampu
Menjelaskan pengertian paragraf, membedakan jenis-jenis paragraf. mampu
Menulis paragraf
Berdasarkan pola pengembangan paragraf.		 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... 1. Pengertian paragraf
2. Ciri-ciri paragraf
3. Jenis-jenis paragraf
4. Fungsi paragraf
5. Cara menulis paragraf yang baik
6. Pola pengembangan paragraf		 diskusi Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
7 Mampu merinci tujuan penulisan resensi; memberikan argumentasi tentang bentuk-bentuk resensi; membahas sistematika resensi; Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... 1. Pengertian resensi
2. Tujuan menulis resensi
3. Bentuk-bentuk resensi
4. Sistematika resensi		 diskusi Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
8 8 : UTS Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Mengerjakan soal UTS Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
9 Mampu menunjukkan tujuan membuat kutipan; membedakan jenis-jenis kutipan; menelaah teknik pengutipan; membuat kutipan langsung dan kutipan tidak langsung dari berbagai referensi Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... 1. Pengertian pengutipan
2. Tujuan membuat kutipan
3. Jenis-jenis kutipan
4. Teknik mengutip
5. Contoh penulisan kutipan		 diskusi Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
10 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
11 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
12 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
13 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
14 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
15 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
16 16 : UAS Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Mengerjakan soal UAS Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video

5. Daftar Rujukan







    Berita

    Artefak perkuliahan Matakuliah: IBS201-Bahasa Indonesia (2 SKS), Semester: 1 23-TFIS, Dosen : ILHAMI DESRINA. M. PD, Hari: Selasa, 10.35 s.d 12.15, Tahun Akademik: 2023/2024, Jurusan : Pendidikan (Tadris) Fisika

    Semua hak cipta dilindungi oleh Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar

Telusuri Repositori


Pencarian Lanjutan

Jelajahi

Akun Saya

Umpan RSS