Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan (3 SKS) 1 23-TBI-B DEWI INDRIANI, Selasa, 09.45 s.d 12.15

Publikasi Unusia

Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan (3 SKS) 1 23-TBI-B DEWI INDRIANI, Selasa, 09.45 s.d 12.15

 

1. Identitas Matakuliah

Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan
Jurusan Pendidikan (Tadris) Bahasa Inggris
Kode Matakuliah IBS6101
Nama Matakuliah Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan
Semester 1
SKS 3 sks
Pengampu Perkuliahan DEWI INDRIANI
Peserta Perkuliahan 2030104037 - MAULINA HAFIDAH,
2330104016 - FAYZA NABILA MAIRANI,
2330104017 - FITA NABILLA,
2330104018 - HAFIZAH HAYATI,
2330104019 - IKHSAN MIFTAHUL JANNAH,
2330104020 - ILYANA MUMTAZA,
2330104021 - IMELLIA DESTIEN,
2330104022 - INTAN MARYOGI,
2330104023 - JOSSHUA SUHERMAN,
2330104024 - MIFTAHUL QOLBI,
2330104025 - NABIEL ESA NOVIANDINA,
2330104026 - NABILAH NAILATULLAH,
2330104027 - NADA SUHANA AGFA,
2330104028 - NADILLAH AULYA FITRI,
2330104029 - NAILA ALFARA AULIA,
2330104030 - NAZWA AULIA RAHMI,
2330104046 - SYAFI-E CHENAE,
2330104047 - NURHAFEEZA BUNGA,
2330104048 - MUHAMMADSODIKIN MAYAYI

2. Deskripsi Pembelajaran

3. Capaian / Kompetensi

4. Rencana Pembelajaran

Minggu ke Kemampuan akhir pembelajaran Indikator Capaian Pembelajaran Bahan Kajian Metode Pembelajaran Pengalaman Belajar Waktu Pembelajaran Tugas dan Penilaian Sumber Belajar
1 Kontak kuliah Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Ceramah dan diskusi Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi :1 Materi Tidak ada tugas Audio Video
2 Mahasiswa mampu memahami secara mendalam Hakikat Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Buku, Artikel, Jurnal ilmiah dan berita yang berkaitan dengan materi diskusi dan ceramah Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya 1. Dirjen Belmawa Kemenritekdikti. 2016. Pendidikan Kewarganegaraan Untuk Perguruan Tinggi. Jakarta cetakan I
2. Dirjen Belmawa Kemenritekdikti. 2016. Pendidikan Pancasila Untuk Perguruan Tinggi. Jakarta cetakan I
3. Latif, Y., 2013. Negara Paripurna. Gramedia Pustaka Utama.
4. Latif, Y., 2018. Wawasan Pancasila: bintang penuntun untuk pembudayaan. Mizan.
5. Latif, Y., 2015. Revolusi Pancasila. Mizan.
6. Latif, Y., 2018. The Religiosity, nationality, and sociality of Pancasila: Toward Pancasila through soekarno’s way. Studia Islamika, 25(2), pp.207-245.
7. Herianto, E., Indriyani, D., Komalasari, K., Malihah, E., Fitriasari, S., Zuriah, N., ... & Cahyono, H. (2022). Pendidikan Kewarganegaraan Digital. Bandung: Widina Bhakti Persada Bandung
8. Fitriasari, S., Budimansyah, D., Insani, N. N., & Aulia, S. R. (2021). Implementasi Program Belajar Di Luar Kampus, Merdeka Belajar–Kampus Merdeka Program Studi Pendidikan Kewarganegaraan. Generasi Pancasila, 1(1).
9. Husaini, A. (2009). Pancasila Bukan Untuk Menindas Hak Konstitusional Umat Islam: Kesalahpahaman Dan Penyalahpahaman Terhadap Pancasila, 1945-2009. Gema Insani.
10. Azra, A. (2003). Demokrasi, Hak Asasi Manusia, Masyarakat Madani. Jakarta: UIN Syarif Hidayatullah.
11. Muspardi, M. (2015). Integrasi Nilai-Nilai Pendidikan Surau Dalam Transformasi Kewarganegaraan Untuk Mengembangkan Karakter Siswa. Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial, 24(1).

1. Dirjen Belmawa Kemenritekdikti. 2016. Pendidikan Kewarganegaraan Untuk Perguruan Tinggi. Jakarta cetakan I
2. Dirjen Belmawa Kemenritekdikti. 2016. Pendidikan Pancasila Untuk Perguruan Tinggi. Jakarta cetakan I
3. Latif, Y., 2013. Negara Paripurna. Gramedia Pustaka Utama.
4. Latif, Y., 2018. Wawasan Pancasila: bintang penuntun untuk pembudayaan. Mizan.
5. Latif, Y., 2015. Revolusi Pancasila. Mizan.
6. Latif, Y., 2018. The Religiosity, nationality, and sociality of Pancasila: Toward Pancasila through soekarno’s way. Studia Islamika, 25(2), pp.207-245.
7. Herianto, E., Indriyani, D., Komalasari, K., Malihah, E., Fitriasari, S., Zuriah, N., ... & Cahyono, H. (2022). Pendidikan Kewarganegaraan Digital. Bandung: Widina Bhakti Persada Bandung
8. Fitriasari, S., Budimansyah, D., Insani, N. N., & Aulia, S. R. (2021). Implementasi Program Belajar Di Luar Kampus, Merdeka Belajar–Kampus Merdeka Program Studi Pendidikan Kewarganegaraan. Generasi Pancasila, 1(1).
9. Husaini, A. (2009). Pancasila Bukan Untuk Menindas Hak Konstitusional Umat Islam: Kesalahpahaman Dan Penyalahpahaman Terhadap Pancasila, 1945-2009. Gema Insani.
10. Azra, A. (2003). Demokrasi, Hak Asasi Manusia, Masyarakat Madani. Jakarta: UIN Syarif Hidayatullah.
11. Muspardi, M. (2015). Integrasi Nilai-Nilai Pendidikan Surau Dalam Transformasi Kewarganegaraan Untuk Mengembangkan Karakter Siswa. Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial, 24(1).


1. Dirjen Belmawa Kemenritekdikti. 2016. Pendidikan Kewarganegaraan Untuk Perguruan Tinggi. Jakarta cetakan I
2. Dirjen Belmawa Kemenritekdikti. 2016. Pendidikan Pancasila Untuk Perguruan Tinggi. Jakarta cetakan I
3. Latif, Y., 2013. Negara Paripurna. Gramedia Pustaka Utama.
4. Latif, Y., 2018. Wawasan Pancasila: bintang penuntun untuk pembudayaan. Mizan.
5. Latif, Y., 2015. Revolusi Pancasila. Mizan.
6. Latif, Y., 2018. The Religiosity, nationality, and sociality of Pancasila: Toward Pancasila through soekarno’s way. Studia Islamika, 25(2), pp.207-245.
7. Herianto, E., Indriyani, D., Komalasari, K., Malihah, E., Fitriasari, S., Zuriah, N., ... & Cahyono, H. (2022). Pendidikan Kewarganegaraan Digital. Bandung: Widina Bhakti Persada Bandung
8. Fitriasari, S., Budimansyah, D., Insani, N. N., & Aulia, S. R. (2021). Implementasi Program Belajar Di Luar Kampus, Merdeka Belajar–Kampus Merdeka Program Studi Pendidikan Kewarganegaraan. Generasi Pancasila, 1(1).
9. Husaini, A. (2009). Pancasila Bukan Untuk Menindas Hak Konstitusional Umat Islam: Kesalahpahaman Dan Penyalahpahaman Terhadap Pancasila, 1945-2009. Gema Insani.
10. Azra, A. (2003). Demokrasi, Hak Asasi Manusia, Masyarakat Madani. Jakarta: UIN Syarif Hidayatullah.
11. Muspardi, M. (2015). Integrasi Nilai-Nilai Pendidikan Surau Dalam Transformasi Kewarganegaraan Untuk Mengembangkan Karakter Siswa. Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial, 24(1).

1. Dirjen Belmawa Kemenritekdikti. 2016. Pendidikan Kewarganegaraan Untuk Perguruan Tinggi. Jakarta cetakan I
2. Dirjen Belmawa Kemenritekdikti. 2016. Pendidikan Pancasila Untuk Perguruan Tinggi. Jakarta cetakan I
3. Latif, Y., 2013. Negara Paripurna. Gramedia Pustaka Utama.
4. Latif, Y., 2018. Wawasan Pancasila: bintang penuntun untuk pembudayaan. Mizan.
5. Latif, Y., 2015. Revolusi Pancasila. Mizan.
6. Latif, Y., 2018. The Religiosity, nationality, and sociality of Pancasila: Toward Pancasila through soekarno’s way. Studia Islamika, 25(2), pp.207-245.
7. Herianto, E., Indriyani, D., Komalasari, K., Malihah, E., Fitriasari, S., Zuriah, N., ... & Cahyono, H. (2022). Pendidikan Kewarganegaraan Digital. Bandung: Widina Bhakti Persada Bandung
8. Fitriasari, S., Budimansyah, D., Insani, N. N., & Aulia, S. R. (2021). Implementasi Program Belajar Di Luar Kampus, Merdeka Belajar–Kampus Merdeka Program Studi Pendidikan Kewarganegaraan. Generasi Pancasila, 1(1).
9. Husaini, A. (2009). Pancasila Bukan Untuk Menindas Hak Konstitusional Umat Islam: Kesalahpahaman Dan Penyalahpahaman Terhadap Pancasila, 1945-2009. Gema Insani.
10. Azra, A. (2003). Demokrasi, Hak Asasi Manusia, Masyarakat Madani. Jakarta: UIN Syarif Hidayatullah.
11. Muspardi, M. (2015). Integrasi Nilai-Nilai Pendidikan Surau Dalam Transformasi Kewarganegaraan Untuk Mengembangkan Karakter Siswa. Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial, 24(1).

1. Dirjen Belmawa Kemenritekdikti. 2016. Pendidikan Kewarganegaraan Untuk Perguruan Tinggi. Jakarta cetakan I
2. Dirjen Belmawa Kemenritekdikti. 2016. Pendidikan Pancasila Untuk Perguruan Tinggi. Jakarta cetakan I
3. Latif, Y., 2013. Negara Paripurna. Gramedia Pustaka Utama.
4. Latif, Y., 2018. Wawasan Pancasila: bintang penuntun untuk pembudayaan. Mizan.
5. Latif, Y., 2015. Revolusi Pancasila. Mizan.
6. Latif, Y., 2018. The Religiosity, nationality, and sociality of Pancasila: Toward Pancasila through soekarno’s way. Studia Islamika, 25(2), pp.207-245.
7. Herianto, E., Indriyani, D., Komalasari, K., Malihah, E., Fitriasari, S., Zuriah, N., ... & Cahyono, H. (2022). Pendidikan Kewarganegaraan Digital. Bandung: Widina Bhakti Persada Bandung
8. Fitriasari, S., Budimansyah, D., Insani, N. N., & Aulia, S. R. (2021). Implementasi Program Belajar Di Luar Kampus, Merdeka Belajar–Kampus Merdeka Program Studi Pendidikan Kewarganegaraan. Generasi Pancasila, 1(1).
9. Husaini, A. (2009). Pancasila Bukan Untuk Menindas Hak Konstitusional Umat Islam: Kesalahpahaman Dan Penyalahpahaman Terhadap Pancasila, 1945-2009. Gema Insani.
10. Azra, A. (2003). Demokrasi, Hak Asasi Manusia, Masyarakat Madani. Jakarta: UIN Syarif Hidayatullah.
11. Muspardi, M. (2015). Integrasi Nilai-Nilai Pendidikan Surau Dalam Transformasi Kewarganegaraan Untuk Mengembangkan Karakter Siswa. Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial, 24(1).
Catatan Ujian Diskusi :73 Materi Tidak ada tugas Tugas individu pertemuan ke 2 ... Audio Video
3 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Diskusi dan ceramah Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi :42 Materi Tugas ke 2 tentang Membangun N... Audio Video
4 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Diskusi dan ceramah Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi :54 Materi Tugas 3 tentang Identitas Nasi... Audio Video
5 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Diskusi dan ceramah Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi :40 Materi Tugas 4 tentang Integritas Nas... Audio Video
6 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Diskusi dan ceramah Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi :51 Materi Tugas resume tentang Konstitus... Audio Video
7 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Diskusi dan ceramah Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi :37 Materi Tugas resume tentang Demokrasi Audio Video
8 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Ujian tulis Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi :21 Materi Tidak ada tugas Audio Video
9 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Diskusi dan ceramah Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi :55 Materi Tugas resume tentang HAM Audio Video
10 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Diskusi dan ceramah Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi :66 Materi Tidak ada tugas Audio Video
11 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Diskusi dan ceramah Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi :37 Materi Resume tentang Good and clean ... Audio Video
12 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
13 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
14 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
15 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
16 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video

5. Daftar Rujukan







    Berita

    Artefak perkuliahan Matakuliah: IBS6101-Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan (3 SKS), Semester: 1 23-TBI-B, Dosen : DEWI INDRIANI, Hari: Selasa, 09.45 s.d 12.15, Tahun Akademik: 2023/2024, Jurusan : Pendidikan (Tadris) Bahasa Inggris

    Semua hak cipta dilindungi oleh Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar

Telusuri Repositori


Pencarian Lanjutan

Jelajahi

Akun Saya

Umpan RSS