| Fakultas | Tarbiyah dan Ilmu Keguruan |
| Jurusan | Pendidikan Agama Islam |
| Kode Matakuliah | PAI6103 |
| Nama Matakuliah | Ulumul Quran |
| Semester | 1 |
| SKS | 2 sks |
| Pengampu Perkuliahan | ISMIATI,MA |
| Peserta Perkuliahan | 2030101144 - RAHMA, 2330101115 - MUHAMMAD YANDRA, 2330101116 - MUHAMMAD ZIQRA RAHSA, 2330101117 - MULYA DARMA ILLAHI, 2330101118 - MUTHIA AZZAHRA, 2330101119 - MUTIA NAZLI, 2330101120 - MUTIARA SUCI ALDIA, 2330101121 - NABILA MAILANY SUKMA, 2330101122 - NADA NOFRIANTI, 2330101123 - NADHIRA ZAHRA IKRIMA, 2330101124 - NAILUL HUSNI, 2330101125 - NAJWA LATHIFA, 2330101126 - NAUFAL HERZA, 2330101127 - NIATUL SOVIA, 2330101128 - NINING DESRIWANTI, 2330101129 - NIQUELA FYOLINKY, 2330101130 - NITA PERMATASARI, 2330101131 - NUR ASYIAH, 2330101132 - NURAFIYA KAMILA, 2330101133 - NURAZIZAH, 2330101134 - NURFATIMAH, 2330101135 - NURUL AZMI, 2330101136 - NURUL LATIFA, 2330101137 - PEBRI MUFTI, 2330101138 - PUTRI CAHYATI, 2330101139 - QORRI ASYIFAH, 2330101140 - QURATUL A'YUN, 2330101141 - QURRATUL 'AINI, 2330101142 - RAHMA DINDA, 2330101143 - RAHMATUL RIZA, 2330101144 - RAHUL GONZALES, 2330101145 - REGI PRATAMA, 2330101146 - REPA SUSANTI, 2330101147 - RIDZUAN MUNDZIL, 2330101148 - RIJALUL AFDAL, 2330101149 - RIKA TRIANA, 2330101150 - RIRIN SHAFITRI, 2330101151 - RIZKY AFRIMULYA, 2330101152 - ROMI SAFTI KURNIAWAN |
Mata kuliah ulumul qur’an ini adalah supaya mahasiswa mampu memahami ilmu-ilmu al-Qur’an sebagai alat untuk memahami kandungan ayat-ayat al-Qur’an seperti : Nuzul Al-Qur’an, Pemeliharaan Al-Qur’an, Rasm Al-Qur’an, Asbab Al-Nuzul, Al-Makky Dan Al-Madany,Qashah Al-Qur’an, I’jaz Al Qur’an, Muhkam Dan Mutasyabih, Munasabah Al Qur’an, Qiraat Al Qur’an, Amtsal Al Qur’an, Aqsam al Qur’an. Serta mampu mengaplikasikannya langsung dalam memahami ayat-ayat al-qur’an
1. Mahasiswa mampu memahami setiap ilmu- ilmu al-Qur’an dengan baik
2. Mahasiswa mampu menjelaskan ilmu-ilmu al-Qur’an secara baik
3. Mahasiswa mampu mengaplikasikan ilmu-ilmu al-Qur’an dalam memahami ayat-ayat al-Qur’an
4. Mahasiswa mampu melaksanakan penelitian ilmu-ilmu al-qur’an langsung ke al-Qur’an itu sendiri.
| Minggu ke | Kemampuan akhir pembelajaran | Indikator Capaian Pembelajaran | Bahan Kajian | Metode Pembelajaran | Pengalaman Belajar | Waktu Pembelajaran | Tugas dan Penilaian | Sumber Belajar |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Mahasiswa mampu memahami proses perkuliahan ‘Ulumul Qur’an | Memahami setiap materi yang akan dibahas pada satu semester ini | kontrak kuliah | ceramah, diskusi | a. Diskusi online b. Mendengarkan petunjuk dari dosen tentang perkuliahan selama satu semester ini |
2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | RPS |
| Catatan Ujian Diskusi :1 Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 2 | Mahasiswa mampu memahami Ulum al-Qur’an dan sejarah perkembangannya | Ketepatan dalam memahami pengertian al-qur’an, ruang lingkup al-qur’an dan sejarah perkembangan ulumul qur’an | a. Pengertian al-Qur’an dan Ulum al-Qur’an b. Ruang lingkup ulum al-Qur’an c. Sejarah perkembangan Ulum al-Qur’an d. Urgensi mempelajari Ulum al-Qur’an |
presentase,diskusi dan ceramah | a. Diskusi online b. Mencari materi secara online dengan menggunakan aplikasi e-Learning dan menyusun ringkasan dlm bentuk peta konsep tentang tentang ulumul qur’an dan sejarah perkembangannya. |
2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | 3. Zaini, Hasan, Radhiatul Hasnah, Ulumul Qur’an, Batusangkar, STAIN Batusangkar, press, 2010 |
| Catatan Ujian Diskusi :32 Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 3 | Mahasiswa mampu mengetahui dan memahami Wahyu | Ketepatan dalam memahami pengertian wahyu, cara penyampaian wahyu kepada para nabi, macam-macam wahyu yang di alami nabi Muhammad, dan kewahyuan al-qur’an | a. Pengertian wahyu b. Cara penyampaian wahyu kepada para nabi c. Macam-macam wahyu yang dialami nabi Muhammad d. Kewahyuan al Qur’an |
presentase,diskusi dan ceramah | a. Diskusi online b. Mencari materi secara online dengan menggunakan aplikasi e-Learning dan menyusun ringkasan dlm bentuk peta konsep tentang wahyu |
2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |
| Catatan Ujian Diskusi Materi :1 Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 4 | Mahasiswa mampu mengetahui dan menjelaskan Nuzul al-Qur’an | Ketepatan dalam memahami dan menjelaskan tentang konsep nuzul qur’an, tahapan nuzul qur’an, hikmah turunnya al-qur’an secara berangsur-angsur, perbedaan pendapat ulama mengenai ayat yang pertama dan terakhir turun | a. Pengertian al-Qur’an Nuzul al-Qur’an b. Tahapan turunnya al-Qur’an c. Hikmah turunnya al-Qur’an secara berangsur-angsur d. Ayat pertama dan terakhir turun |
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| Catatan Ujian Diskusi :25 Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 5 | Mahasiswa mampu mengetahui dan memahami Asbab al-Nuzul | Membuat makalah secara mandiri, resume ataupun peta konsep tentang pengertian asbab al-nuzul, macam-macam asbab an-nuzul, ungkapan asbab an-nuzul serta urgensi mempelajari asbab an-nuzul | a. Pengertian Asbab al-Nuzul b. Macam-macam Asbab al-Nuzul c. Ungkapan Asbab al-Nuzul d. Urgensi mempelajari Asbab al-Nuzul |
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| Catatan Ujian Diskusi :24 Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 6 | Mahasiswa mampu mengetahui dan memahami Pemeliharaan al-Qur’an | Membuat makalah secara mandiri, resume ataupun peta konsep tentang Pemeliharaan al-Qur’an pada masa Nabi, abu Bakar, usman bin Affan, ali bin abi thalib dan setelah khulafaur rasyidin. | a. Pemeliharaan al-Qur’an pada masa Nabi b. Pemeliharaan al-Qur’an pada masa Abu Bakar c. Kodifikasi al-Qur’an pada masa Utsman Bin Affan d. Usaha pemeliharaan al-Qur’an setelah masa Khalifah yang empat |
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| Catatan Ujian Diskusi :27 Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 7 | Mahasiswa mampu mengetahui dan memahami Munasabah al-Qur’an | Ketepatan dalam memahami dan menjelaskan tentang pengertian munasabah, macam-macam munasabah, pendapat ulama tentang urutan ayat dan surat dalam al-qur’an, urgensi mempelajari munasabah | a. Pengertian Munasabah b. Macam-macam Munasabah c. Pendapat ulama tentang urutan ayat dan surat dalam al-Qur’an d. Urgensi mempelajari Munasabah al-Qur’an |
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 8 | 8 : UTS | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Mengerjakan soal UTS | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| Catatan Ujian Diskusi :1 Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 9 | Mahasiswa mampu mengetahui dan memahami Rasm al-Qur’an | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |||
| Catatan Ujian Diskusi :27 Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 10 | Pembahasan tentang makkiyah dan madaniyyah | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 11 | Pembahasan tentang ayat muhkam dan mutasyabih | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |||
| Catatan Ujian Diskusi :15 Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 12 | Pembahasan tentang ... | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 13 | Pembahasan tentang ... | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 14 | Pembahasan tentang ... | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |||
| Catatan Ujian :1 Diskusi Materi :1 Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 15 | Pembahasan tentang ... | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 16 | 16 : UAS | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Mengerjakan soal UAS | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
Artefak perkuliahan Matakuliah: PAI6103-Ulumul Quran (2 SKS), Semester: 1 23-PAI-D, Dosen : ISMIATI,MA, Ruang: Lokal KII.8, Hari: Selasa, 08.56 s.d 10.34, Tahun Akademik: 2023/2024, Jurusan : Pendidikan Agama Islam
Semua hak cipta dilindungi oleh Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar