| Fakultas | Tarbiyah dan Ilmu Keguruan |
| Jurusan | Bimbingan Konseling |
| Kode Matakuliah | BDK6430 |
| Nama Matakuliah | Konseling Korban Kekerasan, LGBT dan Paraphilia |
| Semester | 7 |
| SKS | 2 sks |
| Pengampu Perkuliahan | OLFAKHRINA, M.PD, DARIMIS, S.AG., M.PD. |
| Peserta Perkuliahan | 2030108001 - ABDI THOYIB, 2030108014 - DICKI FIRMANSYAH, 2030108038 - MELANI GUSNI RAHMA PUTRI, 2030108039 - MEYLA TESSI KARYATI, 2030108041 - MITA CANIA PUTRI, 2030108042 - MUSTIKA MAHARANI, 2030108044 - NABILLA PUTRI TANIA, 2030108046 - RAFIQ ALBAR COFFELA, 2030108047 - RANA DAYANTI, 2030108048 - RIDIYA CAHYANI, 2030108050 - ROOFIF AL-FAIQ, 2030108051 - SHERLY HARNESIA, 2030108054 - SITI YULISMA, 2030108055 - SIVALRY AGSA, 2030108056 - SRI UTARI NINGSIH, 2030108062 - WIDIA NOSA, 2030108063 - WIDIA PRESTIKA, 2030108064 - WILLYA ZAHARA, 2030108066 - WINDY APRILIA ROSA, 2030108068 - WIWIT FEBRIANTI, 2030108069 - YONIA CHIKA SALSABHILLA, 2030108070 - YULIA BEFRIDA, 2030108071 - YULIZA AMELIA, 2030108072 - YUNI ZAHRA, 2030108074 - ZEFI JUNIFFREZA |
Mata kuliah konseling korban kekerasan, LGBT dan paraphilia bertujuan untuk membekali mahasiswa agar mampu memahami konsep dasar korban kekerasan, LGBT & paraphilia. Memahami kekerasan, LGBT, & paraphilia perspektif budaya. Memahami kekerasan, LGBT, & paraphilia perspektif Islam. Memahami pelaksanaan konseling korban kekerasan di sekolah, dimasyarakat dan di rumah tangga. Memahami pelaksanaan konseling terhadap LGBT dan Paraphilia. Mampu mengidentifikasi korban kekerasan, LGBT dan paraphilia serta mampu melaksanakan konseling terhadap korban kekerasan, LGBT dan paraphilia.
SUB-CPMK 1 Mampu mendeskripsikan dan menjelaskan konsep dasar korban kekerasan, LGBT & paraphilia (C2; P4; A5) (CPMK 1,CPMK2, CMPK 3)
SUB CPMK 2 Mampu mendeskripsikan dan menjelaskan kekerasan, LGBT, & paraphilia perspektif budaya (C4; C5; A5; P4); (CPMK 1, CMPK 2, CMPK 3).
SUB CPMK 3 Mampu mendeskripsikan dan menjelaskan kekerasan, LGBT, & paraphilia perspektif islam (C4; C5; A5; P4); (CPMK 1, CMPK 2, CMPK 3)
SUB CPMK 4 Mampu memahami, menjelaskan dan memiliki keahlian dalam konseling korban kekerasan di sekolah (C4; C5; A5; P4); (CPMK 1, CMPK 2, CMPK 3)
SUB CPMK 5 Mampu memahami, menjelaskan dan memiliki keahlian dalam konseling korban kekerasan di masyarakat (C4; C5; A5; P4); (CPMK 1, CMPK 2, CMPK 3)
SUB CPMK 6 Mampu memahami, menjelaskan dan memiliki keahlian konseling terhadap korban kekerasan di rumah tangga (C4; C5; A5; P4); (CPMK 1, CPMK 2, CMPK 3)
SUB CPMK 7 Mampu memahami, menjelaskan dan memiliki keahlian konseling terhadap lesbian dan gay (C2; C5; A5; P4); (CPMK 1, CMPK 2, CMPK 3)
SUB CPMK 8 Mampu memahami, menjelaskan dan memiliki keahlian konseling terhadap biseksual dan transgender (C4; C5; A5; P4); (CPMK 1, CPMK 2, CMPK 3)
SUB CPMK 9 Mampu memahami, menjelaskan dan memiliki keahlian konseling terhadap Paraphilia (C4; C5; A5; P4); (CPMK 1, CPMK 2, CMPK 3)
SUB CPMK 10 Mampu mengidentifikasi dan melaksanakan konseling pada korban kekerasan, LGBT & paraphilia (C4; C5; A5; P4); (CPMK 1, CPMK 2, CMPK 3)
SUB CPMK 11 Mampu mengidentifikasi dan melaksanakan konseling terhadap korban kekerasan (C4; C5; A5; P4); (CPMK 1, CPMK 2, CMPK 3)
SUB CPMK 12 Mampu mengidentifikasi dan melaksanakan konseling terhadap LGBT (C4; C5; A5; P4); (CPMK 1, CPMK 2, CMPK 3)
SUB CPMK 13 Mampu mengidentifikasi dan melaksanakan konseling terhadap paraphilia (C4; C5; A5; P4); (CPMK 1, CPMK 2, CMPK 3)
| Minggu ke | Kemampuan akhir pembelajaran | Indikator Capaian Pembelajaran | Bahan Kajian | Metode Pembelajaran | Pengalaman Belajar | Waktu Pembelajaran | Tugas dan Penilaian | Sumber Belajar |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Mampu menyimpulkan kontrak perkuliahan dan menyiapkan diri | Mampu menyimpulkan kontrak perkuliahan dan menyiapkan diri | Orientasi Perkuliahan | Diskusi | • Meringkas kontrak perkuliahan • Membahas RPS Mahasiswa mampu: • Kontrak perkuliahan • Penjelasan urgensi mata kuliah konseling korban kekerasan, LGBT dan paraphilia |
[TM:1 mgg x (2 sks x 50”)] [PT+BM : (1+1) mgg x (2 sks x 60”)] |
Ketepatan dalam Menjelaskan kontrak kuliah dan urgensi mata kuliah konseling korban kekerasan, LGBT dan paraphilia |
RPS |
| Catatan Ujian Diskusi Materi :1 Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 2 | Mampu mendeskripsikan dan menjelaskan konsep dasar korban kekerasan, LGBT & paraphilia | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan makalah/PPT | • Pengertian Korban Kekerasan, LGBT & Paraphilia • Korban Kekerasan, LGBT & Paraphilia di Masyarakat • Psikologis Korban Kekerasan, LGBT & Paraphilia |
• Tugas 1: Menulis dan mempresentasikan makalah dan PPT • Tugas 2: Kuasai materi dengan baik |
Penjelasan setiap sub materi dikaitkan dengan ayat atau hadits yang relevan • Penjelasan contoh setiap sub materi |
[TM:1 mgg x (2 sks x 50”)] [PT+BM : (1+1) mgg x (2 sks x 60”)] |
Ketepatan dalam mengidentifikasi: konsep dasar korban kekerasan, LGBT dan paraphilia |
RPS |
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 3 | Mampu mendeskripsikan dan menjelaskan kekerasan, LGBT, & paraphilia perspektif budaya | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan makalah/ PPT | Kekerasan, LGBT, & paraphilia dalam perspektif budaya | • Diskusi . Tugas 1: Menulis dan mempresentasikan makalah dan PPT • Tugas 2: Kuasai materi dengan baik |
Penjelasan setiap sub materi dikaitkan dengan ayat atau hadits yang relevan • Penjelasan contoh setiap sub materi |
[TM:1 mgg x (2 sks x 50”)] [PT+BM : (1+1) mgg x (2 sks x 60”)] | KKetepatan dalam mengidentifikasi dan menjelaskan kekerasan, LGBT, & paraphilia dalam perspektif budaya | RPS |
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 4 | Mampu mendeskripsikan dan menjelaskan kekerasan, LGBT, & paraphilia perspektif Islam | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan makalah/PPT | • Dalil tentang Kekerasan, LGBT dan Paraphilia | Diskusi • Tugas 1: Menulis dan mempresentasikan makalah dan PPT • Tugas 2: Kuasai materi dengan baik |
Penjelasan setiap sub materi dikaitkan dengan ayat atau hadits yang relevan • Penjelasan contoh setiap sub materi |
[TM:1 mgg x (2 sks x 50”)] [PT+BM : (1+1) mgg x (2 sks x 60”)] | Ketepatan dalam mendeskripsikan dan menjelaskan tentang kekerasan, LGBT, & paraphilia perspektif Islam | RPS |
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 5 | Mampu memahami, menjelaskan dan memiliki keahlian dalam konseling korban kekerasan di sekolah | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan makalah/ PPT | • Dinamika Korban Kekerasan di Sekolah • Urgensi Konseling terhadap Korban Kekerasan di Sekolah • Tujuan Konseling Korban Kekerasan di Sekolah • Pendekatan Konseling Korban kekerasan di Sekolah |
Diskusi • Tugas 1: Menulis dan mempresentasikan makalah dan PPT • Tugas 2: Kuasai materi dengan baik |
Penjelasan setiap sub materi dikaitkan dengan ayat atau hadits yang relevan • Penjelasan contoh setiap sub materi |
[TM:1 mgg x (2 sks x 50”)] [PT+BM : (1+1) mgg x (2 sks x 60”)] | Ketepatan dalam mengidentifikasi dan menjelaskan konseling korban kekerasan di sekolah | RPS |
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 6 | Mampu memahami, menjelaskan dan memiliki keahlian dalam konseling korban kekerasan di masyarakat | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan makalah/ PPT | • Dinamika Korban Kekerasan di Masyarakat • Urgensi Konseling terhadap Korban Kekerasan di Masyarakat • Tujuan Konseling Terhadap Korban Kekerasan di Masyarakat • Pendekatan Konseling Korban kekerasan di Masyarakat |
• Tugas 1: Menulis dan mempresentasikan makalah dan PPT • Tugas 2: Kuasai materi dengan baik |
Penjelasan setiap sub materi dikaitkan dengan ayat atau hadits yang relevan • Penjelasan contoh setiap sub materi |
[TM:1 mgg x (2 sks x 50”)] [PT+BM : (1+1) mgg x (2 sks x 60”)] | Ketepatan dalam mengidentifikasi dan menjelaskan tentang konseling korban kekerasan di masyarakat | RPS |
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 7 | Mampu memahami, menjelaskan dan memiliki keahlian dalam konseling korban kekerasan di rumah tangga | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan makalah/ PPT | • Dinamika Korban Kekerasan di Rumah Tangga • Urgensi Konseling terhadap Korban Kekerasan di Rumah Tangga • Tujuan Konseling Terhadap Korban Kekerasan di Rumah Tangga • Pendekatan Konseling Korban kekerasan di Rumah Tangga |
• Tugas 1: Menulis dan mempresentasikan makalah dan PPT • Tugas 2: Kuasai materi dengan baik |
Penjelasan setiap sub materi dikaitkan dengan ayat atau hadits yang relevan • Penjelasan contoh setiap sub materi |
[TM:1 mgg x (2 sks x 50”)] [PT+BM : (1+1) mgg x (2 sks x 60”)] | Ketepatan dalam mengidentifikasi dan menjelaskan tentang konseling korban kekerasan di rumah tangga | RPS |
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 8 | Mampu memahami, menjelaskan dan memiliki keahlian konseling terhadap lesbian dan gay | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan makalah/ PPT | • Dinamika Lesbian dan Gay • Urgensi Konseling terhadap Lesbian dan Gay • Tujuan Konseling Terhadap Lesbian dan Gay • Pendekatan Konseling Terhadap Lesbian dan Gay |
Mengerjakan soal UTS | Penjelasan setiap sub materi dikaitkan dengan ayat atau hadits yang relevan • Penjelasan contoh setiap sub materi |
[TM:1 mgg x (2 sks x 50”)] [PT+BM : (1+1) mgg x (2 sks x 60”)] | Ketepatan menjawab dan menjelaskan materi ujian dengan baik | RPS |
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 9 | Mampu memahami, menjelaskan dan memiliki keahlian konseling terhadap biseksual dan transgender | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan makalah/ PPT | • Dinamika Lesbian dan Gay • Urgensi Konseling terhadap Lesbian dan Gay • Tujuan Konseling Terhadap Lesbian dan Gay • Pendekatan Konseling Terhadap Lesbian dan Gay |
• Tugas 1: Menulis dan mempresentasikan makalah dan PPT • Tugas 2: Kuasai materi dengan baik |
Penjelasan setiap sub materi dikaitkan dengan ayat atau hadits yang relevan • Penjelasan contoh setiap sub materi |
[TM:1 mgg x (2 sks x 50”)] [PT+BM : (1+1) mgg x (2 sks x 60”)] | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | RPS |
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 10 | Mampu memahami, menjelaskan dan memiliki keahlian konseling terhadap paraphilia | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan makalah/ PPT | • Dinamika Paraphilia • Urgensi Konseling terhadap Paraphilia • Tujuan Konseling Terhadap Paraphilia • Pendekatan Konseling Terhadap Paraphilia |
• Tugas 1: Menulis dan mempresentasikan makalah dan PPT • Tugas 2: Kuasai materi dengan baik |
Penjelasan setiap sub materi dikaitkan dengan ayat atau hadits yang relevan • Penjelasan contoh setiap sub materi |
[TM:1 mgg x (2 sks x 50”)] [PT+BM : (1+1) mgg x (2 sks x 60”)] | Ketepatan dalam mengidentifikasi dan menjelaskan tentang konseling terhadap paraphilia | |
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 11 | UTS | Mahasiswa mampu menjelaskan materi ujian dengan baik | Mengerjakan soal UTS | Menjawab soal | [TM:1 mgg x (2 sks x 50”)] [PT+BM : (1+1) mgg x (2 sks x 60”)] | Ketepatan menjawab dan menjelaskan materi ujian dengan baik | RPS | |
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 12 | Mampu mengidentifikasi dan melaksanakan konseling pada korban kekerasan, LGBT & paraphilia | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan makalah/ PPT | Pemaparan Hasil Observasi | Pemaparan Hasil Observasi • Praktik Konseling |
Penjelasan setiap sub materi dikaitkan dengan ayat atau hadits yang relevan • Penjelasan contoh setiap sub materi |
[TM:1 mgg x (2 sks x 50”)] [PT+BM : (1+1) mgg x (2 sks x 60”)] | Ketepatan dalam mengidentifikasi, menjelaskan dan melaksanakan konseling pada korban kekerasan, LGBT & paraphilia | RPS |
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 13 | Mampu mengidentifikasi dan melaksanakan konseling pada korban kekerasan | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan makalah/ PPT | Pemaparan Hasil Observasi | Pemaparan Hasil Observasi • Praktik Konseling |
Penjelasan setiap sub materi dikaitkan dengan ayat atau hadits yang relevan • Penjelasan contoh setiap sub materi |
[TM:1 mgg x (2 sks x 50”)] [PT+BM : (1+1) mgg x (2 sks x 60”)] | Ketepatan dalam mengidentifikasi, menjelaskan dan melaksanakan konseling pada korban kekerasan | |
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 14 | Mampu mengidentifikasi dan melaksanakan konseling terhadap LGBT | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan makalah/ PPT | Pemaparan Hasil Observasi | Pemaparan Hasil Observasi • Praktik Konseling |
Penjelasan setiap sub materi dikaitkan dengan ayat atau hadits yang relevan • Penjelasan contoh setiap sub materi |
[TM:1 mgg x (2 sks x 50”)] [PT+BM : (1+1) mgg x (2 sks x 60”)] | Ketepatan dalam mengidentifikasi, menjelaskan dan melaksanakan konseling terhadap LGBT | RPS |
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 15 | Mampu mengidentifikasi dan melaksanakan konseling terhadap paraphilia | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan makalah/ PPT | Pemaparan Hasil Observasi | •Pemaparan Hasil Observasi • Praktik Konseling |
Penjelasan setiap sub materi dikaitkan dengan ayat atau hadits yang relevan • Penjelasan contoh setiap sub materi |
[TM:1 mgg x (2 sks x 50”)] [PT+BM : (1+1) mgg x (2 sks x 60”)] | Ketepatan dalam mengidentifikasi, menjelaskan dan melaksanakan konseling terhadap paraphilia | RPS |
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 16 | 16 : UAS | Mahasiswa mampu menjelaskan materi ujian dengan baik | Mengerjakan soal UAS | Menjawab soal | [TM:1 mgg x (2 sks x 50”)] [PT+BM : (1+1) mgg x (2 sks x 60”)] | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | RPS | |
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
Artefak perkuliahan Matakuliah: BDK6430-Konseling Korban Kekerasan, LGBT dan Paraphilia (2 SKS), Semester: 7 20-BK-B, Dosen : OLFAKHRINA, M.PD, DARIMIS, S.AG., M.PD., Ruang: L2.7, Hari: Senin, 16.15 s.d 17.55, Tahun Akademik: 2023/2024, Jurusan : Bimbingan Konseling
Semua hak cipta dilindungi oleh Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar