| Fakultas | Tarbiyah dan Ilmu Keguruan |
| Jurusan | Pendidikan (Tadris) Biologi |
| Kode Matakuliah | BIO6303 |
| Nama Matakuliah | Ekologi Tumbuhan |
| Semester | 3 |
| SKS | 2 sks |
| Pengampu Perkuliahan | Dr. DWI RINI KURNIA FITRI, M.Si. |
| Peserta Perkuliahan | 1930106014 - FARHAN, 2230106004 - ALFITRA RIANZA, 2230106011 - FHAIRUL HAMDY, 2230106026 - NUR AMIRA IZZATI, 2230106027 - NURCAHYANI PRATIWI, 2230106029 - PUTRI LINGGA DEWI, 2230106032 - RATNA LISA INDRA, 2230106034 - RINI SUSANTI, 2230106035 - RIZKA SRIGIANARTA, 2230106037 - SRIRA SHIMA ROMAITO, 2230106038 - TRIYA IMELIZA PUTRI, 2230106041 - WULANDARI, 2230106042 - YOSA AMANDA, 2230106043 - YULIANA NURRAHMAN, 2230106044 - ZULIA MAHARANI, 2230106046 - FITRI SARI, 2230106047 - NAILA SALSABILA |
Tujuan utama mata kuliah ini diharapkan mahasiswa :
1. Mampu menjelaskan sejarah dan pendekatan ekologi tumbuhan serta menunjukkan ayat Al Quran/hadist terkait materi (C2; P4; A5) (CPMK 1,CPMK2, CMPK 3)
2. Mampu merinci dan menjelaskan tentang konsep faktor lingkungan, Komponen Lingkungan, Hubungan antar Faktor Lingkungan, Hukum Minimum Liebig, Hukum Toleransi dari Shelford dan Faktor Pembatas serta menunjukkan ayat Al Quran/hadist terkait materi (C4; C5; A5; P4); (CPMK 1, CMPK 2, CMPK 3)
3. Mampu merinci dan menunjukkan hubungan antara Vegetasi dan Faktor Lingkungan berupa Cahaya dan Suhu serta menunjukkan ayat Al Quran/hadist terkait materi (C4; C5; A5; P4); (CPMK 1, CMPK 2, CMPK 3)
4. Mampu merinci dan menunjukkan hubungan antara Vegetasi dan Faktor Lingkungan berupa Air dan Atmosfer dan menanamkan ayat Al Quran/hadist terkait materi (C4; C5; A5; P4); (CPMK 1, CMPK 2, CMPK 3)
5. Mampu merinci dan menunjukkan hubungan antara Vegetasi dan Faktor Lingkungan berupa Tanah serta memilih dan menanamkan ayat Al Quran/hadist terkait materi (C4; C5; A5; P4); (CPMK 1, CMPK 2, CMPK 3)
6. Mampu mengklasifikasikan hubungan antara Vegetasi dan Faktor Lingkungan Biotik berupa Tumbuhan dan Hewan serta memilih dan menanamkan ayat Al Quran/hadist terkait materi (C4; C5; A5; P4); (CPMK 1, CPMK 2, CMPK 3)
7. Mampu menjelaskan dan merinci populasi, Populasi Lokal, Kerapatan atau Kepadatan populasi, Pola Penyebaran Individu, Susunan Individu, Masa Hidup, Kurva kehidupan, Alokasi sumber-sumber kehidupan serta memilih dan menanamkan ayat Al Quran/hadist terkait materi (C4; C5; A5; P4); (CPMK 1, CPMK 2, CMPK 3)
8. Mampu menjelaskan, merinci dan menunjukkan Ekosistem, Konsep Dasar Penting Dalam Suatu Ekosistem, Ekosistem Tertutup dan Terbuka, Aliran energi, Siklus biogeokimia, Produktivitas dan daya dukung, Proses-proses dasar dalam produktivitas primer, Metode penentuan produktivitas primer, Produktivitas berbagai ekosistem, evolusi ekosistem, Koevolusi dan menanamkan ayat Al Quran/hadist terkait materi (C4; C5; A5; P4); (CPMK 1, CMPK 2, CMPK 3)
9. Mampu menjelaskan, merinci dan menunjukkan Deskripsi dan Analisis Vegetasi (Teknik pengambilan sampel) dan menanamkan ayat Al Quran/hadist terkait materi (C2; C5; A5; P4); (CPMK 1, CMPK 2, CMPK 3)
10. Mampu menjelaskan, merinci, menunjukkan Analisis Statistik Data Sampling Tumbuhan serta memilih dan menanamkan ayat Al Quran/hadist terkait materi (C4; C5; A5; P4); (CPMK 1, CPMK 2, CMPK 3)
11. Mampu menjelaskan, merinci, menunjukkan keanekaragaman vegetasi dan manfaatnya serta memilih dan menanamkan ayat Al Quran/hadist terkait materi (C4; C5; A5; P4); (CPMK 1, CPMK 2, CMPK 3)
12. Mampu menjelaskan, merinci, menunjukkan Suksesi, Penyebab utama perubahan ekosistem, Pengertian, dasar suksesi dan jenis suksesi, Pendekatan Kajian Suksesi serta memilih dan menanamkan ayat Al Quran/hadist terkait materi (C4; C5; A5; P4); (CPMK 1, CPMK 2, CMPK 3)
13. Mampu menjelaskan, merinci, menunjukkan konsep penggolongan Vegetasi dalam Ekosistem Daratan serta memilih dan menanamkan ayat Al Quran/hadist terkait materi (C4; C5; A5; P4); (CPMK 1, CPMK 2, CMPK 3)
14. Mampu menjelaskan, merinci, menunjukkan pengelompokan vegetasi ekosistem pantai dan menanamkan ayat Al Quran/hadist terkait materi (C4; C5; A5; P4); (CPMK 1, CPMK 2, CMPK 3)
Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa memahami :
1. Sejarah dan pendekatan ekologi tumbuhan
2. Konsep faktor lingkungan
3. Hubungan antara Vegetasi dan Faktor Lingkungan
4. Hubungan antara Vegetasi dan Faktor Lingkungan berupa Air dan Atmosfer
5. Hubungan antara Vegetasi dan Faktor Lingkungan berupa Tanah
6. Hubungan antara Vegetasi dan Faktor Lingkungan Biotik berupa Tumbuhan dan Hewan
7. Populasi
8. Ekosistem
9. Deskripsi Dan Analisis Vegetasi (Teknik pengambilan sampel)
10. Analisis Statistik Data Sampling Tumbuhan
11. Keanekaragaman Vegetasi
12. Suksesi
13. Konsep Penggolongan Vegetasi dalam Ekosistem Daratan
14. Ekosistem Pantai
| Minggu ke | Kemampuan akhir pembelajaran | Indikator Capaian Pembelajaran | Bahan Kajian | Metode Pembelajaran | Pengalaman Belajar | Waktu Pembelajaran | Tugas dan Penilaian | Sumber Belajar |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Sub-CPMK 1: Mampu menjelaskan sejarah dan pendekatan ekologi tumbuhan serta menunjukkan ayat Al Quran/hadist terkait materi |
1. Ketepatan menjelaskan Sejarah Perkembangan Ekologi 2. Ketepatan menjelaskan Perkembangan Ekologi Tumbuhan 3. Ketepatan menjelaskan Definisi dan Konsep Dasar Ekologi Tumbuhan 4. Ketepatan menjelaskan Pendekatan Ekologi Tumbuhan Autekologi dan Synekologi 5. Ketepatan menjelaskan Manfaat ilmu Ekologi Tumbuhan 6. Ketepatan menunjukkan ayat Al Quran/hadist terkait materi |
1. Sejarah Perkembangan Ekologi 2. Perkembangan Ekologi Tumbuhan Konsep faktor pembatas 3. Definisi dan Konsep Dasar Ekologi Tumbuhan 4. Pendekatan Ekologi Tumbuhan Autekologi dan Synekologi 5. Manfaat ilmu Ekologi Tumbuhan 6. Nilai ayat Al Quran/hadist yang ada pada materi |
Kuliah, Audiovisual, Diskusi, Responsi dan Praktikum | • Penjelasan Sejarah Perkembangan Ekologi • Penjelasan Perkembangan Ekologi Tumbuhan • Penjelasan Definisi dan Konsep Dasar Ekologi Tumbuhan • Penjelasan Pendekatan Ekologi Tumbuhan Autekologi dan Synekologi • Penjelasan Manfaat ilmu Ekologi Tumbuhan • Ayat Al Quran/hadist terkait materi |
2 x 50 menit | • Kuliah • Diskusi [TM: 1 mgg x (2 sks x 50”)] • Tugas 1: sejarah dan pendekatan ekologi tumbuhan [PT + BM : (1+1) mgg x (2 sks x 60”)] |
1. Barbour, M.G., Burk, J.H., Pitts, W.D. 1980. Terresterial Plant Ecology. The Benyamin/Cumming Publishing Company, Inc. London 2. Buckman, H.O. and Brady, N.C. 1969 (diterjemahkan oleh Soegiman, 1984), Ilmu Tanah. Bhratara karya Aksara, Jakarta 3. Daubenmire, R.F. 1974. Plants and Environment, A Textbook of Plant Autecology. John Wiley & Sons, London 4. Odum, E.P. 1983. Basic Ecology. Sounders, Phidelphia 5. Devlin, R.M., Witham, F.H. 1983. Plant Physiology. Wadsworth Publishing Company, California 6. Dawes, C.J. 1981. Marine Botany. John Wiley & Sons, New York 7. Fitter, A.H. and Hay, R.K.M. 1981. Environmental Physiology of Plants. Academic Press Inc. London 8. Hochachka, P.W. and Somero, N.G. 1973. Strategies of Biochemical Adaptation. W.B. saunders Company. London. 9. Hutchings, P. and Saenger, P. 1987. Ecology of Mangrove. University of Queensland Press. London 10. Kormondy, E.J. 1989. Concepts of Ecology. Prentice-Hall of India private Limited, New Delhi 11. Levitt, J. 1972. Response of Plants to Environmental Stresses. Academic Press, New York 12. Banister, P. 1980. Introduction Physiological Plant Ecology. Blackwell Scientific Publications. London 13. Polunnin, Nicholas. 1990. Pengantar Geografi Tumbuhan dan Beberapa Ilmu Serumpun. Gadjah Mada University Press, Yogyakarta 14. Salisbury, F.B. and Ross, C.W. 1992. Plant Physiology. Wadsworth Publishing Company, California 15. Smith, R.L.1980. Ecology and Field Biology. Harper & Row, Publishers, New York 16. Jurnal-Jurnal terkait |
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
Artefak perkuliahan Matakuliah: BIO6303-Ekologi Tumbuhan (2 SKS), Semester: 3 22-TBIO-B, Dosen : Dr. DWI RINI KURNIA FITRI, M.Si., Ruang: L1.2, Hari: Senin, 14.06 s.d 15.44, Tahun Akademik: 2023/2024, Jurusan : Pendidikan (Tadris) Biologi
Semua hak cipta dilindungi oleh Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar