Tafsir Tarbawi (3 SKS) 5 21-PAI-B Dr. JOHARI JAMAL, S.Th.I, MA L2.7, Senin, 09.46 s.d 12.15

Publikasi Unusia

Tafsir Tarbawi (3 SKS) 5 21-PAI-B Dr. JOHARI JAMAL, S.Th.I, MA L2.7, Senin, 09.46 s.d 12.15

 

1. Identitas Matakuliah

Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan
Jurusan Pendidikan Agama Islam
Kode Matakuliah PAI6313
Nama Matakuliah Tafsir Tarbawi
Semester 5
SKS 3 sks
Pengampu Perkuliahan Dr. JOHARI JAMAL, S.Th.I, MA
Peserta Perkuliahan 2130101043 - GINA PUTRI UTAMI,
2130101044 - GITA SARI,
2130101045 - HASNUL HABIB,
2130101046 - HENI SETIAWATI,
2130101047 - HUSNUL HAFIZAH,
2130101048 - ICHA KHAIRUNNISA,
2130101049 - IKHSAN MAULANA,
2130101050 - IKHWANUL IBNU ZAQI,
2130101052 - INDAH ARDIANI,
2130101053 - IQBAL YUSRI,
2130101054 - IRA YUSNITA,
2130101055 - IRSYAD WAHYUDI,
2130101056 - ISMET RIZAL,
2130101057 - JAFAR SAIFULLAH,
2130101058 - JULIA RAHMI,
2130101059 - KEVIN ARIFUL FIKRI,
2130101060 - KHARISMA NUR AZZAHRA,
2130101061 - LAILA GUSRAMI,
2130101062 - LAILAN NAJMI,
2130101063 - LAILATUL ASRA,
2130101064 - MARDANI,
2130101065 - MARHAMA ZAHRA,
2130101066 - MARLENDA PUTRI,
2130101067 - MASITAH ABLISRAH,
2130101068 - MENTARI INDAH RAMADHINI,
2130101069 - MUDYA ZAHARI,
2130101070 - MUHAMAD RUHUL HUDA,
2130101071 - MUHAMMAD AIDIL FIKRI,
2130101072 - MUHAMMAD ARIF,
2130101073 - MUHAMMAD FARIS,
2130101075 - MUHAMMAD FIKRI,
2130101076 - MUHAMMAD FITRIYAN AKBAR,
2130101077 - MUHAMMAD HAFIZH,
2130101078 - MUHAMMAD ICHSAN SURIADI,
2130101079 - MUHAMMAD KHADAFI,
2130101080 - MUHAMMAD SYAUQI ANAS,
2130101082 - MUHAMMAD VIGO ZANATHA,
2130101083 - MUNITA WAHYUNI,
2130101108 - RAHMAT FAUZI

2. Deskripsi Pembelajaran

Memberikan pemahaman tentang konsep pendidikan dalam al-Quran yang meliputi tujuan, dasar, fungsi pendidikan, motivasi belajar mengajar, materi, metode dan avaluasi pendidikan dengan pendekatan tafsir

3. Capaian / Kompetensi

1. Mahasiswa dapat memahami berbagai petunjuk tentang pendidikan melalui ayat-ayat al-Quran
2. Mahasiswa mampu memahami konsep-konsep pendidikan dalam al-Quran melalui pendekatan tafsir
3. Mahasiswa mampu memahami berbagai masalah umat manusia kontemporer dari perspektif al-Quran, sehingga lahir kompone-komponen pendidikan Qur’ani
4. Mahasiwa mampu memecahkan masalah pendidikan kontemporer dalam masyarakat
5. Mahasiwa mampu mengonsep dan membentuk perilaku Quran (nilai, sikap dan keterampilan) dalam masyarakat muslim

4. Rencana Pembelajaran

Minggu ke Kemampuan akhir pembelajaran Indikator Capaian Pembelajaran Bahan Kajian Metode Pembelajaran Pengalaman Belajar Waktu Pembelajaran Tugas dan Penilaian Sumber Belajar
1 Mahasiswa mampu memahami proses perkuliahan Tafsir Tarbawi Mahasiswa mampu mengetahui 1. Orientasi Perkuliahan
2. Kontrak belajar
3. Membagi tugas untuk studi mahasiswa		 Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
2 Mahasiswamampumemahami ayat-ayat tentang Dasar dan tujuan Pendidikan dalam Al-Quran 1. Pengertian dasar pendidikan
2. Ayat-ayat tentang dasar pendidikan dalam al-Qur’an Al-Nisa’/4:59, al-Ahzab/33:21, al-Hasyar/59:7
3. Ayat tentang tujuan pendidikan QS. Al-Baqarah [2]: 201. QS. Ali Imran [3]: 102
4. QS. Al-Qashshas [28]: 77		 Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
3 Mahasiswa mampumengetahui dan memahami ayat-ayat tentang Metode Pendidikan dalam al-Quran 1. Pengertian metode pendidikan
2. Macam-macam metode pendidikan dalam al-Quran
3. Ayat-ayat tentang metode pendidikan dalam al-Qur’an QS. Al-Nisa’ [4]: 34 QS. Al-‘Araf [7]: 100-101 QS. Yunus [10]: 31 QS. Ibrahim [14]: 24-26 QS. Al-Nahl [16]: 97, 125 QS. Al-Ahzab [33]: 21		 Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
4 Mahasiswa mampu mengetahui dan menjelaskan ayat-ayat tentang Motivasi Belajar Mengajar dalam al-Qur’an 1. Pengertian motivasi belajar dan mengajar
2. Bentuk-bentuk motivasi
3. Ayat-ayat tentang motivasi pendidkan dalam al-Qur’an QS. Al-Taubah [9:] 122 QS. Muhammad [47]: 19.QS Al-Mujadalah [58]: 11 QS. Al-‘Alaq [96]: 1-5		 Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
5 Mahasiswa mampu mengetahui dan memahami ayat-ayat tentang Evaluasi dalam al-Quran (kognitif, apektif dan psikomotor 1. Pengertian evauasi belajar dan mengajar
2. Macam-macam evaluasi
3. Ayat-ayat tentang evaluasi (kognitif, apektif dan psikomotor) QS. Al-Baqarah [2]: 30-32, 155 QS. Al-Nisa [4]: 6, QS. Al-Ankabut [29]: 2
QS. Al-Mulk [67]: 2		 Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
6 Mahasiswa mampu mengetahui dan memahami ayat-ayat tentang Pendidikan karakter dalam al-Qiran 1. Pengertian pendidikan karakter
2. Macam-macam karakter
3. Ayat-ayat tentang pendidikan karakter dalam al-Quran
a. Karakter religious QS. Ali Imran [3]: 19, 102 QS. Al-Rum [30]: 30 QS. Al-Kafirun [109]: 1-6
b. Karakter jujur QS. Al-Nisa’ [4]: 58 QS. Al-Maidah [5]: 119 QS. Yusuf [12]: 17, 27, 51
c. Karakter toleransi QS. Al-Baqarah [2]: 109 QS. Ali Imran [3]: 159 QS. Al-Taghabun [64]: 14		 Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
7 Mahasiswa mampu mengetahui dan memahami ayat-ayat tentang Pendidikan ‘Aqidah, dalam Al-Quran 1. Pengertian pendidikan ‘Aqidah
2. Ayat-ayat tentang pendidikan Pendidikan ‘Aqidah dalam Al-Qur’an Al-Baqarah/2:177, Nisa’/4:116, QS. Lukman [31]: 13		 Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
8 Mahasiswa mampu mengetahui dan memahami Pendidikan Ibadah dalam al-Qur’an 1. Pengertian pendidikan ibadah
2. Ayat-ayat tentang pendidikan ibadah dalam al-QuraN
QS. Al-Fatihah [1]: 1-5 QS. Al-Baqarah [2]: 183 QS. Lukman [31]: 17 QS. Thaha [20]: 132		 Mengerjakan soal UTS Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
9 UTS Mahasiswa mampu mengevaluasi pembelajaran yang sudah dilakukan Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
10 Mahasiswa mampu mengetahui dan memahami ayat-ayat tentang Pendidikan akhlak dalam al-Qur’an 1. Pengertian pendidikan akhlak
a. Ayat-ayat tentang Pendidikan akhlak dalam al-Quran QS. Al-Baqarah [2]: 83, 263 QS. Al-Isra’ [17]: 23-24 QS. Al-Hujurat [49]: 11-12 QS. Al-Qalam [68]: 4		 Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
11 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan ayat-ayat tentang Pendidikan Jasmani dalam al-Qur’an 1. Pengertian pendidikan jasmani
2. Ayat-ayat tentang Pendidikan jasmani dalm al-Quran QS. Al-Baqarah [2]: 57-58, 60 168, 172, 187 QS. Al-Maidah [5]: 4-5, 88 QS. Al-An’am [6]: 118, 141-142 QS. Al-‘Araf [7]: 31, 160-161 QS. Al-Anfal [8]: 60, 69 QS. Al-Nahl [16]: 114 QS. Al-Qashash [28]: 26		 Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
12 Mahasiswa mampu mengetahui dan memahami ayat-ayat al-Quran tentang Pendidikan Rohani dalam al-Qur’an 1. Pengertian pendidkan rohani
2. Ayat-ayat tentang pendidkan rohani QS. Yusuf [12]: 53 QS. Al-Sjadah [23]: 13 QS. Al-Ankabut [29]: 57 QS. Lukman [31]: 28-34 QS. Al-Qiyamah [72]: 2 QS. Al-Mudassir [74]: 38 QS Al-Nazi’at [79]: 40-41 QS. Al-Fajar [89]: 27-30 QS. Al-Syams [91]: 7-10		 Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
13 Mahasiswa mampu mengetahui dan memahami ayat-ayat tentang Pendidikan Keluarga dan anak dalam al-Qur’an 1. Macam-macam bentuk pendidkan keluarga dan anak
2. Ayat-ayat tentang pendidikan keluarga dan anak dalam al-Quran QS. Al-‘Araf [7]: 83 QS. Hud [11]: 46 QS. Thaha [20]: 132 QS. Al-Naml [27]: 57 QS. Al-Ankabut [29]: 33 QS. Lukman [31]: 12-19 QS. Al-Tahrim [66]: 6		 Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
14 Mahasiswa mampu mengetahui dan memahami ayat-ayat tentang Pendidikan lingkungan dalam al-Quran 1. Pengertian pendidikan lingkungan
2. Ayat-ayat tentang pendidkan lingkungan QS. Al-BAqarah [2]: 27,30, 164, 205, QS. Al-Maidah [5]: 32-33, 64 QS. Al-‘Araf [7]: 56, 58 85 QS. Al-Nahl [16]: 88 QS. Al-Syu’ara [26]: 152 QS. Al-Rum [30]: 41 QS. Al-Ghafir [40]: 26 QS. Al-Mulk [67]: 15		 Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
15 Mahasiswa mampu memahami dan mengetahui Ayat-ayat tentang Filsafat Pendidikan dalam al-Qur’an 1. Pengertian filsafat pendidikan
2. Ayat-ayat tentang filsafat pendidikan QS. Al-Baqarah [2]: 73, 242 QS. Ali Imran [3]: 118 QS. Al-An’am [6]: 151 QS. Yusuf [12]: 2 QS. Al-Nuur [24]: 61 QS. Al-Syu’ara [26]: 28 QS. Ghafir [40]: 67 QS. Al-Thariq [86]: 58
QS. Al-Ghasyiyah [88]: 17-20.		 Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
16 16 : UAS Mahasiswa mampu mengevaluasi pembelajaran yang sudah dilakukan Mengerjakan soal UAS Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video

5. Daftar Rujukan







    Berita

    Artefak perkuliahan Matakuliah: PAI6313-Tafsir Tarbawi (3 SKS), Semester: 5 21-PAI-B, Dosen : Dr. JOHARI JAMAL, S.Th.I, MA, Ruang: L2.7, Hari: Senin, 09.46 s.d 12.15, Tahun Akademik: 2023/2024, Jurusan : Pendidikan Agama Islam

    Semua hak cipta dilindungi oleh Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar

Telusuri Repositori


Pencarian Lanjutan

Jelajahi

Akun Saya

Umpan RSS