| Fakultas | Tarbiyah dan Ilmu Keguruan |
| Jurusan | Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah |
| Kode Matakuliah | TIK6101 |
| Nama Matakuliah | Ilmu Pendidikan dan Pendidikan Islam |
| Semester | 1 |
| SKS | 2 sks |
| Pengampu Perkuliahan | Drs. T. Idris, S.Pd., M.Ag |
| Peserta Perkuliahan | 2330111041 - DINA OLIVIA PUTRI, 2330111042 - DINDA, 2330111043 - DINDA NABILA, 2330111044 - DINDA SYAFITRI, 2330111045 - DIVA FAJRANI, 2330111046 - DWI AURA ZAPUTRI, 2330111047 - DWI PEMILIA, 2330111048 - EFTA FITRY, 2330111049 - EGIT, 2330111050 - ELDA SYAFRINA, 2330111051 - ELSA DWI FEBRIANI, 2330111052 - ELSA PUTRI, 2330111053 - ENGELLINA RAHMADANI, 2330111054 - ERINA HAKIMAH, 2330111055 - ERMILA WATI, 2330111056 - EYZALIN MIFTAHUL JANNAH, 2330111057 - EZI NOFRIYANTI, 2330111058 - EZRA SYAFIRA AMANDA, 2330111059 - FADILLA NIA ZAHRA, 2330111060 - FAKHRY YATUN NISA, 2330111061 - FANYA VRASTYA, 2330111062 - FATIMAH ADZZAHRA, 2330111063 - FAUZAN ABDILLAH ANSHARI, 2330111064 - FAUZIA RAHMA SUCI, 2330111065 - FAZIRA NINGSIH, 2330111066 - FEBRIYANTO, 2330111067 - FITRA MUSTIKA YOLANDA, 2330111068 - FOESTI NAFASYA, 2330111069 - FRISKA YANDIRES, 2330111070 - FUJI LESTARI, 2330111071 - GINA ELVINA PAHSA, 2330111072 - HAIKALLAZI, 2330111073 - HANIFAH, 2330111074 - HELSI FERDILA, 2330111075 - HIKMAH, 2330111076 - ILMI KHAIRIYAH, 2330111077 - IMRA AITUL ATIKA, 2330111078 - INTAN GHONIMAH, 2330111079 - INTAN NATASYA |
Mata kuliah Ilmu Pendidikan dan Pendidikan Islam bertujuan untuk membekali mahasiswa agar memiliki kompetensi dasar dan wawasan dalam bidang ilmu pendidikan dan pendidikan Islam. Mata kuliah ini membekali mahasiswa dengan pengetahuan tentang konsep dasar ilmu pendiidkan dan pendidikan Islam pada semua komponen komponen dasar dalam pendidikan. Untuk itu mata kuliah ini akan membahas tentang pengertian pendidikan dan ilmu pendidikan Islam, hubungan dan kebutuhan manusia akan pendidikan, komponen-komponen pendidikan (tujuan pendidikan, pendidik, peserta didik, fase-fase pendidikan, kurikulum pendidikan, strategi dan metode pendidikan dan pembelajaran, media pembelajan, dan evaluasi pendidikan). Mata kuliah ini juga membekali mahasiswa dengan wawasan kekinian yang terkait dengan masalah-masalah pendidikan seperti peran dan fungsi lembaga pendidikan dan persoalan demokrasi dalam pendidikan.
1. Konsep dasar pendidikan dan ilmu pendidikan
2. Manusia dan pendidikan dalam persfektif islam
3. Hakikat pendidik
4. Hakikat peserta didik
5. Fase- fase pendidikan
6. Kurikulum pendidikan
7. Pendekatan, strategi, metode pendidikan pembelajaran
8. Sumber belajar, alat dan media dalam pembelajaran
9. Evaluasi pendidikan
10. Lembaga pendidikan, tantangan dan strategi peningkatan mutu pendidikan Islam di era gobal
11. Dikhotomi keilmuan dan demokrasi dalam pendidikan Islam
| Minggu ke | Kemampuan akhir pembelajaran | Indikator Capaian Pembelajaran | Bahan Kajian | Metode Pembelajaran | Pengalaman Belajar | Waktu Pembelajaran | Tugas dan Penilaian | Sumber Belajar |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Mahasiswa memahami materi perkuliahan ilmu pendidikan dan Pendidikan Islam | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Kontrak perkuliahan | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 2 | Mahasiswa memahami konsep dasar Pendidikan dan ilmu pendidikan | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Konsep dasar Pendidikan dan ilmu pendidikan | Presentasi, diskusi, ceramah dan tanya jawab | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 3 | Mahasiswa memahami konsep manusia dalam perspektif pendidikan Islam | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Manusia dalam perspektif pendidikan Islam | Presentasi, diskusi, ceramah dan tanya jawab | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 4 | Mahasiswa memaahami hakikat pendidik | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | hakikatPendidik | presentasi, diskusi, tanya jawab dan ceramah | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 5 | Mahasiswa memahami materi hakikat peserta didik | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Hakikat peserta pendidik | Presentasi, diskusi ceramah dan tanya jawab | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 6 | Mahasiswa memahami Fase fase Pendidikan | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Fase fase Pendidikan | Presentasi diskusi ceramah dan tanya jawab | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 7 | mhassiswa memahami materi keukrikulu pendidikan | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | kurikulum pendidikan | presentasi, diskusi, ceramah dan tanya jawab | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 8 | mahasiswa memahami materi pendekatan, Strategi, metode penddikan Islam | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | pendekatan, strategi dan metode pendidikan Islam | presentasi, diskusi dan tanya jawab | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 9 | UTS | Mahasiswa mampu menjawab soal UTS | Menjawab soal UTS | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 10 | mahasiswa memahami sumber belajar, alat dan media pembelajaran | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | sumber belajar alat dan media pembelajaran | presentasi, diskusi, tanya jawab dan eramah | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 11 | Mahasiswa memahami materi Evaluasi Pendidikan | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Evaluasi pendidikan | Presentasi diskusi ceramah dan tanya jawab | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 12 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 13 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 14 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 15 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 16 | 16 : UAS | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Mengerjakan soal UAS | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
Artefak perkuliahan Matakuliah: TIK6101-Ilmu Pendidikan dan Pendidikan Islam (2 SKS), Semester: 1 23-PGMI-B, Dosen : Drs. T. Idris, S.Pd., M.Ag, Ruang: L2.6, Hari: Senin, 08.55 s.d 10.34, Tahun Akademik: 2023/2024, Jurusan : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Semua hak cipta dilindungi oleh Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar