| Fakultas | Tarbiyah dan Ilmu Keguruan |
| Jurusan | Pendidikan (Tadris) Biologi |
| Kode Matakuliah | BIO6306 |
| Nama Matakuliah | Struktur Hewan |
| Semester | 3 |
| SKS | 2 sks |
| Pengampu Perkuliahan | ROZA HELMITA |
| Peserta Perkuliahan | 1930106022 - KRISANDY ANUGRAH, 2230106004 - ALFITRA RIANZA, 2230106011 - FHAIRUL HAMDY, 2230106026 - NUR AMIRA IZZATI, 2230106027 - NURCAHYANI PRATIWI, 2230106029 - PUTRI LINGGA DEWI, 2230106030 - RADYATUL VIKRI, 2230106032 - RATNA LISA INDRA, 2230106034 - RINI SUSANTI, 2230106035 - RIZKA SRIGIANARTA, 2230106036 - SRI HARTATI WULAN DARI, 2230106037 - SRIRA SHIMA ROMAITO, 2230106038 - TRIYA IMELIZA PUTRI, 2230106039 - VERRY SAOZY, 2230106040 - WINA CHAIRUN NISA, 2230106041 - WULANDARI, 2230106042 - YOSA AMANDA, 2230106043 - YULIANA NURRAHMAN, 2230106044 - ZULIA MAHARANI, 2230106045 - WINDA ADISTYANA, 2230106046 - FITRI SARI, 2230106047 - NAILA SALSABILA |
Struktur Hewan merupakan salah satu matakuliah wajib Prodi Biologi. Matakuliah ini terdiri dari perkuliahan teori dan praktikum. Mata kuliah ini membahas organisasi tingkat jaringan secara mikroskopis dan tingkat anatomi organ tubuh hewan vertebrata secara makroskopis yang diintegrasikan dengan ayat-ayat Alquran. Pokok bahasan meliputi: sel hewan dan jaringan dasar (epitel, ikat, otot dan saraf), sistem integumen, sistem rangka, sistem otot, sistem peredaran, sistem pencernaan, sistem pernafasan, sistem saraf, organ indera, sistem endokrin, sistem ekskresi dan sistem reproduksi
Mengidentifikasi dan membandingkan histologi dasar serta struktur dan fungsi dari organ, sistem organ pada vertebarata secara mikroskopis dan makroskpis
| Minggu ke | Kemampuan akhir pembelajaran | Indikator Capaian Pembelajaran | Bahan Kajian | Metode Pembelajaran | Pengalaman Belajar | Waktu Pembelajaran | Tugas dan Penilaian | Sumber Belajar |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ORIENTASI PERKULIAHAN | ORIENTASI PERKULIAHAN | CERAMAH | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | ORIENTASI PERKULIAHAN | ||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 2 | Mahasiswa mampu menjelaskan macam-macam jaringan dasar hewan dan fungsinya (CPMK2). | Mahasiswa mampu menjelaskan macam-macam jaringan dasar hewan dan fungsinya (CPMK2). | Jaringan epitel Jaringan ikat | Inquiry Learning | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | 1. Ketepatan menjelaskan Pengertian sel dan jaringan 2. Ketepatan menjelaskan Jaringan epitel 3. Ketepatan menjelaskan Jaringan ikat 4. Ketepatan menjelaskan Jaringan otot 5. Ketepatan menjelaskan Jaringan syaraf a |
|
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 3 | Mahasiswa mampu menjelaskan macam-macam jaringan dasar hewan dan fungsinya (CPMK2). | Mahasiswa mampu menjelaskan macam-macam jaringan dasar hewan dan fungsinya (CPMK2). | Jaringan Otot Jaringan Saraf |
Inquiry Learning | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | 1. Ketepatan menjelaskan Pengertian sel dan jaringan 2. Ketepatan menjelaskan Jaringan epitel 3. Ketepatan menjelaskan Jaringan ikat 4. Ketepatan menjelaskan Jaringan otot 5. Ketepatan menjelaskan Jaringan syaraf a |
|
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 4 | Mahasiswa mampu menjelaskan menjelaskan struktur dan fungsi umum dari sistem integument Vertebrata (CPMK1, CPMK2). | Mahasiswa mampu menjelaskan menjelaskan struktur dan fungsi umum dari sistem integument Vertebrata (CPMK1, CPMK2). | Sistem Integumen: epidermis dan dermis struktur kulit vertebrata |
Inquiry Learning | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | 1. Ketepatan struktur dan fungsi umum dari sistem integument Vertebrata 2. Menjelask an struktur dan fungsi umum dari sistem integument Vertebrata |
|
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 5 | Mahasiswa mampu mengidentifikasi struktur dan fungsi umum sistem rangka (CPMK2). | Mahasiswa mampu mengidentifikasi struktur dan fungsi umum sistem rangka (CPMK2). | struktur dan fungsi umum sistem rangka | Inquiry Learning | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | KKriteria: Ketepatan dan penguasaan Rubrik: deskriptif untuk presentasi Bentuk Non- test: • Penulisan makalah • Komunikasi dan Presentasi |
|
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 6 | Mahasiswa mampu mengindentifikasi struktur dan fungsi sistem otot pada tubuh vvertebrata. (CPMK1, CPMK2 | Mahasiswa mampu mengindentifikasi struktur dan fungsi sistem otot pada tubuh vvertebrata. (CPMK1, CPMK2 | struktur dan fungsi sistem otot | Inquiry Learning | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Kriteria: Ketepatan dan penguasaan Rubrik: deskriptif untuk presentasi Bentuk Non- test: • Penulisan makalah • Komunikasi dan Presentasi |
|
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 7 | Mahasiswa mampu mengidentifikasi struktur dan fungsi sistem pencernaan vertebrata (CPMK2) | Mahasiswa mampu mengidentifikasi struktur dan fungsi sistem pencernaan vertebrata (CPMK2) | sistem pencernaan pada vertebrata | Inquiry Learning | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | 1. Ketepatan menjelaskan tentang pokok konsep tentang mengidentifikasi struktur dan fungsi sistem pencernaan pada tubuh mamalia 2. Ketepatan menanggapi dan menjawab pertanyaan saluran-saluran pencernaan 3. ketepatan menjelaskan kelenjar-kelenjar pencernaan |
|
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 8 | 8 : UTS | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Mengerjakan soal UTS | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 9 | Mahasiswa mampu menjelaskan struktur dan fungsi sistem pernapasan pada tubuh vertebrata (CPMK1, CPMK2) | Mahasiswa mampu menjelaskan struktur dan fungsi sistem pernapasan pada tubuh vertebrata (CPMK1, CPMK2) | sistem pernapasan pada vertebrata | Inquiry Learning | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | 1. Ketepatan menjelaskan tentang pokok konsep tentang sistem pernapasan pada vertebrata Ketepatan menanggapi dan menjawab pertanyaan alat pernapasan pada manusia. 2. Sistematika dan gaya presentasi |
|
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 10 | Mahasiswa mampu menjelaskan struktur organ dan fungsi sistem peredaran darah pada vertebrata (CPMK1, CPMK2) | Mahasiswa mampu menjelaskan struktur organ dan fungsi sistem peredaran darah pada vertebrata (CPMK1, CPMK2) | sistem peredaran pada vertebrata | Inquiry Learning | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | 1. Ketepatan menjelaskan tentang pokok konsep tentang struktur histologis dinding pembuluh darah dan jantung 2. Ketepatan menanggapi dan menjawab membedakan struktur jantung vertebrata Sistematika dan gaya presentasi 3. mampu membandingkan struktur sistem arteri, sistem vena dan sistem limfotik. |
|
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 11 | Mahasiswa mampu menganalisis sistem saraf pada vertebrata sistem saraf tepi | Mahasiswa mampu menganalisis sistem saraf pada vertebrata sistem saraf tepi | Sistem saraf pusat dan organ sensorik | Inquiry Learning | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | 1. Ketepatan menjelaskan tentang pokok konsep tentang Sistem saraf pusat 2. Ketepatan menanggapi dan menjawab pertanyaan menjelaskan macam-mcam organ sensorik peserta kelas 3. Sistematika dan gaya presentasi a |
|
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 12 | organ sensorik pada vertebrata | MMahasiswa mampu menganalisis sistem saraf pada vertebrata sistem saraf tepi dan organ sensorik pada vertebrata (CPMK1, CPMK2) | Sistem saraf pusat dan organ sensorik | Inquiry Learning | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | 1. Ketepatan menjelaskan tentang pokok konsep tentang Sistem saraf pusat 2. Ketepatan menanggapi dan menjawab pertanyaan menjelaskan macam-mcam organ sensorik peserta kelas 3. Sistematika dan gaya presentasi a |
|
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 13 | Mahasiswa mampu mengidentifikasi sistem endokrin pada vertebrata. (CPMK1, CPMK 2, CPMK3) | Mahasiswa mampu mengidentifikasi sistem endokrin pada vertebrata. (CPMK1, CPMK 2, CPMK3) | Kelenjar endokrin pada vertebrata | Inquiry Learning | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | 1. Ketepatan menjelaskan tentang pokok konsep tentang sistem endokrin pada vertebrata Ketepatan menanggapi dan menjawab pertanyaan mengidentifikasi ciri masing masing kelenjar endokrin peserta kelas Sistematika dan gaya presentasi | |
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 14 | Mahasiswa mampu membandingkan struktur dan fungsi sistem ekskresi pada vertebrata. (CPMK1, CPMK2) | Mahasiswa mampu membandingkan struktur dan fungsi sistem ekskresi pada vertebrata. (CPMK1, CPMK2) | sistem ekskresi pada vertebrata | Inquiry Learning | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | 1. Ketepatan menjelaskan tentang sistem ekskresi pada vertebrata 2. Ketepatan menanggapi dan menjawab pertanyaan peserta kelas Sistematika dan gaya presentasi |
|
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 15 | Mahasiswa mampu membandingkan struktur dan fungsi sistem reproduksi pada vertebrata (CPMK1, CPMK2,CPMK3) | Mahasiswa mampu membandingkan struktur dan fungsi sistem reproduksi pada vertebrata (CPMK1, CPMK2,CPMK3) | sistem reproduksi pada vertebrata | Inquiry Learning | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | 1. Ketepatan menjelaskan tentang sistem reproduksi pada vertebrata 2. Ketepatan menanggapi dan menjawab pertanyaan peserta kelas Sistematika dan gaya presentasi |
|
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
| 16 | 16 : UAS | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Mengerjakan soal UAS | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | ||||||||
Artefak perkuliahan Matakuliah: BIO6306-Struktur Hewan (2 SKS), Semester: 3 22-TBIO-B, Dosen : ROZA HELMITA, Ruang: L2.7, Hari: Kamis, 13.16 s.d 14.54, Tahun Akademik: 2023/2024, Jurusan : Pendidikan (Tadris) Biologi
Semua hak cipta dilindungi oleh Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar