PENGEMBANGAN BUKU PEDOMAN MANAJEMEN ASRAMA DI SMP IT AN NAHL KECAMATAN GUGUAK KABUPATEN LIMA PULUH KOTA

Abstract

Asrat Chan, NIM. 1802011004, Judul Tesis: Pengembangan Buku Pedoman Manajemen Asrama di SMP IT An Nahl Kecamatan Guguak Kabupaten Lima Puluh Kota. Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Program Pascasarjana Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh: belum optimalnya manajemen asrama di SMP IT An Nahl, maka diperlukan suatu pedoman yang digunakan sebagai acuan dalam pengelolaan asrama di SMP IT An Nahl Kecamatan Guguak Kabupaten Lima Puluh Kota. Peneliti merancang sebuah pengembangan buku pedoman untuk anggota asrama, dengan adanya buku pedoman ini diharapkan anggota asrama lebih teratur, terorganisir dan terarah. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui validitas buku pengembangan pedoman manajemen asrama di SMP IT An Nahl Kecamatan Guguak Kabupaten Lima Puluh Kota. Jenis penelitian ini adalah penelitian research and development dengan model ADDIE yang meliputi tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi dan evaluasi. Penelitian ini menggunakan teknik analisis data yaitu, lembar validasi dan lembar angket. Lembar validasi dinilai oleh tiga orang ahli pakar dan lembar angket diuji cobakan dengan 10 orang pembina asrama. Data yang diperoleh dianalisis secara kualitatif dan kuantitatif sesuai dengan kriteria validitas dan praktikalitas Berdasarkan hasil penelitian ini dapat dikemukakan bahwa validasi buku pedoman manajemen asrama di SMP IT An Nahl Kecamatan Guguak Kabupaten Lima Puluh Kota yang telah divalidasi tiga orang validator dengan kriteria sangat valid (86,29%) yang terdiri dari validasi materi 86,66%, validasi penyajian 83,33%, validasi bahasa 86,66%, validasi tampilan menyeluruh 86,66%. Pada tahap praktikalitas dari hasil angket respon pembina asrama di SMP IT An Nahl memperoleh persentase (90,83%) dengan kriteria sangat praktis yang terdiri dari validasi kemudahan penggunaan 91,25%, validasi kemenarikan sajian 90,00%, validasi manfaat 90,83%. Dengan demikian buku pedoman manajemen asrama di SMP IT An Nahl telah dapat menjadi acuan pedoman dalam melaksanakan manajemen asrama.