PERSEPSI KEPALA MADRASAH DAN GURU TENTANG SUPERVISI PENDIDIKAN OLEH PENGAWAS MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI DI KABUPATEN SOLOK

Publikasi Unusia

PERSEPSI KEPALA MADRASAH DAN GURU TENTANG SUPERVISI PENDIDIKAN OLEH PENGAWAS MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI DI KABUPATEN SOLOK

Tampilkan catatan item lengkap

Judul: PERSEPSI KEPALA MADRASAH DAN GURU TENTANG SUPERVISI PENDIDIKAN OLEH PENGAWAS MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI DI KABUPATEN SOLOK
Penulis: MUHAMMAD KHAIRUNNAS
Abstrak: MUHAMMAD KHAIRUNNAS, NIM 1902011013, Judul Tesis: “PERSEPSI KEPALA MADRASAH DAN GURU TENTANG SUPERVISI PENDIDIKAN OLEH PENGAWAS MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI DI KABUPATEN SOLOK” Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Pascasarjana Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dari tesis ini adalah persepsi kepala madrasah dan guru terhadap misi utama yang menjadi dasar dari supervisi pendidikan yaitu memberikan pelayanan kepada tenaga pendidik untuk membangun mutu pembelajaran, menyediakan fasilitas kepada tenaga pendidik agar dapat mengajar dengan optimal serta melakukan kerja sama dengan tenaga pendidik atau anggota staf di sekolah tersebut untuk memajukan mutu pembelajaran, meningkatkan pengembangan kurikulum, serta memperluas pertumbuhan professional bagi semua anggotanya. Dalam hal ini pengawas sebagai supervisor diharapkan mampu melaksanakan tugasnya agar supervisi dapat terlaksana dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi Kepala madrasah dan Guru Madrasah Tsanawiyah Negeri di Kabupaten Solok tentang supervisi Pengawas madrasah. Jenis penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif survey dengan menggunakan analisis deskriptif kuantitatif dengan bantuan program komputer SPSS versi 20.0. Teknik pengumpulan data berupa angket persepsi Kepala madrasah yang berjumlah 56 item dan angket persepsi guru yang berjumlah 49 item. Populasi penelitian ini berjumlah 7 orang Kepala madrasah dengan teknik pengambilan sampel total sampling dan 72 orang Guru dengan teknik pengambilan sampel stratified random sampling di MTsN Se-Kabupaten Solok. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa persepsi Kepala madrasah tentang supervisi pengawas ditemukan perolehan rata-rata persentase sebesar 88,05% dengan kategori sangat baik. Sedangkan persepsi guru terhadap supervisi pengawas menunjukkan hasil rata-rata persentase 87,26% dengan kategori sangat baik. Hal ini menunjukkan bahwa masing-masing responden memiliki persepsi positif tentang supervisi yang dilakukan oleh pengawas di MTsN Se-Kabupaten Solok.
URI:
https://ecampus.iainbatusangkar.ac.id/h/batusangkar/KaFAjPLozRDZLkO4ILXCMdZhofkFIGE.pdf
http://repo.iainbatusangkar.ac.id/xmlui/handle/123456789/28307
Tanggal: 2023-03-03


File dalam item ini

File Ukuran Format Lihat Deskripsi
1687754568347_T ... NAS (PASCA SIDANG) (2).pdf 994.0Kb application/pdf Lihat / Buka File "PERSEPSI KEPALA MADRASAH DAN GURU TENTANG SUPERVISI PENDIDIKAN OLEH PENGAWAS MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI DI KABUPATEN SOLOK"
1687754568612_MERAH.jpg 15.24Kb image/jpeg Lihat / Buka Gambar "PERSEPSI KEPALA MADRASAH DAN GURU TENTANG SUPERVISI PENDIDIKAN OLEH PENGAWAS MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI DI KABUPATEN SOLOK"

Item ini muncul di Koleksi berikut

Tampilkan catatan item lengkap

Telusuri Repositori


Pencarian Lanjutan

Jelajahi

Akun Saya