Pengembangan Modul Elektronik Menggunakan Aplikasi Flip Pdf Profesional Pada Materi Fungi Kelas X SMA

Abstract

Abstrak. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keterbatasan modul belajar yang disediakan sekolah digunakan oleh peserta didik sehingga membuat kurangnya semangat siswa dalam belajar dan media yang digunakan guru membuat siswa bosan karena hanya bersifat teoritis. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan media pembelajaran dalam bentuk Modul Elektronik Menggunakan Aplikasi Flip Pdf Profesional Pada Materi Fungi Kelas X SMA yang valid dan praktis. Jenis penelitian yang peneliti gunakan adalah jenis penelitian pengembangan (R&D) menggunakan model 4D (Define, Design, Develop, dan Diseminate). Instrumen yang digunakan adalah angket validitas dan angket kepraktisan. Data validasi dan praktikalitas yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan skala likert 1-4. Hasil validasi ditampilkan dalam bentuk persentase. Hasil penelitian menunjukan bahwa modul pembelajaran yang dikembangkan memenuhi semua aspek sebuah penelitian pengembangan sudah sesuai dengan karakteristik sebuah modul pembelajaran. Modul pembelajaran yang dihasilkan memiliki persentase validitas sebesar 83% dengan kategori sangat valid dan rata-rata kepraktisan dengan hasil 95% berdasarkan respon angket guru dan 90% berdasarkan respon angket peserta didik pada kategori sangat praktis, sehingga Modul Elektonik Menggunakan Aplikasi Flip PDF Profesional pada materi fungi kelas X SMA ini sudah bisa digunakan dalam pembelajaran.