meningkatkan komunikasi interpersonal anak usia dini melalui metode bermainperan di tk kasih ibu jorong batu limbak nagari simawang

Publikasi Unusia

meningkatkan komunikasi interpersonal anak usia dini melalui metode bermainperan di tk kasih ibu jorong batu limbak nagari simawang

Tampilkan catatan item lengkap

Judul: meningkatkan komunikasi interpersonal anak usia dini melalui metode bermainperan di tk kasih ibu jorong batu limbak nagari simawang
Penulis: CITRA ERLINA
Abstrak: CITRA ERLINA, NIM 16 3010 9006, Judul SKRIPSI “MENINGKATKAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL ANAK USIA DINI MELALUI METODE BERMAIN PERAN DI TK KASIH IBU JORONG BATU LIMBAK”, Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan, Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya kemampuan komunikasi interpersonal anak usia dini. Hal ini terlihat pada saat kegiatan pembelajaran masih terdapat beberapa anak yang belum mampu berkomunikasi dengan baik dalam proses belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan metode bermain peran dapat meningkatkan kemampuan komunikasi interpersonal anak usia dini di Jorong Batu Limbak Kecamatan Rambatan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian pre-eksperimental tipe one group pretest-posttest design. Dalam penelitian ini, populasinya adalah TK Kasih Ibu Jorong Batu Limbak Nagari Simawang dengan jumlah anak 20 orang anak. sampel dalam penelitian berdasarkan teknik purposive sampling adalah anak usia dini yang ada di TK Kasih Ibu Jorong Batu Limbak Nagari Simawang yang berjumlah 6 orang. Sebelum perlakuan/treatment diberikan kepada anak terlebih dahulu diberikan pretest. Adapun rata-rata hasil pretest adalah 27,66, setelah pretest dilakukan kemudian diberikan perlakuan berupa metode bermain peran, selama melakukan treatment terjadi suatu peningkatan yang terlihat dari hasil posttest yang mana rata-ratanya yaitu 35,66. Apabila terlihat pada tabel, nilai tt taraf 5% diperoleh harga kritik nilai adalah 2,57 maka dapat diketehui bahwa t0 lebih besar dari tt yaitu 9,10 > 2,57 karena t0 lebih besar dari tt maka hipotesis nihil (h0) yang diajukan ditolak dan hipotesis alternative diterima (ha) ini berarti metode bermain peran dapat meningkatkan meningkatkan kemampuan komunikasi interpersonal anak usia dini di Jorong Batu Limbak Kecamatan Rambatan, pada taraf signifikan 5%. Jadi, dapat di simpulkan bahwa metode bermain peran dapat meningkatkan meningkatkan kemampuan komunikasi interpersonal anak usia dini di Jorong Batu Limbak Kecamatan Rambatan.
URI:
https://ecampus.iainbatusangkar.ac.id/h/batusangkar/7TN1fakN5HpVjUZOBeM3Nslbgds03W.pdf
Tanggal: 2022-08-22


File dalam item ini

File Ukuran Format Lihat Deskripsi
1663120649847_S ... RA ERLINAaaaaaaaaaaaaa.pdf 0byte application/pdf Lihat / Buka File "meningkatkan komunikasi interpersonal anak usia dini melalui metode bermainperan di tk kasih ibu jorong batu limbak nagari simawang"
1669258752407_pustaka.pdf 2.229Mb application/pdf Lihat / Buka File "meningkatkan komunikasi interpersonal anak usia dini melalui metode bermainperan di tk kasih ibu jorong batu limbak nagari simawang"
1669258753859_hijau.jpg 428.4Kb image/jpeg Lihat / Buka Gambar "meningkatkan komunikasi interpersonal anak usia dini melalui metode bermainperan di tk kasih ibu jorong batu limbak nagari simawang"

Item ini muncul di Koleksi berikut

Tampilkan catatan item lengkap

Telusuri Repositori


Pencarian Lanjutan

Jelajahi

Akun Saya