*7HJ1 #H1'B 9ED 'D*D'EJ0 D*9DJE 'DEA1/'* 9DI #3'3 '3*1'*J,J) Think – Pair – Share ‘TPS’ (ACQ1R – 2'H,R – 4'1CR) DD5A 'D9'41 EF 'DE/13) 'D9'DJ) 'D%3D'EJ) 'D-CHEJ) b ('J'CHE(H) *7HJ1 #H1'B 9ED 'D*D'EJ0 D*9DJE 'DEA1/'* 9DI #3'3 '3*1'*J,J) Think – Pair – Share ‘TPS’ (ACQ1R – 2'H,R – 4'1CR) DD5A 'D9'41 EF 'DE/13) 'D9'DJ) 'D%3D'EJ) 'D-CHEJ) b('J'CHE(H

Publikasi Unusia

*7HJ1 #H1'B 9ED 'D*D'EJ0 D*9DJE 'DEA1/'* 9DI #3'3 '3*1'*J,J) Think – Pair – Share ‘TPS’ (ACQ1R – 2'H,R – 4'1CR) DD5A 'D9'41 EF 'DE/13) 'D9'DJ) 'D%3D'EJ) 'D-CHEJ) b ('J'CHE(H) *7HJ1 #H1'B 9ED 'D*D'EJ0 D*9DJE 'DEA1/'* 9DI #3'3 '3*1'*J,J) Think – Pair – Share ‘TPS’ (ACQ1R – 2'H,R – 4'1CR) DD5A 'D9'41 EF 'DE/13) 'D9'DJ) 'D%3D'EJ) 'D-CHEJ) b('J'CHE(H

Tampilkan catatan item lengkap

Judul: *7HJ1 #H1'B 9ED 'D*D'EJ0 D*9DJE 'DEA1/'* 9DI #3'3 '3*1'*J,J) Think – Pair – Share ‘TPS’ (ACQ1R – 2'H,R – 4'1CR) DD5A 'D9'41 EF 'DE/13) 'D9'DJ) 'D%3D'EJ) 'D-CHEJ) b ('J'CHE(H) *7HJ1 #H1'B 9ED 'D*D'EJ0 D*9DJE 'DEA1/'* 9DI #3'3 '3*1'*J,J) Think – Pair – Share ‘TPS’ (ACQ1R – 2'H,R – 4'1CR) DD5A 'D9'41 EF 'DE/13) 'D9'DJ) 'D%3D'EJ) 'D-CHEJ) b('J'CHE(H
Penulis: KHOFIFAH INDAH SARI
Abstrak: Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan lembar kerja peserta didik bahasa Arab berbasis TPS (Think – Pair – Share) untuk siswa kelas X Madrasah Aliyah Negeri 2 Payakumbuh. Adapun model pengembangan dari penelitian ini adalah 4-D, yaitu Define, Design, Development, tanpa menggunakan Disseminate. Hasil dari pengembangan ini adalah lembar kerja peserta didik untuk mata pelajaran Bahasa Arab di Madrasah Aliyah Negeri 2 Payakumbuh khusunya untuk kelas X di semester satu (ganjil). Lembar kerja peserta didik ini terdiri dari materi mufradat yang lengkapi dengan gambar, kegiatan think, kegiatan pair, dan kegiatan share dan di akhir lembar kerja peserta didik terdapat tadriibat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan lembar kerja peserta didik yang dikembangkan oleh penulis layak digunakan untuk pembelajaran Bahasa Arab di kelas X Madrasah Aliyah Negeri 2 Payakumbuh. Dan para ahli berpendapat bahwa lembar kerja peserta didik yang dikembangkan penulis ini sangat valid dengan nilai rata-rata 3,77.
URI:
https://ecampus.iainbatusangkar.ac.id/h/batusangkar/hliGBqzOTUTa552we24vsCwNzSu7Mn0s.pdf
Tanggal: 2022-08-22


File dalam item ini

File Ukuran Format Lihat Deskripsi
1663120635619_Khofifah Indah Sari.pdf 0byte application/pdf Lihat / Buka File "تطوير أوراق عمل التلاميذ لتعليم المفردات على أساس استراتيجية Think – Pair – Share ‘TPS’ (فكّرْ – زاوجْ – شاركْ) للصف العاشر من المدرسة العالية الإسلامية الحكومية ٢ باياكومبوة تطوير أوراق عمل التلاميذ لتعليم المفردات على أساس استراتيجية Think – Pair – Share ‘TPS’ (فكّرْ – زاوجْ – شاركْ) للصف العاشر من المدرسة العالية الإسلامية الحكومية ٢باياكومبو"
1663120636094_hijau.jpg 428.4Kb image/jpeg Lihat / Buka Gambar "تطوير أوراق عمل التلاميذ لتعليم المفردات على أساس استراتيجية Think – Pair – Share ‘TPS’ (فكّرْ – زاوجْ – شاركْ) للصف العاشر من المدرسة العالية الإسلامية الحكومية ٢ باياكومبوة تطوير أوراق عمل التلاميذ لتعليم المفردات على أساس استراتيجية Think – Pair – Share ‘TPS’ (فكّرْ – زاوجْ – شاركْ) للصف العاشر من المدرسة العالية الإسلامية الحكومية ٢باياكومبو"
1674096762484_Khofifah Indah Sari.pdf 2.138Mb application/pdf Lihat / Buka File "تطوير أوراق عمل التلاميذ لتعليم المفردات على أساس استراتيجية Think – Pair – Share ‘TPS’ (فكّرْ – زاوجْ – شاركْ) للصف العاشر من المدرسة العالية الإسلامية الحكومية ٢ باياكومبوة تطوير أوراق عمل التلاميذ لتعليم المفردات على أساس استراتيجية Think – Pair – Share ‘TPS’ (فكّرْ – زاوجْ – شاركْ) للصف العاشر من المدرسة العالية الإسلامية الحكومية ٢باياكومبو"

Item ini muncul di Koleksi berikut

Tampilkan catatan item lengkap

Telusuri Repositori


Pencarian Lanjutan

Jelajahi

Akun Saya