Fenomena dan dampak kecanduan game online pada siswa dan implikasinya terhadap layanan bimbingan dan konseling (studi kasus pada siswa MAN 2 solok)

Abstract

ABSTRAK INDRI DWI NOVITA SARI, NIM. 1730108027, Judul Skripsi “FENOMENA DAN DAMPAK KECANDUAN GAME ONLINE PADA SISWA DAN IMPLIKASINYA TERHADAP LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING (STUDI KASUS PADA SISWA MAN 2 SOLOK)”, Jurusan Bimbingan dan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Batusangkar 2022. Pokok masalah dalam penelitian ini adalah fenomena yang terjadi dikalangan pelajar terutama pada siswa MAN 2 Solok yaitu banyaknya siswa yang gemar bahkan mengalami kecanduan saat bermain game online dan itu sangat berdampak terhadap siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dengan wawancara dan dokumentasi. Subjek pada penelitian ini adalah adalah 5 orang siswa dan 1 guru BK yang diambil dengan cara snowball sampling. Sumber data dalam penelitian ini mengggunakan sumber data primer dan skunder. Teknik analisis data ini menggunakan reduksi data, display data, serta menarik kesimpulan. Teknik penjaminan keabsahan data data ini adalah Triangulasi sumber, triangulasi teknik, dan triangulasi waktu. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Kebiasaan bermain game online pada siswa adalah ditemukan bahwa 4 siswa mengenal game online sejak masih SD dan 1 siswa pada saat SMP,mereka memainkan game online dalam sehari kurang lebih 6 jam pada saat jam istirahat sekolah maupun pulang sekolah. (2) Dampak yang diakibatkan dari kecanduan game online terhadap siswa adalahdampak positif dan negatif baik dari segi kesehatan (sakit mata, pola makan tidak teratur, kurang istirahat, dan tubuh menjadi tidak fit). Segi belajar,terdapat dampak positif yaitu: mengasah kemampuan otak, dapat belajar berbahasa Inggris, dan dampak negatifnya yaitu: tidak fokus saat belajar, tidak mengerjakan tugas, serta hasil belajar menurun.Segi keuangan,terdapat dampak positif yaitu:menghasilkan uang dengan ikut turnamen sertajual beli akun game online dan dampak negatifnya yaitu: siswa menjadi boros. (3) Implikasi layanan BK untuk mengurangi tingkat kecanduan game online pada siswa adalah memberikan layanan klasikal, layanan individual, serta bimbingan kelompok dan konseling kelompok yang diberikan kepada siswa yang mengalami kecanduan game online serta merancang program tahunan dan semesteran. Kata kunci: game online,kecanduan, layanan BK