Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Peran Komite Sekolah terhadap Implementasi MBS di SD Negeri Kecamatan Gunung Talang Kabupaten Solok

Abstract

ABSTRAK DALLA FIRMAN. NIM. 2002011003, judul Tesis: Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Peran Komite sekolah terhadap Implementasi MBS di SD Negeri Kecamata Gunung Talang. Manajemen Pendidikan Islam Program Pascasarjana Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Secara teoritis implementasi MBS dipengaruhi oleh kepemimpinan kepala sekolah dan kerjasama dengan masyarakat atau dikenal dengan komite sekolah untuk mengetahui ada tidaknya (1) pengaruh kepemimpinan kepala sekolah (X1) terhadap implementasi MBS (Y), (2) pengaruh peran komite sekolah (X2) terhadap Y, (3) pengaruh X1 dan X2 secara bersama-sama terhadap Y di SD Negeri Kecamatan Gunung Talang Kabupaten Solok. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan tipe ex-post facto. Populasi penelitian adalah guru SD Negeri Kecamatan Gunung Talang Kabupaten Solok sebanyak 284 orang. Sampel penelitian dipilih dengan teknik stratified propotional random sampling yang berjumlah sebanyak 74 orang guru. Instrumen penelitian adalah angket mengenai kepemimpinan kepala sekolah, peran komite sekolah, dan implementasi MBS, dengan menggunakan skala likert. Data dianalisis dengan menggunakan SPSS versi 20.0. Berdasarkan pengolahan data diperoleh hasil (1) terdapat pengaruh antara X1 dan Y dengan nilai hitung signifikansi 0,0310,05, sehingga Ha diteriama dan H0 ditolak. (2) terdapat pengaruh antara X2 dan Y dengan nilai hitung signifikansi 0,0170,05, sehingga Ha diterima dan H0 ditolak. (3) terdapat pengaruh antara X1 dan X2 secara bersama-sama terhadap Y dengan nilai hitung signifikansi 0,0000,05, sehingga Ha diterima dan H0 ditolak. Hasil temuan ini dapat disimpulkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah dan peran komite sekolah merupakan dua faktor secara bersama-sama berpengaruh terhadap implementasi MBS di SD Negeri Gugus Kecamatan Gunung Talang Kabupaten Solok. Oleh sebab itu diharapkan kepada pihak-pihak terkait supaya memperhatikan kedua faktor tersebut agar implementasi MBS di sekolah dapat berjalan dengan baik.