KONDISI PSIKOLOGIS SISWA YANG ORANG TUANYA BERCERAI DAN RUMUSAN PROGRAM KONSELINGNYA DI SMPN 2 SUNGAI TARAB

Abstract

ABSTRAK ELSA SALFITRI, NIM: 1830108024 (2022) judul skripsi “KONDISI PSIKOLOGIS SISWA YANG ORANG TUANYA BERCERAI DAN RUMUSAN PROGRAM KONSELINGNYA DI SMPN 2 SUNGAI TARAB” Jurusan Bimbingan Konseling Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Universitas Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skirpsi ini yaitu perceraian dalam suatu ikatan keluarga banyak terjadi. Tak sedikit dari perceraian tersebut berdampak negative terhadap anak. Perihal ini membuat anak menjadi korban perceraian dari orang tua. Minsalnya anak sering melamun, marah-marah, tidak percaya diri, sering merasa kesepian, kecemburuan. Tentu psikologi anak dari keluarga yang bercerai akan mengalami hambatan dalam proses perkembangan diri. Tujuan pembahasan ini untuk mengetahui bagaiaman bagaimana kondisi psikologis siswa yang orang tuanya bercerai dan rumusan program konselingnya di SMPN 2 Sungai Tarab Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah jenis penelitian lapangan (Field Research), untuk mendapatkan data-data dari permasalahan yang diteliti. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah melalui wawancara dan dokumentasi. Pengelolaan data dilakukan secara deskriptif kualitatif, kemudian diuraikan serta melakukan klasifikasi terhadap aspek masalah tertentu dan memaparkan melalui kalimat yang efektif. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa psikologi anak dari keluarga bercerai mengalami dampak negatif yang cukup signifikan seperti, rendah diri terhadap lingkungannya, temperamen (mudah marah), depresi, serta rasa kecewa yang berkepanjangan terhadap orang tuanya. Rumusan program konseling yang dapat di berikan kepada anak korban perceraian orang tua yaitu konseling islam dengan mengunakan metode konseling keteladanan, pembiasaan, nasehat dan perhatian dengan fokus terapi shalat, membaca al-qur’an, zikir dan berdoa.