Peran Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru

Abstract

NUR AISYAH, NIM. 1830103045, Judul Skripsi: “Peran Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru di MTsN 10 Tanah Datar”, Jurusan Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar Tahun 2022/2023. Pokok permsalahan dalam skripsi ini beranjak dari peran kepala madrasah yang dilaksanakan oleh kepala madrasah untuk meningkatkan kompetensi pedagogik guru agar lebih baik dari sebelumnya. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah 1). Apa peran kepala madrasah sebagai motivator dalam meningkatkan kompetensi pedagogik guru di MTsN 10 Tanah Datar. 2) Apa peran kepala madrasah sebagai manajer dalam meningkatkan kompetensi pedagogik guru di MTsN 10 Tanah Datar. Tujuan penelitian ini yaitu untuk menjelaskan bagaimana peran kepala madrasah sebagai motivator, dan manajer dalam meningkatkan kompetensi pedagogik guru di MTsN 10 Tanah Datar. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan analisis kulitatif dan mengambil lokasi di MTsN 10 Tanah Datar. Sumber data dalam penelitian ini adalah kepala madrasah dan beberapa guru. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara dan dokumentasi. Instrumen utama dari penelltian ini aitu penelii sendiri dan instrumen yang mendukung dalam teknik pengumpulan data yaitu berupa handphone, buku catatan, dan pulpen. Handphone digunakan untuk merekam wawancara peneliti dengan informan apabila tidak tercatat semua oleh peneliti. Buku catatan dan pulpen digunakan untuk mencatat pokok-pokok hasil wawancara. Teknik penjamin keabsahan data yang digunakan adalah ketekunan pengamatan, triangulasi, dan bahan referensi. Hasil penelitian menunjukan bahwa peran kepala madrasah dalam meningkatkan kompetensi pedagogik guru di MTsN 10 Tanah Datar yaitu sebagai motivator, dan manajer. Sebagai motivator kepala madrasah selalu memberikan motivasi kepada para guru berupa masukan dan dorongan dan juga memberikan motivasi melalui pengaturan lingkungan fisik dan lingkungan kerja, disiplin dan memberikan penghargaan. Sebagai manajer kepala madrasah melakukan perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan pengawasan kepada guru untuk meningkatkan kopetensi pedagogik guru di MTsN 10 Tanah Datar.