Pengelolaan Sarana dan Prasarana dalam Pembelajaran di SLB Negeri 1 Lima Kaum

Abstract

TAFTIKHUL UMMU SA’ADAH. NIM 1830103064 judul skripsi “PENGELOLAAN SARANA DAN PRASARANA DALAM PEMBELAJARAN DI SLB NEGERI 1 LIMA KAUM”. Jurusan Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah dalam SLB Negeri 1 Lima Kaum dalam mengelola sarana dan prasarana pendidikan sudah melakukan perencanaan namun dalam pengadaan sarana dan prasarana tidak sesuai dengan perencanaan yang telah dibuat, terdapat beberapa guru yang tidak memanfaatkan sarana dan prasarana yang ada secara optimal dikarenakan kurangnya kemampuan dalam mengoperasikan alat peraga maupun media pembelajaran. Fokus penelitian pada penelitian ini adalah “Pengelolaan Sarana dan Prasarana dalam Pembelajaran di SLB Negeri 1 Lima Kaum”. Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan pengelolaan sarana dan prasarana dalam pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan bertempat di SLB Negeri 1 Lima Kaum. Teknik pengumpulan data yang peneliti gunakan dalam penelitian ini adalah wawancara. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini yaitu reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Teknik pengecekan keabsahan data penulis menggunakan beberapa teknik yaitu: triangulasi dan menggunakan bahan referensi. Berdasarkan hasil penelitian yang peneliti lakukan dapat disimpulkan pengelolaan sarana dan prasarana dalam meningkatkan mutu pembelajaran di SLB Negeri Lima Kaum mencakup aspek perencanaan, pengadaan, penggunaan dan pemeliharaan sarana dan prasarana. Pengelolaan sarana dan prasarana di SLB Negeri 1 Lima Kaum memiliki beberapa kendala dalam pelaksanaannya, seperti kurangnya lahan sekolah, dana sekolah yang belum cukup, alat pembelajaran yang kurang, dan siswa yang kurang memelihara sarana dan prasarana sekolah. Hal ini mengakibatkan pengelolaan sarana dan prasarana di SLBN 1 Lima Kaum belum berjalan dengan optimal.