PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS AUTOPLAY PADA MATA PELAJARAN PAI DAN BUDI PEKERTI DI SDN 04 BALIMBING

Abstract

FIRZA ERISA, NIM 1802032010 judul tesis “PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS AUTOPLAY PADA MATA PELAJARAN PAI DAN BUDI PEKERTI DI SDN 04 BALIMBING”. Program Studi Pendidikan Agama Islam Program Pascasarjana Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini bertolak dari permasalahan yang terjadi di lapangan, masih ada guru yang menggunakan media papan tulis dan hanya beberapa kali menggunakan media pendukung dalam pembelajaran, dan belum menvariasikan media pembelajaran. Sementara perkembangan teknologi menuntut guru untuk lebih kreatif dan inovatif dalam pembelajaran. Berdasarkan karakteristik siswa SD yang selaras dengan teori perkembangan Pieget anak usia 7-11 tahun berada pada fase operasional konkret. Siswa kelas II di SDN 04 Balimbing memiliki gaya belajar visual dan kinestetik. Sehingga membutuhkan media pembelajaran yang konkret dan selaras dengan karakteristik siswa, khususnya pada mata pelajaran PAI dan Budi Pekerti materi thaharah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis autoplay pada mata pelajaran PAI dan Budi Pekerti Kelas II SD materi thaharah dan untuk mengetahui dan praktikalitas media pembelajaran interaktif berbasis autoplay. Metode penelitian yang digunakan adalah research and development dengan menggunakan model pengembangan ADDIE. Tahapan penelitian menggunakan model ADDIE adalah : (1) Analysis, analisis kebutuhan; (2) Design, perancangan dan pembuatan produk menggunakan software autoplay studio 8 dengan langkah perancangan media : Mengidentifikasi dan menganalisis judul, tujuan dan materi pembelajaran yang dituangkan dalam garis besar program media (GBPM), Pengumpulan materi dan gagasan untuk membuat flowchart, Membuat storyboard, Pengumpulan bahan-bahan yang diperlukan, Programing, dan Finishing; (3) Development, menghasilkan produk media dan menvalidasi produk; (4) Implementation, penerapan media pembelajaran interaktif berbasis autoplay pada kelas II SDN 04 Balimbing dan uji praktikalitas media; (5) Evaluation, evaluasi formatif dan sumatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran interaktif berbasis autoplay mata pelajaran PAI dan Budi pekerti materi thaharah dinyatakan sangat valid dengan rata-rata 0,847. Validasi dilakukan oleh dosen ahli dan guru mata pelajaran PAI dan Budi Pekerti. Kemudian hasil uji coba praktikalitas media pembelajaran interaktif berbasis autoplay materi thaharah yang dilakukan di SDN 04 Balimbing dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran interaktif berbasis autoplay sangat praktis dengan persentase 92,38 %. Berdasarkan hasil tersebut media pembelajaran interaktif berbasis autoplay dapat digunakan dalam pembelajaran.