PENGEMBANGAN MODUL ELETRONIK BERBASIS FORWARD AND BACKWARD CHAINNING UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN PESERTA DIDIK DI SMP SE KECAMATAN TANJUNG BARU

Publikasi Unusia

PENGEMBANGAN MODUL ELETRONIK BERBASIS FORWARD AND BACKWARD CHAINNING UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN PESERTA DIDIK DI SMP SE KECAMATAN TANJUNG BARU

Tampilkan catatan item lengkap

Judul: PENGEMBANGAN MODUL ELETRONIK BERBASIS FORWARD AND BACKWARD CHAINNING UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN PESERTA DIDIK DI SMP SE KECAMATAN TANJUNG BARU
Penulis: PUTRA NOVEMPRA JONVI
Abstrak: Putra Novempra Jonvi, Nim 2002031009 judul tesis “ PENGEMBANGAN MODUL ELEKTRONIK BERBASIS FORWARD AND BACKWARD CHAINING UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI DI SMP SE-KECAMATAN TANJUNG BARU”. Program studi Pendidikan Agama Islam Program Pascasarjana Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar Tahun 2022. Latar belakang masalah pada penelitian ini adalah karena belum diketahuinya seberapa besar kebutuhan peserta didik di SMP se-Kecamatan Tanjung Baru terhadap modul elektronik berbasis forward and backward chaining serta belum diketahui juga seberapa besar validitas dan praktikalitas terhadap modul elektronik berbasis Forward and Backward Chaining yang akan dikembangkan. Tujuan penelitian ini untu mengetahui hasil analisis kebutuhan siswa, hasil validitas dan praktikalitas terhadap modul elektronik berbasis Forward and Backward Chaining yang dikembangkan untuk meningkatkan kemandirian belajar peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti pada materi Hormat dan Patuh kepada Orang Tua dan Guru di SMP se-Kecamatan Tanjung Baru. Metode penelitian yang digunakan adalah research and development (penelitian dan Pengembangan) model ADDIE melalui 5 tahapan yaitu: analysis, design, development, implementation, dan evaluation. Subjek uji coba dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII yang berjumlah 20 orang. Instrumen pengumpulan data dalam penelitan ini menggunakan pedoman wawancara, lembar validitas, lembar praktikalitas dan angket. Modul elektronik berbasis Forward and Backward Chaining yang telah dikembangkan kemudian dilakukan uji validitas dan praktikalitas. Data yang didapat kemudian di analisis untuk mengetahui kevalidan dan kepraktisanya. Hasil penelitan menunjukan bahwa hasil analisis kebutuhan siswa terhadap modul elektronik ialah 90,1% dengan kategori sangat tinggi. Hasil validasi modul elektronik berbasis Forward and Backward Chaining sebesar 91% dengan kategori valid, hal ini menjelaskan berarti modul elektronik berbasis Forward and Backward Chaining layak digunakan berdasarkan kriteria yang ditetapkan. Adapun hasil praktikalitas terhadap modul elektronik berbasis forward and backward chaining sebesar 89 % hal ini dinyatakan dengan kategori sangat praktis dan bisa digunakan.
URI:
https://ecampus.iainbatusangkar.ac.id/batusangkar/f/batusangkar/sNS1FYqg1cB8ohVJkIVgBaeayXud18f.pdf
Tanggal: 2022-08-23


File dalam item ini

File Ukuran Format Lihat Deskripsi
1663120038944_TESIS PUTRA FIX_compressed.pdf 0byte application/pdf Lihat / Buka File "PENGEMBANGAN MODUL ELETRONIK BERBASIS FORWARD AND BACKWARD CHAINNING UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN PESERTA DIDIK DI SMP SE KECAMATAN TANJUNG BARU"
1690964497621_TESIIIIIS.pdf 2.341Mb application/pdf Lihat / Buka File "PENGEMBANGAN MODUL ELETRONIK BERBASIS FORWARD AND BACKWARD CHAINNING UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN PESERTA DIDIK DI SMP SE KECAMATAN TANJUNG BARU"
1690964498401_MERAH.jpeg 15.24Kb image/jpeg Lihat / Buka Gambar "PENGEMBANGAN MODUL ELETRONIK BERBASIS FORWARD AND BACKWARD CHAINNING UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN PESERTA DIDIK DI SMP SE KECAMATAN TANJUNG BARU"

Item ini muncul di Koleksi berikut

Tampilkan catatan item lengkap

Telusuri Repositori


Pencarian Lanjutan

Jelajahi

Akun Saya