Hubungan Konsep Diri Dengan Perencanaan Karir Siswa Kelas XI di SMAN 1 Batusangkar

Abstract

ABSTRAK Zulfitri, NIM, 1830103093, judul skripsi: Hubungan Konsep Diri Dengan Perencanaan Karir Siswa Kelas XI DI SMAN 1 Batusangkar. Jurusan Bimbingan dan Konseling, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Batusangkar. Masalah pokok dalam penelitian ini adalah konsep diri yang memiliki hubungan terhadap perencanaan karir siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui adakah hubungan antara konsep diri dengan perencanaan karir siswa kelas XI di SMAN 1 Batusangkar. Jenis penelitian ini adalah jenis penelitian dengan metode kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah melalui penyebaran angket. Populasi dalam dalam penelitian ini adalah siswa dari masing-masing kelas XI IPS dengan sampel total keseluruhan siswa itu sendiri diambil melalui rumus yang ada sehingga terdiri dari 60 siswa. Dari penelitian yang penulis lakukan di lapangan dengan responden 60 orang siswa. Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat adanya hubungan positif yang signifikan antara konsep diri (X) dan perencanaan karir (Y) pada siswa kelas XI IPS di SMAN 1 Batusangkar. Hal ini berarti semakin tinggi konsep diri pada siswa kelas XI IPS di SMAN 1 Batusangkar maka akan semakin tinggi pula perencanaan karir siswa pada kelas XI IPS di SMAN 1 Batusangkar.