nilai nilai pendidikan akhlak kepada orang tua dalam Al Qur'an

Abstract

ADE SYUKRI YADI. NIM 1730101004. Judul Skripsi “NILAI-NILAI PENDIDIKAN AKHLAK KEPADA ORANG TUA DALAM AL-QUR’AN”. Jurusan Pendidikan Agama Islam. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan.Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan skripsi ini adalah akhlak yang semestinya yang diperlihatkan oleh seorang anak menurut Perspektif pendidikan Islam dalam al-Qur’an. Nilai-nilai pendidikan Akhlak kepada orang tua digali dari Q.S surat Al-Isra’(17) ayat 23-24, Q.S surat Al-An’am (6) ayat 151, Q.S surat An-Nisa (4) ayat 36, Q.S surat Luqman (31) ayat 14. Tujuan penelitian ini untuk menjelaskani nilai-nilai pendidikan akhlak kepada orang tua dalam Q.S surat Al-Isra’(17) ayat 23-24, Q.S surat Al-An’am (6) ayat 151, Q.S surat An-Nisa (4) ayat 36, Q.S surat Luqman (31) ayat 14. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kepustakaan (Library Research) menggunakan metode tafsir maudhu’i yaitu metode yang membahas ayat-ayat al-Qur’an sesuai dengan tema atau judul yang telah ditetapkan. Sumber data penelitian dalam skripsi ini terbagi atas dua, ada sumber data primer dan sumber data sekunder. Sumber data primer penelitian ini adalah al-Qur’an al-Karim, Tafsir Buya Hamka, Tafsir Al-Maraghi, Sayyid Quthb, Wahbah Az-Zuhaili. Sedangkan sumber data sekunder adalah jurnal-jurnal dan buku-buku pendidikan yang berkaitan dengan variable penelitian. Teknik analisis data data yang penulis gunakan adalah deskriptif analitis. Dengan langkah menetukan ayat yang akan dikaji, mencari ayat-ayat yang memiliki kaitan, melakukan penyusunan berdasarkan waktu turun ayat, memahami korelasi antar ayat, melakukan penyusunan dengan sistematis, dan memahami ayat secara keseluruhan. Dari penelitian yang penulis lakukan dapat disimpulkan bahwa nilai pendidikan akhlak kepada orang tua yang terdapat dalam al-Qur’an surat al-Isra’ ayat 23-24, al-An’am ayat 151, an-Nisa ayat 36, dan Luqman ayat 14 adalah pertama perintah untuk berbuat baik sama orangtua, kedua, hormat dan cinta sama orang tua, larangan melawan sama orangtua, menghormati orangtua, jangan sombong sama orangtua, mentaati orangtua, menjaga perasaan orangtua, mencari ridhanya, tidak memanggil orangtua dengan namanya, dan bersyukur pada orangtua. Di samping itu juga terdapat nilai perlindungan terhadap anak keturunan, menjaga kehormatan diri, perlindungan terhadap jiwa, memelihara (menyayangi ) anak yatim, menepati janji, serta taat dan patuh dalam peraturan. Beberapa nilai pendidikan tersebut dapat diimplementasikan di sekolah dan dalam kehidupan sehari-hari dengan menggunakan metode mau’izhah (nasehat), uswatun (keteladanan), ta’wid (pembiasaan), serta targib dan tarhib.